近幾天很多考生問(wèn)醫(yī)科類(lèi)大學(xué)的情況，本期就給個(gè)專(zhuān)版，發(fā)布幾所醫(yī)科類(lèi)大學(xué)。

南京醫(yī)科大學(xué)

我是南京醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，應(yīng)高考填志愿看看通邀請(qǐng)來(lái)講一下我們學(xué)校。遙想當(dāng)年，因?yàn)榧依锔改甘轻t(yī)生，當(dāng)初報(bào)志愿其實(shí)什么都不懂，但就好像中了毒一樣非要到一個(gè)醫(yī)科大學(xué)，感覺(jué)學(xué)了醫(yī)學(xué)就圓了夢(mèng)，至于來(lái)了之后對(duì)南京醫(yī)科大學(xué)的認(rèn)識(shí)嘛，就是我接下來(lái)要講的了。

大學(xué)簡(jiǎn)介

一、戲稱(chēng)：首先，各個(gè)大學(xué)或許都有一個(gè)戲稱(chēng)，我們學(xué)校的戲稱(chēng)是“南京背書(shū)大學(xué)”，“全國(guó)背書(shū)人才培養(yǎng)基地”，就我這幾年的所見(jiàn)所體會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)戲稱(chēng)簡(jiǎn)直太準(zhǔn)確不能，不管教學(xué)樓、校園、圖書(shū)館，處處都有背書(shū)的人。

二、總體情況：南京醫(yī)科大學(xué)是江蘇省屬重點(diǎn)建設(shè)高校，在醫(yī)學(xué)院校里稍有知名度，學(xué)校的總體情況是，以醫(yī)為主，其他專(zhuān)業(yè)統(tǒng)統(tǒng)為輔。

三、排名：在所有涉及醫(yī)學(xué)的院校中，我們學(xué)校排名應(yīng)該在10名到20名之間。在所有的大學(xué)中排名沒(méi)有辦法統(tǒng)計(jì)，同時(shí)我不建議高三學(xué)生參考各類(lèi)大學(xué)排名，因?yàn)閷?duì)醫(yī)學(xué)院校不具有參考性，除非他指的是錄取分?jǐn)?shù)排名。

四、校區(qū)：學(xué)校設(shè)有兩個(gè)校區(qū)（五臺(tái)校區(qū)和江寧校區(qū)）。五臺(tái)校區(qū)是老校區(qū)，位于南京市鼓樓區(qū)五臺(tái)山南麓，占地120畝，是臨床教學(xué)和研究中心。江寧校區(qū)位于南京市江寧區(qū)大學(xué)城，占地面積1300畝，是本科的主要教學(xué)和科研中心。因?yàn)樾律鷣?lái)后第一落腳地是江寧校區(qū)，所以先介紹江寧。

江寧校區(qū)位于江寧大學(xué)城入口處，方山腳下，周邊都是大學(xué)。因?yàn)橛械罔F一號(hào)線(xiàn)貫穿大學(xué)城，路過(guò)學(xué)校，所以雖然距離市中心較遠(yuǎn)但是交通還算比較便利。學(xué)校面積不是特別大，可能和其它南師，南大，南工程沒(méi)法比，但環(huán)境還不錯(cuò)，綠化很多，而最多的是草坪，當(dāng)然學(xué)校還有小橋流水，從外觀(guān)上看教學(xué)樓和宿舍樓也都蠻漂亮的，所以整體還挺不錯(cuò)。

五臺(tái)校區(qū)位于南京市中心位置，鄰近新街口，交通是絕對(duì)便利。老校區(qū)除了住宿條件（想想新街口的房?jī)r(jià)也值了）比較差，校區(qū)更加小以外整體也還行。

五、住宿：學(xué)校學(xué)生公寓現(xiàn)住宿標(biāo)準(zhǔn)為四人間，內(nèi)設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)浴、陽(yáng)臺(tái)、并配備空調(diào)、熱水器、寬帶網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)。學(xué)校的很多宿管站有微波爐、冰箱可以借用，還有幫洗被套和床單，暑假幫洗窗簾等等。關(guān)于宿舍我覺(jué)得江寧校區(qū)很不錯(cuò)，至少比我見(jiàn)過(guò)的不少大學(xué)要好。

