人坐在飛馳的火車上,心卻還留在五樓的教室里,回味這短短三天的歷程,好似有三生的緣份。 和藹,慈祥,親切,幽默的老師呀,那一慕慕,感人肺腑,那一聲聲沁入心脾。一次次掌聲,仿佛全世界在歡呼,一個個病例,聽得同學(xué)呆若木雞。我若不再現(xiàn)場,我會問一句,李老師,你是神嗎?這可能嗎?如果我不聽李老師解說中醫(yī)理論。 我真不敢相信,只憑一塊銅板可治愈疑難雜癥,創(chuàng)造醫(yī)學(xué)奇跡。對我而言,似乎有點穿越的感覺,一下從一個中醫(yī)小白進入了中醫(yī)大家的行例。心情是如動車一樣快并樂著。 我是修了何德呀,讓我今生有緣拜在李師這里學(xué)習(xí)砭法。我想后半生的余光,我將積極踐行虎符銅砭為有緣眾生解除痛苦,唯如此,才報得恩師之授業(yè)之恩萬一。 一砭在手,似乎沉重了不少,知道重擔(dān)在身,責(zé)任在身,使命在身。中醫(yī)的發(fā)揚,我們將繼續(xù)前行。前方還有荊棘,我會用虎符銅砭去開拓。 作者簡介: |
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