7月4日，山東省發(fā)布一篇文章——《山東5日填報(bào)志愿 2萬(wàn)考生或淪為“炮灰”無(wú)緣本科》，根據(jù)教育部門(mén)可靠統(tǒng)計(jì)，山東今年全省有22萬(wàn)多人闖過(guò)本科線，但由于計(jì)劃有限，有20800余人無(wú)緣本科高校。在全國(guó)本科批次擴(kuò)招的大浪潮下，仍有如此多的考生因?yàn)檎猩?jì)劃上不了本科，十二年苦讀付之一炬。然而，存在“炮灰”危險(xiǎn)的不止山東考生，全國(guó)大部分省市的招生計(jì)劃都會(huì)造成這樣的現(xiàn)象，加之家長(zhǎng)考生對(duì)志愿填報(bào)不了解，每年“炮灰”考生的數(shù)量比想象的更驚人。

　　新浪高考志愿通平臺(tái)志愿填報(bào)專(zhuān)家賀丹鋒（山東）、王國(guó)峰（河南）、黃輝（山西）、張燕（河北）、劉榮（福建）表示，根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于考生個(gè)人來(lái)說(shuō)，成為高考“炮灰”是完全可以避免的。

　　招生計(jì)劃催生“炮灰考生”

　　賀丹鋒老師說(shuō)：“根據(jù)今年的錄取意見(jiàn)，本科線劃線規(guī)則為按招生計(jì)劃1： 1.1劃線，這意味著超過(guò)兩萬(wàn)考生會(huì)被刷掉?！?/p>

　　合并本科一二批后，原本一本線、二本線被本科線取代，今年山東文理類(lèi)上線考生共229077人，比去年二本線以上考生人數(shù)僅多了214人。

　　從今年一分一段表來(lái)看，文科本科線483分及以上考生共有50999人，理科本科線433分及以上考生共有178078人，本科上線考生共有229077人。去年二本線上考生文科有53020人，理科為175843人，二本線以上人數(shù)共有228863人。今年比去年只多了214人。

　　根據(jù)今年的錄取意見(jiàn)，本科線劃線規(guī)則為按招生計(jì)劃1：1.1劃線，照此計(jì)算，上線考生中，有約2萬(wàn)人可能將無(wú)緣本科高校。根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn)，在分?jǐn)?shù)線附近考生極有可能淪為“炮灰”。

　　招生計(jì)劃之外，四個(gè)細(xì)節(jié)暗藏落榜陷阱

　　志愿填報(bào)專(zhuān)家們指出，除了招生計(jì)劃造成部分考生必然落榜，一些本可避免的細(xì)節(jié)也會(huì)影響志愿填報(bào)：

　　1、院校投檔比例暗藏落榜風(fēng)險(xiǎn)

　　這個(gè)是招生計(jì)劃差不多，每個(gè)院校為了保證招生到足夠的學(xué)生，都會(huì)在錄取中實(shí)行1：1.05——1：1.2投檔比例。也就是院校本來(lái)招生100名考生，卻接收了120名考生的檔案，這將必然導(dǎo)致20名考生要被刷下來(lái)，落榜。

　　這種情況，分?jǐn)?shù)越低的考生，風(fēng)險(xiǎn)越大。所以一般在省控線20分以?xún)?nèi)的“邊緣生”報(bào)考時(shí)需要格外謹(jǐn)慎，報(bào)志愿時(shí)對(duì)院校往年錄取數(shù)據(jù)有更精確的計(jì)算。面對(duì)邊緣考生，志愿填報(bào)專(zhuān)家一般會(huì)對(duì)比3-5年錄取數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線趨勢(shì)再給出填報(bào)建議，花費(fèi)的時(shí)間和精力比普通考生多得多，志愿填報(bào)難度可想而知。

　　2、不服從調(diào)劑

　　當(dāng)考生檔案進(jìn)入某院校，但分?jǐn)?shù)不滿(mǎn)足某專(zhuān)業(yè)的需求的時(shí)候，這時(shí)招生辦會(huì)看考生是否愿意服從調(diào)劑，不服從調(diào)劑的只能作為退檔處理。

　　3、忽略大小年現(xiàn)象

　　大小年現(xiàn)象，是一個(gè)雙刃劍。利用的好，低分進(jìn)名校，利用的不好，高分落榜。但每一年都有考生以為看到某所高校歷年的波動(dòng)數(shù)據(jù)，認(rèn)為今年勢(shì)必會(huì)降分，也就是小年，抱著僥幸的心理，嘗試填報(bào)。等到退檔，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無(wú)緣本科了！

　　以上三大因素，是導(dǎo)致眾多過(guò)線生無(wú)緣本科的主要因素，但想要抓住本科生的機(jī)會(huì)必須抓住征集志愿的機(jī)會(huì)，認(rèn)真對(duì)待，別敷衍，否則你真的無(wú)緣本科了。

　　另外，批次合并使得志愿填報(bào)異常復(fù)雜，原來(lái)以一本、二本、三本為劃分的方法已經(jīng)不復(fù)存在，想選擇一所與考生高考分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)暮脤W(xué)校非常困難。家長(zhǎng)一不了解學(xué)校情況，二不了解往年錄取，只靠高考前后的短期學(xué)習(xí)填志愿時(shí)可以說(shuō)是連蒙帶猜。