從小學(xué) 到高中作文一直都是孩子們語(yǔ)文考試中分?jǐn)?shù)占比最大的題型，也是很多家長(zhǎng)和孩子頭疼的一個(gè)題型。最近有很多家長(zhǎng)反映說(shuō)孩子寫作文寫不好，剛開(kāi)始寫的時(shí)候跟記流水賬一樣，隨著年級(jí)的升高寫作還是沒(méi)有一點(diǎn)提升，這可怎么辦？

其實(shí)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重在積累，特別是對(duì)于小學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō)，課外積累的越多，寫作就越容易。但是，對(duì)于小學(xué)階段的孩子來(lái)說(shuō)，由于詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力有限，寫不好作文是很正常的。語(yǔ)文是一門注重積累和基礎(chǔ)的學(xué)科，想要讓孩子寫出一篇好的作文，最重要的就要從小培養(yǎng)孩子多讀多積累的習(xí)慣。

但是，寫出一篇好作文，除了積累了豐富的知識(shí)之外，還需要掌握一定的方法。畢竟，學(xué)習(xí)，是靠學(xué)習(xí)方法取勝的。那么，就有家長(zhǎng)要問(wèn)了，這語(yǔ)文又不像數(shù)學(xué)，每道題有每道題的解法，還有標(biāo)準(zhǔn)答案，這語(yǔ)文題除了選擇題外，別說(shuō)作文了，連其他主觀題都沒(méi)有個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，那還有什么方法可言呢？

其實(shí)，不管是主觀題還是客觀題，只要它出現(xiàn)在試卷上，就一定有得滿分的方法。就拿語(yǔ)文作文來(lái)說(shuō)，對(duì)于小學(xué)階段的孩子而言，寫作文可以先借鑒一下別人寫的優(yōu)秀的，也就是仿寫。剛開(kāi)始不會(huì)寫可以先嘗試仿照別人的寫，慢慢的積累別人的寫作方法，把別人寫的好的變成自己的。

那么今天，為了更好的幫助孩子學(xué)習(xí)作文，我為大家分享5個(gè)寫作的技巧，非常適合低年級(jí)的孩子寫作文。建議家長(zhǎng)都能為了孩子將它收藏下來(lái)，趁暑假，讓孩子抓緊時(shí)間，好好學(xué)一學(xué)。我相信，孩子們學(xué)習(xí)之后，一定會(huì)寫出一篇美文佳作！此外，我專注于中小學(xué)教育，平常我也會(huì)分享一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法和技巧，在這個(gè)暑假如果您有任何學(xué)習(xí)上的疑惑都可以通過(guò)文末方式與我交流，我會(huì)一一為您解答！