在語(yǔ)文考試中,作文是很多孩子的老大難,可能其他數(shù)理化這三科都還行,就是語(yǔ)文作文拖了后腿,很多孩子寫不好作文??!很多學(xué)生是因?yàn)檎Z(yǔ)言匱乏,語(yǔ)言匱乏又是因?yàn)橹R(shí)掌握不夠,知識(shí)掌握不夠又是因?yàn)槠綍r(shí)沒有好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)然也就沒有好的學(xué)習(xí)方法了! 優(yōu)生與普通學(xué)生的差別在呢?我就拿語(yǔ)文學(xué)習(xí)為例,很多孩子沒有好的一個(gè)語(yǔ)文素養(yǎng),來(lái)源于不愛語(yǔ)文,不愛語(yǔ)文不是天生不愛,是自己慣常的行為意識(shí)先定認(rèn)為和選擇的,也就是現(xiàn)代我們電子通訊網(wǎng)絡(luò)工具泛濫,小學(xué)生都去玩手機(jī)了,哪還有閑工夫去看書學(xué)習(xí)呢?成績(jī)好的學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生一個(gè)很大的區(qū)別就在于是否熱愛閱讀。 究其原因,很有可能“歸功于”現(xiàn)代的電視電影,因?yàn)槿藗兤毡橥ㄟ^(guò)觀看影像獲取信息了,而少了閱讀文字時(shí)的思考,我們腦中的圖像越快,停留的時(shí)間也越短,所以印象就越模糊,文字恰好延長(zhǎng)了在人腦中停留的時(shí)間,所以學(xué)生閱讀更利于孩子提高想象力和加深思維印象。 語(yǔ)言文字的魅力就在于此,作為長(zhǎng)期任教的語(yǔ)文老師,很留意一些名家名篇,平時(shí)也搜集出一些,今天就將這些平素的積累,一個(gè)80個(gè)美段分享出來(lái),大家可以學(xué)學(xué)看,多閱讀、多思考、多寫作,孩子的成績(jī)也可以直線提升的!順便提一句,如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)了,可以幫他想想辦法,可以在微信端查找一欄輸入“duxue59”來(lái)找我。我會(huì)免費(fèi)為孩子找原因,運(yùn)用多年的教育經(jīng)驗(yàn),幫助孩子暑假?gòu)?fù)習(xí),也可以找我咨詢(文末)! |
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