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• 讀《有效教學(xué)與師德修養(yǎng)》有感之課堂調(diào)控

  讀《有效教學(xué)與師德修養(yǎng)》有感之課堂調(diào)控。話題三:課堂調(diào)控行為與師德修養(yǎng)；教師的教學(xué)語言應(yīng)當(dāng)簡明扼要，內(nèi)容具體，生動(dòng)形象，富有感情，才能集中學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，...

• 教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

  教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。雖然在教育教學(xué)上積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自己的這些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在常規(guī)教學(xué)中能不斷地解決教學(xué)中遇到的問題，但自己的知識(shí)也不能滿足新形勢下的教學(xué)，所以我在教育教學(xué)中，積極參加各...

• 吉林省骨干教師心得體會(huì)

  省級(jí)骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì)。在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)與課堂教學(xué)不一致的行為時(shí)，只是一味怨學(xué)生，很少反思自己的教學(xué)行為是否適應(yīng)了...

• 培訓(xùn)心得

  培訓(xùn)心得柳河縣新教師師德修養(yǎng)及班級(jí)管理規(guī)范化培訓(xùn)。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)：幾位教師對(duì)班級(jí)管理和師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)有其獨(dú)到之處。傳統(tǒng)教學(xué)只注重老師的“講”，而輕視學(xué)生的“說”，這樣導(dǎo)致課堂死氣沉...

• 教師個(gè)人三年發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃

  既要著重加強(qiáng)積累語文教學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，不斷提高教學(xué)能力；（三）用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)語文課堂活力（教育教學(xué)能力及教學(xué)質(zhì)量）從參加新教材培訓(xùn)到實(shí)施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教...

• 幼兒教師師德師風(fēng)總結(jié)

  幼兒教師師德師風(fēng)總結(jié)　　總結(jié)一：幼兒教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)　　教師是以人育人的事業(yè)，直接擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代健康快樂成長的歷史重任。綜合國力的競爭、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、實(shí)施素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)等方面的...

• 新教師如何提高師德修養(yǎng)

  新教師如何提高師德修養(yǎng)。在這個(gè)重要的時(shí)刻，新教師如何提高師德修養(yǎng)以下幾點(diǎn)真誠的建議，希望能夠幫助你在教育生涯的旅程中穩(wěn)步前行。要明確自己的教育目標(biāo)和使命，始終堅(jiān)持以學(xué)生的成長和發(fā)展為中心...

• 師德感悟

  師德感悟。師德工作總結(jié)。作為一名教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的教師，單純有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正確理解和對(duì)待教師的責(zé)任，提高業(yè)務(wù)能力和增強(qiáng)道德修養(yǎng)都是一個(gè)優(yōu)秀老師必須具備的基本...

• 論師德修養(yǎng)在教師專業(yè)成長中的作用

  論師德修養(yǎng)在教師專業(yè)成長中的作用新時(shí)期教育的目的是為未來社會(huì)培養(yǎng)合格人才，在當(dāng)前實(shí)施學(xué)校集中教育的過程中，首要的是通過實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)師德修養(yǎng)是素質(zhì)教育的需要。良好...