六、教學(xué)：師資眾多，一學(xué)期同一門(mén)課會(huì)有很多不同專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)授課，很有趣。附屬醫(yī)院多，實(shí)習(xí)地點(diǎn)多，在校期間就會(huì)到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)。

七、學(xué)習(xí)：自習(xí)教室多，隨便上；學(xué)霸多，遍地都是；課程多，你會(huì)過(guò)得很充實(shí)，總體看，主干課程上很少有人開(kāi)小差，大家都很努力。

八、考試：考試很多，有部分課程要階段性考試，有的要兩三個(gè)星期考一次，且考試是很?chē)?yán)格的，掛科是常見(jiàn)的，并且不學(xué)是沒(méi)有出路的，學(xué)校是真會(huì)讓你8轉(zhuǎn)5或者留級(jí)。想保研？績(jī)點(diǎn)4.0是起碼的。所以即使離考試還有一兩個(gè)月，就會(huì)有不少人開(kāi)始搶占圖書(shū)館自習(xí)教室。

九、圖書(shū)館：提到圖書(shū)館，它當(dāng)然是一個(gè)以學(xué)習(xí)為主的地方，當(dāng)然南醫(yī)大的圖書(shū)館也有其自己獨(dú)特地風(fēng)格，并且是最需要詳細(xì)介紹的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校背書(shū)大學(xué)的名稱(chēng)有一半來(lái)自于此?？梢哉f(shuō)我們學(xué)校的圖書(shū)館每天都像商場(chǎng)一樣繁華，記得我們從大一到以后的幾年都是早上七點(diǎn)圖書(shū)館門(mén)口已經(jīng)排了長(zhǎng)隊(duì)，晚上圖書(shū)館里面全是背書(shū)的人，地上全是學(xué)霸們放的墊子和書(shū)還有生活用品！如果你有幸到了我們學(xué)校一定要來(lái)圖書(shū)館看一看，有座的地方密密麻麻的全是看書(shū)的人，沒(méi)座的地方，圍著大廳欄桿一圈全是背書(shū)的，隨便一個(gè)角落也全都是，每每看到這樣的場(chǎng)景本不想看書(shū)的你都會(huì)被感染的。實(shí)話(huà)說(shuō)在普通的大學(xué)能夠看到這樣的場(chǎng)景極為罕見(jiàn)，我的很多外校同學(xué)看到這樣的情況都要為之一驚，但是情況確實(shí)如此，南醫(yī)大的學(xué)風(fēng)之好從圖書(shū)館就可見(jiàn)一斑。

十、態(tài)度：很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度很好就不用說(shuō)了，生活態(tài)度上，可能大家一心都撲在學(xué)習(xí)上了還是怎么著，大家都很單純，所以同學(xué)舍友之間的關(guān)系一般都還是不錯(cuò)的。學(xué)校妹子多而且都是很樸實(shí)很純粹的，漢子也不是完全拿不出手的那種。但是在對(duì)待未來(lái)的態(tài)度上，很多人對(duì)于未來(lái)的醫(yī)學(xué)行業(yè)都很迷茫，三年三年又三年，什么時(shí)候是個(gè)頭？但是如果你目標(biāo)堅(jiān)定熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是真的可以學(xué)到很多東西的。

十一、社團(tuán)活動(dòng)：活動(dòng)方面，畢竟不是綜合類(lèi)大學(xué)，所以活動(dòng)相對(duì)于綜合性大學(xué)肯定要少，即使有活動(dòng)辦的質(zhì)量也跟南大東南有一定差距，很多活動(dòng)人氣不足，有時(shí)候連運(yùn)動(dòng)會(huì)都要強(qiáng)制拉人去看。當(dāng)然也不是完全沒(méi)有活動(dòng)，像迎新晚會(huì)，社團(tuán)招新，園游會(huì)，跳蚤市場(chǎng)，辯論賽，新年音樂(lè)會(huì)等等也還是有一些的。

十二、氣候：氣候就是說(shuō)南京的氣候，整體沒(méi)什么特點(diǎn)，最主要的是冬天的時(shí)候，北方的同學(xué)第一年真的可能凍成狗，會(huì)非常想念暖氣，不過(guò)經(jīng)過(guò)兩年就習(xí)慣多了。

