材料作文大都要求自擬題目。一個能恰當(dāng)反映材料精神實質(zhì)的好題目，或整齊和諧，簡潔明快；或錯落有致，風(fēng)趣生動；或詞句華美，文采斑斕，能令人頓生愛意。題好一半文的說法就是明證。若題目草率擬就，平淡乏味，甚至錯字迭現(xiàn)，語病百出，就會大煞風(fēng)景，使閱卷者產(chǎn)生成見:標(biāo)題如此，內(nèi)容可想而知。

要擬好的題目，很有必要廣讀博覽，學(xué)習(xí)借鑒，報刊雜志上有許多膾炙人口的典型范例。如《三把“尺子”量政績》，說的是官員的政績，要經(jīng)得起實踐、群眾、歷史的檢驗，把它們比作尺子就顯得生動、形象。又如，金雞獎、百花獎評選揭曉，鞏俐左手一只雞，右手一枝花，此題對河北民歌《回娘家》的化用，既不失雅，更令人捧腹。好題目留意多記，高筆法勤借精取，面對類似的材料作文，你會點(diǎn)出傳神之睛的！

題好文一半。好的文題往往是傳達(dá)文章主旨、內(nèi)容和意蘊(yùn)的“眼睛”，它可以為文章畫龍點(diǎn)睛，增添色彩，從而誘人閱讀。就議論文而言，擬題的總體要求是醒目舒暢。具體而言，就是要準(zhǔn)確、鮮明、簡潔、形象、別致和整齊。

（一）準(zhǔn)確

準(zhǔn)確的文題就像健康的眼睛，而健康是美感必不可少的要素，是進(jìn)行審美活動的前提和基礎(chǔ)。準(zhǔn)確的具體要求是:沒有錯別字和語病；符合事理，如《沒有污泥怎有蓮花》之類的文題，與常理明顯不符；題與文要一致，即文題要涵蓋文章的內(nèi)容或與其相關(guān)，切忌題文涇渭分明，互不相干；給材料議論文中，文題須切合材料的內(nèi)涵，或抓住材料的中心話題。最后一點(diǎn)與審題正確與否密切相關(guān)。一般說來，審題出現(xiàn)偏差往往在文題上有所反映。如果對材料把握不透，最好擬非論點(diǎn)式的題目，如“由……想到的”、“從……談起”、“有感于……”等。

（二）鮮明

文題要清楚地向人透露文章的議論話題、大致內(nèi)容乃至基本觀點(diǎn)，使人一看就明白文章的論題，或是贊成什么，或是反對什么。簡言之，鮮明就是要有透明感和清晰感。如《反對黨八股》、《責(zé)任重于泰山》、《走創(chuàng)新之路》等。

（三）簡潔

寫文章要求“文約而事豐”，擬題亦然。要用簡明的文字，傳達(dá)盡可能多的信息，“以少許勝多許”。文題要有簡潔之美，可用概括的語言勾勒出文章的縮影，使人一目了然，即“弱水三千，我自取一瓢飲”，如《自知者明》、《良心無價》等。也可引用蘊(yùn)含哲理的古詩文名句做文題，如《滿招損謙受益》、《禍患常積于忽微》等。

（四）形象

形象的標(biāo)題最具感染力和吸引力。擬題力求形象，必須避免平、實、熟和抽象。平?；蛞话慊念}目，太實在的題目，常見的題目以及抽象的題目，要盡量給它們披上形象的外衣，使人一見而生清新之感。如《人生離不開自立》可改成《自立——人生的風(fēng)帆》，《談理解》可換成《搭起通向理解的五彩橋》，《環(huán)境影響人》可形象化為《近墨者黑》，《走出自卑》可修飾為《天空中也有你的星座——走出自卑》。

（五）別致

文題要醒目，吸引人，必須別致，產(chǎn)生懸念效應(yīng)，讓人看其題就一定要讀其文。文題別致，大致有以下幾種情況：

其一，把一些不相關(guān)的概念、事物或現(xiàn)象組合進(jìn)文題，產(chǎn)生錯位感，如《文學(xué)與出汗》；

其二，題目貌似不和諧，產(chǎn)生突兀感，如《金錢頌》、《猴子屁股》；

其三，仿詞成題，如《享福和享苦》、《消除“前怕”心理》；

其四，巧用諧音，如《近水樓臺“賢”得月》、《呼喚“民”牌》；

其五，引用或化用流行語句，如《真情不“下崗”》、《該出手的不出手》等。

（六）整齊

如果文題內(nèi)容較多，可運(yùn)用對偶或?qū)εe的手法，顯示出整齊之美。如《走出呵護(hù)，展翅藍(lán)天》、《公仆·公款·公憤》。