小學(xué)奧數(shù)題：32道經(jīng)典例題還有分析，全面又實用！參加奧數(shù)是一個能培養(yǎng)孩子興趣和能力的事情，所以現(xiàn)在有很多孩子在小學(xué)就參加了奧數(shù)班。下面是我們公益課準(zhǔn)備給孩子小學(xué)奧數(shù)的32道經(jīng)典例題，這里有答案還有分析，讓孩子試著去做做這樣的題，會讓孩子發(fā)覺數(shù)學(xué)的樂趣，慢慢地喜歡數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)起來也就輕松了。以下這些奧數(shù)題對孩子的數(shù)學(xué)肯定會有幫助的，趕快給孩子看看！

名師放話：獨家方法 奧數(shù)基礎(chǔ)題，孩子數(shù)學(xué)還打不好基礎(chǔ)算我輸！特別是現(xiàn)在奧數(shù)的盛行，也充分說明了小學(xué)數(shù)學(xué)的重要性，往往那些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，思維邏輯能力比一般學(xué)生強很多，學(xué)習(xí)能力自然就強，這樣的能力到了初高中，對孩子來說是一個很大的“助攻”，因此，有一個好的扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對于小學(xué)高年級來說，是一個很重要的方面。相信對于孩子數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的鞏固會有很好的幫助。

小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)難題匯總，掌握這些題型，數(shù)學(xué)至少提高20分！這一類孩子小編是不建議他們學(xué)習(xí)奧數(shù)的，因為就算勉強學(xué)習(xí)也會給孩子帶來負面的心理壓力，會因此喪失自信，最后甚至厭惡學(xué)習(xí)。奧數(shù)對于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維，開發(fā)智力，好處是非常明顯的，很多學(xué)生學(xué)習(xí)奧數(shù)后在學(xué)校里各科(而不只是數(shù)學(xué))成績直線上升，并能一直遙遙領(lǐng)先。今天小編給大家?guī)砹诵W(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)的基本題型，方便孩子在學(xué)習(xí)之余鍛煉自己。

小學(xué)數(shù)學(xué)歷年必考常錯題！很多孩子在解題過程中都存在只解題不看題的大問題，這也是導(dǎo)致他們考試失分的重要因素！301：小學(xué)奧數(shù)解題技巧速記口訣：數(shù)學(xué)原來這么有趣！302：2個小時學(xué)完小學(xué)數(shù)學(xué)！304：小升初數(shù)學(xué)考試復(fù)習(xí)重點全歸納!305：這些老師不一定講，卻百分百實用的數(shù)學(xué)小技巧！306：小升初必考 l 小學(xué)數(shù)學(xué)必考題型及口訣！307：小學(xué)各年級奧數(shù)練習(xí)題 | 孩子你敢挑戰(zhàn)嗎？

小學(xué)奧數(shù)20道經(jīng)典題，留給孩子做學(xué)霸！小學(xué)階段是培養(yǎng)對數(shù)字的敏感，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)數(shù)學(xué)的思維最好時期。20道經(jīng)典數(shù)學(xué)題，完成之后，詳細解答等著你，順便記得告訴我們你做對了多少題哦~ok...有多少不會，又有多少答對？回復(fù)''奧數(shù)20''來看看詳細解答吧~

奧數(shù)老師：全是小學(xué)重難點奧數(shù)題型 解題思路 數(shù)量關(guān)系！小學(xué)數(shù)學(xué)是眾多科目中的重點科目，對于很多家長來說奧數(shù)是提高孩子數(shù)學(xué)成績的重點！最近經(jīng)常有一些家長經(jīng)常發(fā)來微信與我一起交流孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況，有的家長反映到孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)總是很困難，都快放棄了！因此，我在這里特意整理了一份小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)重難點題型（包括了解題思路），建議家長永久收藏起來！

數(shù)學(xué)老師暴走：別讓我再重復(fù)了，小學(xué)奧數(shù)就這些題，掌握年年滿分！其實，奧數(shù)學(xué)習(xí)注重就是思維邏輯訓(xùn)練，對孩子來說，學(xué)習(xí)奧數(shù)主要就是為了提升挑戰(zhàn)能力，在學(xué)習(xí)奧數(shù)的過程中能不斷提升自我的思維能力，提升對于數(shù)學(xué)的興趣。因此，為了幫助孩子更好的學(xué)習(xí)奧數(shù)，今天老師就給大家整理小學(xué)奧數(shù)學(xué)習(xí)中的經(jīng)典問題，家長可以收藏起來，讓孩子假期的時候做一做，相信孩子掌握后，對于奧數(shù)學(xué)習(xí)就不會覺得難了。

高年級老師強調(diào)：小學(xué)數(shù)學(xué)最難的13種典型題，孩子必須吃透！小學(xué)數(shù)學(xué)是通過教材，教孩子關(guān)于數(shù)的認識，四則運算，圖形和長度的計算公式，單位轉(zhuǎn)換一系列的知識，為初中和日常生活的計算打下數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。小學(xué)奧數(shù)是孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的難點只知識，學(xué)習(xí)奧數(shù)不僅能夠提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力，還能夠有助于孩子解答數(shù)學(xué)難題，很多小學(xué)生在平時都會進行適當(dāng)?shù)膴W數(shù)訓(xùn)練。