十三、相關(guān)大學(xué)：如果拿醫(yī)學(xué)院校比較起來(lái)，除了過(guò)去頂尖的八大醫(yī)學(xué)院校，我們學(xué)校也能算的上比較不錯(cuò)的一所了，這一層次的醫(yī)學(xué)院校就業(yè)時(shí)或多或少都會(huì)受到地域因素的影響，我們學(xué)校一般就是在江蘇了。在江蘇這一片區(qū)域上對(duì)我們學(xué)校影響比較大的有上海交大和復(fù)旦的醫(yī)學(xué)院，還有同屬南京的南大醫(yī)學(xué)院，因?yàn)檫@幾個(gè)學(xué)校都會(huì)輻射到整個(gè)江蘇上海。其實(shí)不管是談?wù)摳呖间浫》謹(jǐn)?shù)線(xiàn)還是知名度上，我們學(xué)校和這三所學(xué)校的學(xué)生完全不是一個(gè)層面的，所以在就業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)力上肯定比不上他們。

不過(guò)如果只說(shuō)南大醫(yī)學(xué)院，其實(shí)在江蘇省范圍內(nèi)對(duì)我們影響不會(huì)很大，因?yàn)槟洗蟮尼t(yī)學(xué)院招的人數(shù)很少，而江蘇這么大省份這么多醫(yī)院，所以在求職的時(shí)候很少會(huì)形成直接的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

十四、區(qū)域影響：就在江蘇省來(lái)說(shuō)，南醫(yī)大的水平目前算是江蘇省內(nèi)醫(yī)學(xué)院校的標(biāo)桿。學(xué)校醫(yī)學(xué)氛圍比較濃厚，附屬醫(yī)院數(shù)量多，水平較高。在省內(nèi)各級(jí)醫(yī)院校友多，人脈廣，積淀深厚。你看省內(nèi)大醫(yī)院，疾控，衛(wèi)生部門(mén)，里面領(lǐng)導(dǎo)大部分是南醫(yī)大畢業(yè)的，南醫(yī)大在省內(nèi)也確實(shí)算是個(gè)牌子，不要小看這個(gè)，等你找工作就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)作用了。

南大醫(yī)學(xué)院的話(huà)優(yōu)勢(shì)在于有南大這個(gè)頂尖211，985高端平臺(tái)加持，生源質(zhì)量高，教授數(shù)量足，醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)性課程中平均資源多，但是南大醫(yī)學(xué)院由于規(guī)模小，歷史短，所以在整體存在感不強(qiáng)，區(qū)域影響較弱，不會(huì)對(duì)我們學(xué)校造成實(shí)質(zhì)性壓力。

四種高考填志愿必備圖書(shū)介紹

1.《大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)和位次匯總及預(yù)測(cè)》：含近三年（14/15/16）各個(gè)大學(xué)在各省的錄取分?jǐn)?shù)+錄取位次+錄取難易程度+考生在本科生中所占比例等。

2.《高考填志愿實(shí)例解析》：解讀了志愿填報(bào)過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題、常用技巧、常見(jiàn)誤區(qū)、通過(guò)不同的實(shí)例介紹了填報(bào)志愿的整體流程，介紹的特別詳細(xì)。

3.《20000大學(xué)生教你挑大學(xué)選專(zhuān)業(yè)》-專(zhuān)業(yè)篇：總共有近300多個(gè)專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)類(lèi)的詳細(xì)介紹，都是各個(gè)專(zhuān)業(yè)的師哥師姐切身體會(huì)！含專(zhuān)業(yè)是什么、學(xué)什么、專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后工作環(huán)境、工資狀況、專(zhuān)業(yè)現(xiàn)狀、發(fā)展前景等。

4.《20000大學(xué)生教你挑大學(xué)選專(zhuān)業(yè)》-重點(diǎn)大學(xué)篇：主要是從本校學(xué)生的角度，詳細(xì)介紹各個(gè)大學(xué)的：學(xué)習(xí)心得+衣食住行+優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)+重點(diǎn)學(xué)科+注意事項(xiàng)+大學(xué)在學(xué)生及企業(yè)的認(rèn)可度+相關(guān)大學(xué)比較等內(nèi)容。只有211+30多所好點(diǎn)的非211.

