古詩詞是中華文化的瑰寶，平仄有韻律、朗朗上口、體裁多樣、內(nèi)容豐富。有寫景狀物的，如杜甫的《絕句》“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。有抒發(fā)自己壯志雄心的，如王昌齡的《從軍行》其四“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”。有描繪自己心境的，如柳宗元的《江雪》“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”......

俗話說，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。學(xué)習(xí)古詩不僅能增長知識，還能提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。而且從小學(xué)一直到高中，古詩詞都是一個重點考察的內(nèi)容。隨著教育的改革，對語文的考察也偏向于基礎(chǔ)化，根據(jù)對2017年的中考、高考分析，對古詩文、傳統(tǒng)文化的考查比重顯著增加，所以平時多積累一點總是沒有錯的。

作為一名從教多年的教育工作者，很多家長會想我咨詢孩子學(xué)習(xí)上的事情，經(jīng)常就會有家長問我有沒有有關(guān)古詩詞的資料。我整理了一份小學(xué)1-6年級的古詩詞資料分享給大家，每個字都附帶拼音，方便小朋友們學(xué)習(xí)，家長們可以收藏一下，希望能有所幫助。

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