金牌老師提醒：小學(xué)數(shù)學(xué)最難的13種典型題，孩子必須吃透！其實孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)不僅能夠提升孩子的數(shù)學(xué)思維能力，還能夠有助于孩子解答數(shù)學(xué)難題，很多小學(xué)生在平時都會進行適當(dāng)?shù)膴W數(shù)訓(xùn)練。其實，在小學(xué)數(shù)學(xué)考試中，題型的單一性結(jié)構(gòu)很大，變換不多，同學(xué)們只要把幾大考試必考的題型變換能夠記得清楚，小學(xué)數(shù)學(xué)滿分是一件非常簡單的事情。

小學(xué)數(shù)學(xué)老師直言：吃透這20個經(jīng)典奧數(shù)題，其他的都是小意思！期末考試之后，就是兩個月的暑假，很多家長也在向我反映關(guān)于孩子暑假的安排，其中有一位家長問我：“老師，我家孩子數(shù)學(xué)成績不理想，學(xué)習(xí)努力但是成績卻難以提升，暑假打算讓孩子學(xué)習(xí)奧數(shù)，您有什么好的建議嗎？”今天老師也特意把小學(xué)階段最難的20個奧數(shù)題進行了詳細的講解，如果孩子能夠掌握這些題，那么任何題目都是小意思了。

2017小學(xué)“有趣數(shù)學(xué)題”，數(shù)學(xué)老師鼎力推薦！在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)階段，孩子們經(jīng)常會遇到各種各樣的應(yīng)用題，這類題目出現(xiàn)試卷中的頻率非常的高，相信不少孩子都做過，所以，今天老師為大家分享的是一套奧數(shù)趣味數(shù)學(xué)題，據(jù)說能做對的都是孩子孩子，家長們可以打印一份出來，回家讓孩子做一做，看看你家孩子會不會！好了，以上就是本次我為大家分享的小學(xué)奧數(shù)趣味數(shù)學(xué)題，各位親愛的家長，您家孩子都會做嗎？

這14道必考奧數(shù)題絕不能錯！不少家長在微信上給我留言，說小學(xué)孩子的寒假數(shù)學(xué)作業(yè)越來越難，很多題目家長根本都看不懂，孩子在學(xué)習(xí)上遇到什么困難真的一點辦法都沒有。小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)冊中出現(xiàn)難度較大的題目早已不是新聞，近年，越來越多的奧數(shù)題進入小學(xué)作業(yè)中，成為大部分學(xué)生學(xué)習(xí)的一大難點也是重點。奧數(shù)考試對高考已經(jīng)沒有十分顯著的影響作用，可家長將孩子送進奧數(shù)班的數(shù)量卻并未減少，究其原因，主要是為了培養(yǎng)孩子的思維方法和能力。

5只貓在5天里能捉到5只老鼠。100天里要捉到100只老鼠，需要多少只貓？一年級數(shù)學(xué)題，繞暈大人難住孩子。

小學(xué)數(shù)學(xué)：必須掌握的50個經(jīng)典應(yīng)用題及分析！數(shù)學(xué)學(xué)不好，容易在小學(xué)就造成孩子偏科的情況，這樣對于孩子以后的學(xué)習(xí)可不好。所以，從孩子在小學(xué)開始學(xué)數(shù)學(xué)開始就要解決學(xué)生數(shù)學(xué)頭疼的問題，尤其是應(yīng)用題。那就是注意各類題型的總結(jié)，特別是數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。下面是30個經(jīng)典應(yīng)用題的總結(jié)，并附有分析，可以好好看看，期末準(zhǔn)用得上。

兒子不會，老師大吵，兒子哭了！婁雨濤是我上周免費公益課的學(xué)生，現(xiàn)在上小學(xué)一年級，為了不讓他輸在起跑線上，剛剛踏入一年級，他的媽媽就給他報了奧數(shù)班。今天本是周末，他和往常一樣按時去奧數(shù)班上課，但是今天中午，她的媽媽非常郁悶的找到我，她說現(xiàn)在都不想讓兒子去學(xué)奧數(shù)了，原因是：今天上午老師布置了三道火柴棒訓(xùn)練題，可是兒子一題也不會，老師生氣的大聲呵斥，說孩子是個笨孩子，嚇得孩子傷心的哭了很久。

小學(xué)奧數(shù)50道經(jīng)典題及分析，收藏了吧！小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是孩子人生中第一個重要的過程，因此不少家長為了提高孩子的綜合能力，讓他們做一些小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)題，而奧數(shù)的學(xué)習(xí)對孩子的思維能力和性格有著很大的幫助。小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)題除了能提高孩子的智力與思維能力，還對孩子性格的養(yǎng)成有著良好影響，特別是處于性格特質(zhì)形成期的孩子。