學(xué)院與專(zhuān)業(yè)

南京醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)在有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，分別是臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、護(hù)理學(xué)；省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)：口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、臨床藥學(xué)、公共事業(yè)管理；江蘇省級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)4個(gè)：臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)；省級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）4個(gè)：臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、公衛(wèi)衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)類(lèi)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理醫(yī)學(xué)。

一、具體到專(zhuān)業(yè)的話(huà)，先說(shuō)長(zhǎng)學(xué)制的專(zhuān)業(yè)，主要有臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化），口腔醫(yī)學(xué)（5+3一體化）?！?/span>5+3”一體化專(zhuān)業(yè)指的是國(guó)家自2020年以后，會(huì)逐步規(guī)范“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度”，臨床類(lèi)醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生需要參加“住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)”。所以從前兩年起，全國(guó)所有醫(yī)學(xué)院校取消七年制臨床類(lèi)專(zhuān)業(yè)，全部改為“5+3”一體化專(zhuān)業(yè)，學(xué)制8年。（2）“5+3”一體化專(zhuān)業(yè)優(yōu)于七年制專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后，達(dá)到培養(yǎng)要求后，可以取得6個(gè)證書(shū)：本科畢業(yè)證書(shū)、研究生畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)、碩士學(xué)位證書(shū)、執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證。

以臨床醫(yī)學(xué)（5+3一體化）為例，8年制臨床醫(yī)學(xué)教育體系具體為：第一學(xué)年：公共基礎(chǔ)課通識(shí)教育學(xué)習(xí)；早期臨床體驗(yàn)。第二學(xué)年：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)和臨床貫通（PBL案例）。第三學(xué)年：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)；基礎(chǔ)和臨床貫通（PBL案例）；社區(qū)衛(wèi)生實(shí)踐。第四學(xué)年：臨床醫(yī)學(xué)理論與見(jiàn)習(xí)學(xué)習(xí)1年，按班級(jí)進(jìn)駐各附屬醫(yī)院學(xué)習(xí)。第五學(xué)年：臨床通科實(shí)習(xí)1年；臨床技能和臨床思維訓(xùn)練。第六至八學(xué)年：住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)及研究生階段的學(xué)習(xí)3年。

二、然后是五年制的專(zhuān)業(yè)，五年制中首先介紹一下臨床醫(yī)學(xué)的，目前有五年制臨床醫(yī)學(xué)，五年制臨床醫(yī)學(xué)（兒科醫(yī)學(xué)），五年制臨床醫(yī)學(xué)（精神醫(yī)學(xué)）。

南京醫(yī)科大學(xué)五年制臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)教育體系基本分為三個(gè)階段：第一階段臨床前期課程3年，主要進(jìn)行英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課，自然科學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)通識(shí)教育，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)包括選修課程、早期臨床見(jiàn)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)等；第二階段臨床課程1年，包括專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和臨床見(jiàn)習(xí)；第三階段臨床實(shí)習(xí)1年，包括內(nèi)、外、兒、婦產(chǎn)科、影像診斷、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等52周的各科實(shí)習(xí)。

而學(xué)校把兒科醫(yī)學(xué)方向與精神醫(yī)學(xué)方向特別單列招生，可能是考慮到一些政策因素。先說(shuō)五年制臨床醫(yī)學(xué)（兒科醫(yī)學(xué)），兒科方向主要培養(yǎng)是在江蘇省兒童醫(yī)院，是江蘇省最好的兒科醫(yī)院。兒科方向?qū)Ａ谐鰜?lái)招生是因?yàn)閲?guó)內(nèi)目前兒科方向缺口很大，主要原因是兒科掙的少壓力大，可能部分人會(huì)覺(jué)得隨著醫(yī)改的進(jìn)行將來(lái)兒科福利會(huì)大幅提高，但我自己不太認(rèn)可?？梢宰鲆幌逻@樣的假設(shè)對(duì)比，你可以假設(shè)現(xiàn)在的美國(guó)醫(yī)生狀況是十年后國(guó)內(nèi)醫(yī)生狀況的縮影，根據(jù)最新的全美薪資調(diào)查結(jié)果顯示，美國(guó)今年接收調(diào)查的26個(gè)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科中，最高的是骨科、皮膚科、心血管科等，年收入大約40萬(wàn)美金。而兒科屬于墊底的，為20萬(wàn)美元，收入僅僅是最高的骨科心血管科等的一半。既然現(xiàn)在的美國(guó)兒科醫(yī)生都這樣，那你覺(jué)得十年后你畢業(yè)后中國(guó)的兒科醫(yī)生待遇能好么？

