生活哲學(xué)——怎樣使孩子真正的快樂
原創(chuàng)
2017-08-24
厚樸中醫(yī)學(xué)堂堂主
徐文兵
0824 來自徐文兵 00:00 01:00 微博問答 徐老師,您好!您在講皇帝內(nèi)經(jīng)時(shí)曾說培養(yǎng)孩子不能以「有用」為目標(biāo),需三歲前觀察其天性,三至七歲順勢引導(dǎo),這應(yīng)該怎樣把握呢?我家男寶已三週歲,我已規(guī)劃他將來參加美術(shù)、太極、書法、中醫(yī)及古琴的培訓(xùn)班。啊~我真是個(gè)殘忍的媽媽,他還沒長大,我卻計(jì)劃剝奪他大把的童年時(shí)光~您說人要知道、行道,我這樣做對他知道、行道有幫助嗎? 首先,有一個(gè)筆誤需要指出,是《黃帝內(nèi)經(jīng)》,不是「皇帝內(nèi)經(jīng)」。 其次,關(guān)於“教”“養(yǎng)”,我曾多次指出過它們的區(qū)別。 所謂“養(yǎng)”是順應(yīng)天性,我在之前的問答中專門有過說明(點(diǎn)擊下圖),在此不再贅述。 所謂“教”,則是根據(jù)人們的道德規(guī)範(fàn)、行為準(zhǔn)則、審美標(biāo)準(zhǔn)等人為的規(guī)則進(jìn)行引導(dǎo)。從某個(gè)角度來看,“教”是違反天性的,是逆道而行的。 當(dāng)然,我們在此也不做所謂的價(jià)值評(píng)價(jià),到底是“教”好還是“養(yǎng)”好?我想人類發(fā)展到現(xiàn)在,應(yīng)該是以“養(yǎng)”為基礎(chǔ)的,“教”為引導(dǎo)的,是都不能偏廢的。 從道家的角度看,順應(yīng)天道的“教”,貴生、養(yǎng)性的“教”是正“教”,而違背天道的“教”,輕生、賤命的“教”,大概離“邪”教也不遠(yuǎn)了。 具體到您的情況,您的這些規(guī)劃和孩子“商量”過嗎?是孩子自己想要的嗎?這些學(xué)習(xí)能給孩子帶來全神貫注、心無旁騖的玩泥巴的時(shí)候的天真和快樂嗎? 你希望他學(xué)得東西,比如畫畫,有可能他就是特別喜歡的。一畫起來就放不下,把家裡的各種紙、每塊牆都作為畫板,而且投入其內(nèi)、樂在其中。如果這樣,自然是順應(yīng)了孩子的天性。 反之,孩子對你所謂的規(guī)劃完全不感冒,只是因?yàn)閷寢尩摹白鹁础?,甚至是“害怕”,硬著頭皮,擰著眉眼,咬著牙去學(xué)。我想孩子會(huì)很痛苦,而且搞不好會(huì)把他對於“學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí)都給扭曲了,產(chǎn)生厭學(xué)的逆反心態(tài)。這個(gè),首先不是順應(yīng)天性,而且更可能得不償失。 有句話“道不遠(yuǎn)人”,其實(shí)道一直就在我們身邊,關(guān)鍵是能不能靜下心來體會(huì)。 作為一名母親,你有多少時(shí)間坐在孩子身邊,靜靜的觀察他的行為,體味他的快樂、發(fā)現(xiàn)他的天性? 你所謂的規(guī)劃,有多少是為了孩子?有多少是為了彌補(bǔ)自己的人生遺憾? 一個(gè)母親的心性對於孩子而言影響是巨大的。如果您能“知道、行道”,我想那種言傳身教,比您安排他去各種培訓(xùn)班要有效得多。 如果您自己利用自己的業(yè)餘時(shí)間,去學(xué)習(xí)您感興趣的東西(我想您給他做的規(guī)劃內(nèi)容,大多都是自己喜歡的吧),他就是陪您學(xué)習(xí),看您練習(xí)。如果孩子真的喜歡,你們一起學(xué),我想那個(gè)效果會(huì)更好。 點(diǎn)擊圖片和徐老師學(xué)中醫(yī) 參加厚樸健康營 預(yù)約身心健康評(píng)估 預(yù)約就診長按識(shí)別下方二維碼 微信掃一掃 |
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