畢業(yè)季，“小升初”必須掌握的50道典型計算題（附：答案解析）老師見過很多學(xué)生，天天在題海中掙扎，這道題給看懂了，下道題又不會做了，這實則就是方法不對。以上這50道題可以很好的鍛煉孩子們的思維能力。學(xué)習(xí)講求方法，各位家長如果覺得自己的孩子的學(xué)習(xí)方法上有問題，可以直接用微信與我聯(lián)系，我會根據(jù)孩子的情況制定正確的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子提高成績！

這的確是一個談’奧’色變的年代, 但這也是一個無’奧’不歡的年代. 無論是內(nèi)因,還是外因, 大部分對初中的選擇有一些美好想法的家長, 都最終會讓孩子去接觸一下奧數(shù), 走一段與’奧’同行的路途. 如何承受奧數(shù)之重, 取決于孩子的能力, 取決于孩子老師(面授,網(wǎng)絡(luò),小課,或者家長自己上)的經(jīng)驗, 但是最關(guān)鍵的, 取決于家長的心態(tài)和期望.

關(guān)于小學(xué)奧數(shù)的幾點看法一、關(guān)于對奧數(shù)的認識　　 　　奧數(shù),有人認為是升學(xué)的法寶,也有人認為“奧數(shù)比黃毒還厲害”，不同的人站在不同的角度不同的立場懷著不同的目的，對奧數(shù)的認知自然不同。時下，小學(xué)奧數(shù)分兩類，競賽類奧數(shù)和普及型奧數(shù)。就知識結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)思維訓(xùn)練而言,這一階段,對奧數(shù)的學(xué)習(xí)最重要.　　五、六年級奧數(shù)：“用”，把三四年級奧數(shù)所學(xué)的專題,結(jié)合五、六年級的新知識，靈活揉合運用。

所以適當(dāng)參加一點兒奧林匹克數(shù)學(xué)競賽、物理競賽、化學(xué)競賽這樣的活動，對相當(dāng)一批學(xué)生來講是很有意義的。第二種類型，就是對數(shù)學(xué)特別敏感，對數(shù)學(xué)特別有感情這樣的學(xué)生。參加了競賽，除了自己的思維得到更好的開發(fā)，從而為一生奠定一個好的基礎(chǔ)之外，高中物理競賽、數(shù)學(xué)競賽、化學(xué)競賽、生物競賽、計算機競賽和科技制作，這六個競賽的項目國家組織得非常嚴謹，只要獲得相應(yīng)名次的學(xué)生，國家規(guī)定可以直接保送上大學(xué)。

北大老師致中學(xué)生家長：奧數(shù)，孩子該不該學(xué)？奧數(shù)并不是數(shù)學(xué)的一個分類，奧數(shù)依然是數(shù)學(xué)，在中小學(xué)的各類數(shù)學(xué)競賽題中，所涉及的絕大部分都還是平時數(shù)學(xué)課堂上所教的知識，其間并沒有很明確的定義與界線。有專家學(xué)者對奧數(shù)的概念作了重要補充，據(jù)說他們經(jīng)過研究，只有5%左右的學(xué)生——學(xué)有余力，對數(shù)學(xué)興趣很濃且有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生——適合學(xué)習(xí)奧數(shù)，所以奧數(shù)是只適合“少部分學(xué)有余力的學(xué)生”學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)。奧數(shù)學(xué)得好能說明什么？

讓磚家、智者也傻眼的小學(xué)一年級數(shù)學(xué)題，你試試！朋友傳來一張圖片，說是小學(xué)一年級的數(shù)學(xué)題，讓我?guī)徒饨?。n 不知道這是教育還是摧殘，這樣的題目如果拿出來，只要不是小學(xué)教師，做過這類題目的訓(xùn)練，即使你有良好的數(shù)學(xué)分析基礎(chǔ)，我看也做不出正確答案吧？n 奧數(shù)絕大部分是要用初中方法做,用這些奧數(shù)題目去為難小學(xué)生，對學(xué)生的思維發(fā)展沒有任何好處，只能使絕大部分學(xué)生從此懼怕數(shù)學(xué)而遠離數(shù)學(xué).

不要讓奧數(shù)變成孩子心靈上的痛I - Qzone日志不要讓奧數(shù)變成孩子心靈上的痛I.但問題是有些孩子本來基礎(chǔ)就不好，盲目進入"奧數(shù)班"，進行強制性學(xué)習(xí)，勢必會讓孩子對數(shù)學(xué)產(chǎn)生恐懼感。在我從事的擇差教育中，有不少是從奧數(shù)班出來的孩子，他們普遍存在的特征是：恐懼數(shù)學(xué)，對數(shù)學(xué)缺乏興趣，有一些孩子連課本上的知識都錯誤百出，家長還逼著孩子進入奧數(shù)班學(xué)習(xí)，結(jié)果令孩子痛苦不堪，從心理上討厭學(xué)習(xí)，并產(chǎn)生厭學(xué)情緒。