再說(shuō)五年制臨床醫(yī)學(xué)（精神醫(yī)學(xué)），臨床醫(yī)學(xué)精神醫(yī)學(xué)方向主要是研究精神疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)和發(fā)展規(guī)律以及預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)等有關(guān)問(wèn)題，這個(gè)其實(shí)也比較好理解，比如經(jīng)常聽(tīng)到的抑郁癥，精神分裂癥等都屬于這個(gè)方向研究的。關(guān)于大家對(duì)精神醫(yī)學(xué)的態(tài)度，我不從我們學(xué)校說(shuō)，只從一個(gè)關(guān)于精神醫(yī)學(xué)的權(quán)威調(diào)查說(shuō)起，這個(gè)調(diào)查主要是研究大四醫(yī)學(xué)生對(duì)精神醫(yī)學(xué)的態(tài)度。調(diào)查結(jié)果顯示首先大家都認(rèn)為現(xiàn)在快速發(fā)展的社會(huì)對(duì)精神醫(yī)學(xué)的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，但另一個(gè)方面有意選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)生很少。主要體現(xiàn)在有一半多的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為精神醫(yī)學(xué)的社會(huì)聲譽(yù)低，有四分之一的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為精神醫(yī)學(xué)在一定程度上會(huì)荒廢已經(jīng)獲得的醫(yī)學(xué)知識(shí)，超過(guò)一半的醫(yī)學(xué)生不認(rèn)為精神科醫(yī)生的收入會(huì)和其他科醫(yī)生收入差不多，并且相當(dāng)部分的醫(yī)學(xué)生認(rèn)為選擇精神科醫(yī)生作為職業(yè)會(huì)受到各方面的負(fù)面影響。不過(guò)可能隨著社會(huì)發(fā)展程度的提高，大家對(duì)這方面的認(rèn)可度肯定會(huì)逐步變高。

三、五年制的還有五年制口腔醫(yī)學(xué)、五年制醫(yī)學(xué)影像學(xué)、五年制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、五年制臨床藥學(xué)等。我們學(xué)校的口腔醫(yī)學(xué)相對(duì)不錯(cuò)，選的學(xué)生比較多。醫(yī)學(xué)影像學(xué)也是醫(yī)學(xué)最常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)，大家也都比較了解。

而臨床藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)大家平常不會(huì)提到?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)目前只有不多的大學(xué)開(kāi)辦格，都算是新興專(zhuān)業(yè)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)就主要以研究為主。臨床藥學(xué)的話(huà)如果在三甲醫(yī)院的話(huà)工作主要有1.處方點(diǎn)評(píng)（抽查各科室門(mén)診處方，檢查并指出不合理情況）；2.不合理用藥監(jiān)測(cè)（目前主要是針對(duì)抗生素用藥監(jiān)測(cè)，很多種類(lèi)抗生素用藥需臨床藥師審批）；3.查房以及會(huì)診等，查房一般比較少。至于具體工作的話(huà)，到時(shí)候?qū)I(yè)在大三有臨床藥學(xué)概論這門(mén)課，會(huì)清楚的告訴大家臨床藥師需要做的工作。目前就我國(guó)的醫(yī)學(xué)發(fā)展水平來(lái)說(shuō)還不能正式做到醫(yī)藥分家，所以臨床藥師目前還是一個(gè)比較雞肋的存在，但是一個(gè)優(yōu)勢(shì)就是三甲以上的醫(yī)院必須配備一定數(shù)量的臨床藥師，還有就是這個(gè)職業(yè)在醫(yī)院是偏文職的，也相對(duì)比較輕松。

四、其實(shí)要光是講實(shí)力，我們學(xué)校應(yīng)該是預(yù)防醫(yī)學(xué)特別厲害，也就是公衛(wèi)方向的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校公共衛(wèi)生學(xué)院近幾年科研能力超強(qiáng)，在全國(guó)排名很靠前。其中最主要的是五年制預(yù)防醫(yī)學(xué)，還有四年制衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫。公衛(wèi)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)未來(lái)的就業(yè)地點(diǎn)主要并不是醫(yī)院，而是各級(jí)的疾病控制中心或者說(shuō)是社區(qū)，當(dāng)然，要是有關(guān)系有能力能考上的話(huà)，是能進(jìn)海關(guān)、衛(wèi)生局等有公務(wù)員編制的單位的。預(yù)防的去醫(yī)院的話(huà)，現(xiàn)在要求變高了，一般要研究生，可以去院感辦和公衛(wèi)科，待遇還可以，也比較清閑。

