侯陌濛
● 中央音樂學院鋼琴教師
● 全國鋼琴考級評委
● 鋼琴演奏家、教育家
一個上得了廳堂、下得了廚房、辦得了音樂會、開得了小課堂、教得了小朋友、譜得了好樂章的好爸爸！
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侯陌濛 ● 中央音樂學院鋼琴教師 ● 全國鋼琴考級評委 ● 鋼琴演奏家、教育家 一個上得了廳堂、下得了廚房、辦得了音樂會、開得了小課堂、教得了小朋友、譜得了好樂章的好爸爸！ 學好音樂基礎(chǔ)是非常重要的。從應(yīng)試的角度來說，視唱模唱、聽力、樂理是占大分值的，學好了它們，考試的通過率才會真正提高；從實用性的角度來說，讓孩子學會唱譜、聽音、視譜，可以很好的培養(yǎng)孩子的音準節(jié)奏、快速識譜和快速記譜的能力，并積累音樂曲目，從而加強樂感。 慢板 Lento 急板 Presto 快板 Allegro 行板 Andante 跳音記號 跳音記號（Stagato），又稱頓音、斷音，用小圓點、倒三角來標記。'．'長跳音，'▼'短跳音，五線譜上記在音符的符頭位置。 PS：在簡譜中跳音記號用倒三角來標記，記寫在音符的上方。其中長跳音用空心小三角標記；短跳音用實心小三角來標記 1、終止線前一個冒號。分兩種情況演奏：如果之前有一個終止線，在終止線之后有一個冒號的，則反復(fù)這兩個反復(fù)記號中夾著的一段；如果之前沒有反復(fù)記號，則從頭開始反復(fù)。 2、D.C. 記號。意大利語：da capo，從頭反復(fù)。當出現(xiàn)Fine記號時則反復(fù)至Fine記號結(jié)束。 3、D.S.記號。意大利語：dal segno，從記號處重復(fù)。記號為“※”，從該記號處重復(fù)。 4、反復(fù)跳越記號，反復(fù)跳越記號是段落反復(fù)記號的一種補充一般有1、2兩端，彈奏時從頭到1結(jié)束，再從頭彈跳過1彈2，然后結(jié)束。 Crescendo 漸強 Decrescendo 減弱 橫放為笛，豎放為蕭； 嗩吶；塤； 二胡板胡看琴箱：蛇皮為二胡，木板為板胡； 二胡京胡看琴桶：木頭為二胡，竹子為京胡（京：前奏，板胡：大起板，無前奏）（二胡：二泉，萬馬） 古箏與古琴，揚琴琵琶；（揚：最快，最亮，琵琶：快，箏：適中，古：低音）長笛與短笛（長笛：高而尖銳；短笛：3連音多） 單簧管和雙簧管看吹口和嘴（單簧：喇叭口高低音間歇；雙簧：悠揚、慢，像嗩吶） 小提琴、中提琴、大提琴和低音提琴的區(qū)別看支腿（大：曲調(diào)低；?。呵{(diào)高；低：低幾乎沒有曲調(diào)） 大提琴和低音提琴的區(qū)別看肩膀：端肩是大提琴，溜肩是貝司圓號； 小號；長號；大號大管；（圓號：低音，長：高音，交響樂，?。嚎欤?，音色強烈，明亮而銳利，極富光輝感，是銅管族中的高音樂器，大：低音多，軍樂） 該題重點考查學生音符時值的掌握情況，包括具體音符和休止符的概念了解以及休止符與其相對應(yīng)的音符時值清晰程度。 該題方框中所顯示的音符為四分休止符，與四分音符的時值相對應(yīng)，為一拍。因此，在ABCD四個選項中，找出時值為一拍的音符即可鎖定為正確選項。C項為八分音符的三連音，其時值等于兩個普通的八分音符（一拍），為正確選項。 A項為附點四分音符，時值為一拍半，比試題中所對應(yīng)時值多出半拍。錯選原因為對附點音符的時值概念不清晰。 B項為八分音符，時值為半拍，比試題中所對應(yīng)時值少半拍。錯選原因為對八分音符時值概念不清楚。 C項為該題正確選項。錯選原因為對八分音符的三連音時值概念模糊，記憶不穩(wěn)固，應(yīng)為一拍的時值。 D項為兩個十六分音符，時值為半拍，與八分音符相對應(yīng)。錯選原因為對兩個十六分音符相加的總和時值計算錯誤。 該題C選項為八分音符的三連音，其含義為把音符分為三部分來代替兩部分即為“三連音”。此外常見的還有五連音（把音符時值分成五部分來代替四部分）、六連音（把音符時值分成六部分來代替四部分）。 |
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