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快節(jié)奏的社會(huì)生活及強(qiáng)大的生存發(fā)展壓力,迫使著很多年輕的父母們忙著事業(yè),拼著前途,上班忙,下班累。但是,工作再忙,也不能忽略了對孩子的陪伴,不能耽誤了對孩子的教育,不然我們所做的一切又有什么意義呢?那么,爸爸媽媽們又如何能做到兩者兼顧?利用好以下8個(gè)碎片時(shí)間,一分鐘頂一個(gè)小時(shí),再忙也能教育好孩子。
清晨孩子還沒有起床的時(shí)候,溫柔地喚醒孩子,給寶貝一個(gè)早安之吻,告訴孩子,美好的一天開始了,今天有什么令人開心的計(jì)劃呢?引導(dǎo)孩子愉悅地對今天充滿了期待。
爸爸媽媽在準(zhǔn)備早餐的過程中,可以邀請孩子一起參與進(jìn)來,讓孩子做一些簡單的工作。不僅可以讓剛起床的孩子清醒一下頭腦,還可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力和參與意識(shí)。
好好享受和孩子一起吃早餐的時(shí)間,這將是一天中最幸福、最充滿希望的時(shí)間。和孩子聊聊今天的計(jì)劃,或者說說昨晚做了什么美夢,這時(shí)候,家長的一個(gè)微笑,一份關(guān)懷,足以讓孩子充分感受到爸媽的愛。
出門前,和孩子一起照照鏡子,檢查一下衣裝是否干凈整齊,精神是否飽滿,讓孩子每天都保持一個(gè)良好的外貌和精神狀態(tài)。一個(gè)人的穿著打扮、精神狀態(tài)彰顯著他的審美和個(gè)性。
家長千萬不要把工作上不好的情緒帶到家里,在進(jìn)家門之前,務(wù)必提醒自己:忘掉所有在外不愉快的事情,別把與孩子無關(guān)的壞情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。我們有責(zé)任有義務(wù)為孩子傳遞快樂的正能量。
回到家中時(shí),如果看到愛人和孩子一起迎接你,要先擁抱愛人,再親吻孩子,讓孩子明白父母彼此相愛。良好的家庭關(guān)系是孩子心理成長的關(guān)鍵通道。
吃晚飯時(shí),媽媽可以引導(dǎo)大家都來分享一件今天的趣事。通過輕松愉快的聊天,家長可以及時(shí)了解孩子的心理變化,給予及時(shí)的幫助。切記,千萬不要在飯桌上批評孩子,這會(huì)讓孩子情緒壓抑,食欲不振。飯桌上往往是營造輕松愉悅的家庭氛圍、拉近親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)。
家長最好給孩子分享自己工作中發(fā)生的趣事,讓孩子看到你們熱愛工作、享受工作的狀態(tài)。其實(shí)這就是為孩子種下了對未來生活向往的種子,潛移默化地讓孩子知道工作能夠給人幸福感,讓人變得強(qiáng)大、自信、快樂。
晚飯后,家長可以在孩子做作業(yè)時(shí)安靜地在旁看書,給孩子營造學(xué)習(xí)的氛圍。如果孩子的作業(yè)做完了,家長可以設(shè)定親子共讀、親子共玩的時(shí)間,全家一起看一些有益心靈的童書,或玩一些益智的游戲,并一起討論。
陪伴孩子的時(shí)候,家長最好把手機(jī)放在一邊,全身心的投入,讓孩子知道你很重視和他在一起的時(shí)間。為孩子今天一天的表現(xiàn)做個(gè)簡短的評價(jià),鼓勵(lì)孩子今天有進(jìn)步的行為。
晚上睡覺前,鼓勵(lì)孩子自己準(zhǔn)備好第二天要穿的衣服,整理好書包,有助于孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。到了該睡覺的時(shí)間,父母手頭有再多的事情,也要先放一放,當(dāng)務(wù)之急是督促孩子睡覺。等孩子入睡以后,父母再輕手輕腳地做自己的事情。
睡前故事對孩子身心成長都非常有幫助。講睡前故事時(shí),聲音不用很大,語調(diào)要舒緩,多用重復(fù)性的語言,多用疊詞,比如“跑呀,跑呀,跑呀”,“找呀,找呀、找呀”,孩子在聽到這些詞語時(shí),在腦海中浮出相應(yīng)的畫面,這些對于孩子的智力和心理發(fā)育有很大的好處,容易構(gòu)建五彩斑斕的精神世界,對孩子的想象力和創(chuàng)造力也是大有益處的。
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教育孩子的一個(gè)重要法則是“過程法則”,是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滲透,無論是一天二十四小時(shí)的不離不棄,還是三天打魚兩天曬網(wǎng)的陪伴,如果爸爸媽媽們沒有用心,就不是高質(zhì)量的陪伴。只要父母身心投入,哪怕只是一分鐘,也會(huì)有意想不到的效果;哪怕工作再忙,孩子也能教育得好。
來自: 樂樂媽繪本館 > 《育兒經(jīng)驗(yàn)》
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