至于說(shuō)預(yù)防好還是衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫好，各有看法，預(yù)防的羨慕衛(wèi)檢的四年本科畢業(yè)就能找工作，衛(wèi)檢的羨慕預(yù)防的找到工作后待遇比他們高。不過(guò)具體未來(lái)怎么樣，我想說(shuō)還是靠各自努力的。當(dāng)然還有個(gè)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，這是南醫(yī)大2012年設(shè)立的一個(gè)專(zhuān)業(yè)，還沒(méi)多少年，生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門(mén)方法學(xué)，是應(yīng)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理來(lái)研究生物界數(shù)量變化等領(lǐng)域的一門(mén)交叉應(yīng)用學(xué)科，生物統(tǒng)計(jì)其實(shí)就是對(duì)各項(xiàng)大數(shù)據(jù)作分析研究。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)在我國(guó)又稱(chēng)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)，在學(xué)科分類(lèi)中屬于預(yù)防醫(yī)學(xué)下的一個(gè)二級(jí)學(xué)科——流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)。課程內(nèi)容主要會(huì)有一些數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)，很多的理科的內(nèi)容，將來(lái)就業(yè)的話(huà)會(huì)有醫(yī)藥科技公司有生物統(tǒng)計(jì)部，數(shù)據(jù)管理部等，也有醫(yī)院比方鼓樓醫(yī)院有信息科。

五、四年制常見(jiàn)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，就業(yè)去向主要有各級(jí)醫(yī)院、血站、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及醫(yī)學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室工作，體外診斷生物試劑公司從事體外診斷產(chǎn)品研發(fā)等工作。如果去醫(yī)院一般的醫(yī)院的話(huà)本科生就夠了，如果想進(jìn)三甲，還是要讀研的。

六、四年制還有一個(gè)常見(jiàn)的專(zhuān)業(yè)是藥學(xué)，其實(shí)讀藥學(xué)大本營(yíng)應(yīng)該在藥科大學(xué)，如果在我們學(xué)校讀藥學(xué)，四年下來(lái)實(shí)驗(yàn)技能會(huì)相對(duì)藥科大學(xué)落下一大截。

七、還有個(gè)四年制專(zhuān)業(yè)是生物醫(yī)學(xué)工程，生物醫(yī)學(xué)工程簡(jiǎn)稱(chēng)生醫(yī)，從名字就知道，是一門(mén)交叉學(xué)科，是生物學(xué)，醫(yī)學(xué)和工程學(xué)交叉融合的新型專(zhuān)業(yè)。生醫(yī)最早出現(xiàn)于美國(guó)，現(xiàn)在在美國(guó)繁榮發(fā)展，但我們畢竟在中國(guó)，中國(guó)生醫(yī)起步較晚，在國(guó)內(nèi)還沒(méi)有很大的發(fā)展起來(lái)，大型的生物醫(yī)學(xué)公司之類(lèi)國(guó)內(nèi)還沒(méi)有。

生醫(yī)作為一門(mén)交叉學(xué)科，覆蓋面非常廣泛，具體方向有生物電子，生物材料，組織工程，醫(yī)學(xué)影像，生物力學(xué)等等，例如XCT，MRI的研發(fā)與制造，人工支架人工耳蝸，人造皮膚等的研究，生物傳感器的研究等，都可以是生醫(yī)的研究方向（當(dāng)然方向問(wèn)題都是研究生之后考慮的事了，本科主要還是打好基礎(chǔ)而已）。各個(gè)大學(xué)的主要方向都不同，像清華，東大之類(lèi)的985，人家有錢(qián)，方向也多，前沿研究也偏向基因工程啊之類(lèi)高大上的東西，南醫(yī)大的生醫(yī)還是偏向于電子，如醫(yī)學(xué)影像的硬件軟件方面等，對(duì)數(shù)學(xué)，物理，計(jì)算機(jī)的要求很高。

