作文，作為語文考試中的半壁江山，要想在這科成績(jī)中取得高分，那么作文就一定要認(rèn)真對(duì)待。往往很多時(shí)候作文得分的高低，就直接拉開了孩子們語文成績(jī)的差距。

我經(jīng)常收到很多家長(zhǎng)的留言，說：孩子每次寫作文的時(shí)候都如臨大敵，有的孩子平時(shí)語言表達(dá)能力很強(qiáng)，什么事情都能侃侃而談，可是一讓他落筆寫作文，就開始犯難了；也有的孩子平日里就不善言談，寫起作文來更是一籌莫展。自己文化水平有限，看著孩子這樣，只能跟著干著急......

的確，作文是一門“技術(shù)活”，也是大部分孩子的語文學(xué)習(xí)中的難題。作文，最考驗(yàn)的就是孩子平日的語感，和綜合知識(shí)的積累。比如，孩子總是不知道該怎么下筆，原因就出在平時(shí)不善于知識(shí)積累，導(dǎo)致“沒貨”可存，自然就無從下筆了。

但我發(fā)現(xiàn)，有很多孩子和家長(zhǎng)走入了一個(gè)誤區(qū)，覺得作文想要得到高分，就是要每天都抱著書本啃。其實(shí)寫作也是有方法的，很多孩子的寫作能力怎么也提不上去，關(guān)鍵原因就在于孩子沒有找到好的學(xué)習(xí)方法。

影響作文分?jǐn)?shù)的因素其實(shí)很多，除開最基本的積累，還有就是題目的吸引力、文采、行文結(jié)構(gòu)、字跡等，還有就是非常重要的——寫作技巧，掌握了這些，作文得高分也是輕而易舉的事情。

那今天，我就給大家?guī)碜魑膶懽鞯膸讉€(gè)妙計(jì)，非常實(shí)用！也希望孩子們能在暑假掌握好這幾個(gè)技巧，寫出來的作文必定不差，家長(zhǎng)們可以為孩子打印出來，好好練練，必定會(huì)有所收獲。

此外，我專注于中小學(xué)教育，如果大家還有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問題，以及各年級(jí)的暑假學(xué)習(xí)資料，都可以在微信端查找一欄輸入“460136724”來找我。