目前南醫(yī)的生醫(yī)去向有兩個(gè)方向，醫(yī)院和公司。隨著醫(yī)療條件的進(jìn)步，醫(yī)院對(duì)設(shè)備也逐漸重視，所以生醫(yī)畢業(yè)可以進(jìn)醫(yī)院的設(shè)備科（現(xiàn)在好多改名為醫(yī)學(xué)工程科）負(fù)責(zé)醫(yī)院設(shè)備的采購(gòu)，維修等等。此外在醫(yī)院也有個(gè)新興職業(yè)，物理師，大體就是對(duì)醫(yī)生拍片時(shí)對(duì)劑量的計(jì)算，放療區(qū)域的規(guī)劃等等。另一個(gè)方面就是去公司，產(chǎn)品科研等等。

八、還有提一下的是四年制公共事業(yè)管理，有不同的方向，我們學(xué)校主要是“醫(yī)藥貿(mào)易與管理”和“衛(wèi)生事業(yè)管理”方向。公共事業(yè)管理的畢業(yè)生就業(yè)主要在醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的事業(yè)、行政管理部門(mén)及相關(guān)企業(yè)單位從事管理、管理研究等工作。比如可以去醫(yī)院的醫(yī)務(wù)科、檔案科、院辦、人事科、病案室、醫(yī)保辦、后勤室等，當(dāng)然醫(yī)療器械、醫(yī)療保險(xiǎn)、醫(yī)藥企業(yè)也有管理學(xué)生的影子。這個(gè)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)，但是就業(yè)確實(shí)比其他專(zhuān)業(yè)難一些，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)性不那么強(qiáng)，臨床進(jìn)醫(yī)院，預(yù)防進(jìn)疾控，藥學(xué)進(jìn)藥企，管理就邊緣化了一點(diǎn)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)剛設(shè)立的時(shí)候就業(yè)可能還行，但耐不住粥少僧多，管理就只要那么點(diǎn)人，一些高層還要讓給臨床的圣手們，所以如果去參加招聘會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)那么多的就業(yè)機(jī)會(huì)里經(jīng)常沒(méi)有屬于公共事業(yè)管理的。

剩下的一些專(zhuān)業(yè)就自己研究一下吧，大家主動(dòng)選擇的稍微會(huì)少一些。

注意事項(xiàng)

一、錄取規(guī)則

江蘇省生源錄取規(guī)則

學(xué)校根據(jù)江蘇省劃定的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及閱檔比例調(diào)閱考生檔案，擇優(yōu)錄取。

學(xué)校執(zhí)行國(guó)家與江蘇省有關(guān)加分的相關(guān)政策規(guī)定，并計(jì)入總分。

學(xué)校2017年招生專(zhuān)業(yè)分為自然科學(xué)專(zhuān)業(yè)和人文社科專(zhuān)業(yè)兩大類(lèi)，自然科學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)需選測(cè)物理，人文社科專(zhuān)業(yè)類(lèi)需選測(cè)歷史,另一門(mén)選測(cè)科目不做要求。

 學(xué)校各專(zhuān)業(yè)對(duì)江蘇考生的學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求為：文科類(lèi)1134代碼本一批次專(zhuān)業(yè)要求選測(cè)科目為B、B及以上；理科類(lèi)1112代碼提前批次、本一批次要求選測(cè)科目為B+、B及以上；理科類(lèi)1134代碼本一批次專(zhuān)業(yè)要求選測(cè)科目為B、B及以上；理科類(lèi)1503代碼本一批次理科類(lèi)要求選測(cè)科目為B、B及以上。必測(cè)科目達(dá)到4C，技術(shù)科目合格。 

對(duì)符合學(xué)校選測(cè)科目要求及學(xué)業(yè)水平測(cè)試等級(jí)要求的進(jìn)檔江蘇考生，選測(cè)科目有一門(mén)達(dá)到A+則加5分參加專(zhuān)業(yè)投檔，有二門(mén)達(dá)到“A+”則加10分參加專(zhuān)業(yè)投檔。

學(xué)校根據(jù)“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”原則錄取考生，同一專(zhuān)業(yè)的第二、三、四、五、六志愿的級(jí)差值分別定為2分、1分、1分、1分、1分?？忌鷮?zhuān)業(yè)投檔分相同時(shí)，按語(yǔ)數(shù)外總分含附加分排序；專(zhuān)業(yè)投檔分、語(yǔ)數(shù)外總分含附加分相同時(shí)，按語(yǔ)數(shù)總分含附加分排序；專(zhuān)業(yè)投檔分、語(yǔ)數(shù)外總分含附加分、語(yǔ)數(shù)總分含附加分仍相同，優(yōu)先錄取選測(cè)化學(xué)的考生。以上各項(xiàng)都相同，則按照必測(cè)科目等級(jí)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)排序。

 綜合評(píng)價(jià)錄取考生按《南京醫(yī)科大學(xué)2017年綜合評(píng)價(jià)錄取招生簡(jiǎn)章》執(zhí)行。

 江蘇省以外地區(qū)生源錄取規(guī)則

凡符合生源所在地省(市、自治區(qū))招生規(guī)定報(bào)名條件的考生，均可報(bào)考我校。我校根據(jù)所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）劃定的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及閱檔比例調(diào)閱考生檔案，擇優(yōu)錄取。

學(xué)校執(zhí)行教育部與相關(guān)省(市、自治區(qū))招生委員會(huì)有關(guān)加分的相關(guān)政策規(guī)定，并計(jì)入總分。

 浙江以外省區(qū)，學(xué)校以高考成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，根據(jù)“專(zhuān)業(yè)級(jí)差”原則錄取考生，同一專(zhuān)業(yè)的第二、三、四、五、六志愿的級(jí)差值分別定為2分、1分、1分、1分、1分?？忌鷮?zhuān)業(yè)投檔分相同時(shí)，按語(yǔ)數(shù)外總分排序；專(zhuān)業(yè)投檔分、語(yǔ)數(shù)外總分相同時(shí)，按語(yǔ)數(shù)總分排序。

 浙江省考生報(bào)考時(shí)需符合我校招生專(zhuān)業(yè)的選考科目范圍要求，學(xué)校按照浙江省2017年普通高校招生錄取工作方案要求實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿錄取考生。

二、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)：考生考入南京醫(yī)科大學(xué)后，在大學(xué)第一學(xué)年的第二學(xué)期，可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)只限于相同錄取批次之間的專(zhuān)業(yè)互轉(zhuǎn)，或高分錄取批次向低分錄取批次、長(zhǎng)學(xué)制向短學(xué)制轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。申請(qǐng)轉(zhuǎn)入臨床醫(yī)學(xué)與口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，需要第一學(xué)期所學(xué)課程（不含軍事、體育課程）平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)排名在本專(zhuān)業(yè)前15%，申請(qǐng)轉(zhuǎn)入其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)期成績(jī)排名不受限制。

三、所有醫(yī)學(xué)生的共同感受是學(xué)醫(yī)真的會(huì)學(xué)死人，只要專(zhuān)業(yè)選的好年年期末像高考也不是騙人的，你如果沒(méi)有足夠的勇氣，建議還是盡量去選一所綜合性大學(xué)。

四、南醫(yī)大的氛圍很適合培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生，但南醫(yī)大的培養(yǎng)方式和氛圍會(huì)讓學(xué)生思維變得很單一，如果向往輕松的普通大學(xué)生活則不要選擇，好多同學(xué)去過(guò)類(lèi)似蘇大、南大這樣的學(xué)校，都會(huì)感嘆“人家那才是大學(xué)啊”。

五、其實(shí)學(xué)醫(yī)是有很大矛盾的，家里邊如果富裕一些，可能家長(zhǎng)或孩子不愿意讓吃這么多的苦受這么多累，家里如果不太富裕吧，想通過(guò)學(xué)醫(yī)找個(gè)穩(wěn)定點(diǎn)的工作，但醫(yī)學(xué)學(xué)制又太長(zhǎng)，學(xué)生也不可能有那么多時(shí)間出去兼職貼補(bǔ)生活費(fèi)什么的，學(xué)了后家里負(fù)擔(dān)就會(huì)比較重，所以對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)比較矛盾，只能根據(jù)你自己的情況自行判斷了。

結(jié)語(yǔ)

選擇南醫(yī)大有個(gè)好處是長(zhǎng)期的南醫(yī)類(lèi)高中生活會(huì)讓你的記憶力與韌性大幅度提高，以后遇到困難后也能憑借這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)輕易解決。如果你是一個(gè)能吃苦、喜愛(ài)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的學(xué)校、一心學(xué)醫(yī)、又想在江蘇發(fā)展，那么南醫(yī)大是不二之選，如果只是想體驗(yàn)大學(xué)生活的還是報(bào)考綜合性大學(xué)吧。