教育·美文·感悟 -1- 杭州保姆縱火案已經(jīng)過去了一周,人們的反思仍在繼續(xù)。 有人質(zhì)疑小區(qū)的消防措施存在漏洞,耽誤了最佳的救援時間;有人將慘劇的原因歸結(jié)于雇主太善良,不該對保姆那么好那么縱容;有人說現(xiàn)在人心險惡,勸誡大家一定要遠離垃圾人。 這些說法都有一定的道理。 不過,就算消防措施到位,當(dāng)事人仍然會處于危險之中,家庭財產(chǎn)的損失也巨大;而誰是垃圾人,臉上也沒有寫著字,雇主無從分辨;至于因此讓人不再堅守本性中的善良,甚至由此產(chǎn)生“仇窮”心態(tài),更非我們所愿。 其實,這樣的事情,應(yīng)該從一開始就能夠避免。 那位行兇的保姆,本來就應(yīng)該沒有資格進入雇主的家門。 -2- 我們注意到,那位保姆其實是一個負債累累、官司纏身的賭徒。 有媒體報道說,她之所以到杭州做保姆,就是為了躲債。 那么,這樣一個有著斑斑劣跡的人,卻進入了家政市場,堂而皇之進入了雇主家里,這才是問題的關(guān)鍵。 如果從一開始雇主就知道這些信息,相信一定會將其拒之門外,后來的所有悲劇也就不會發(fā)生。 善良的雇主也許可以容忍相處得還不錯的保姆對家里財產(chǎn)的小偷小摸,但不可能允許一個素不相識的賭徒和躲債者來家里藏身。 -3- 在一些發(fā)達國家,雇主在招工時首先要看應(yīng)聘者的信用記錄,這已經(jīng)成為慣例。 有一則關(guān)于信用的故事我們耳熟能詳: 一位年輕的中國女孩去歐洲留學(xué),為了節(jié)省生活費,她從不打車,只坐公共交通。但即便是公共交通,用國內(nèi)的標準來衡量也還是貴的。 漸漸的,她發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)毓步煌ㄏ到y(tǒng)的售票處是自助的,也就是你想到哪個地方,根據(jù)目的地自行買票,車站幾乎都是開放式的,不設(shè)檢票口,也沒有檢票員,甚至連隨機性的抽查都非常少。 她暗暗高興,從此之后,她便經(jīng)常逃票上車。 四年過去了,名牌大學(xué)的金字招牌和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績讓她充滿信心,她開始頻頻地進入跨國公司的大門,躊躇滿志地推銷自己。 但這些公司都是先熱情有加,然而數(shù)日之后,卻又都是婉言相拒。一次次相同的失敗,使她焦急,然后是憤怒。 “我這么努力,為什么得到的是這樣的結(jié)果”?她認為一定是這些公司有種族歧視的傾向,排斥外國人。 最后一次面試,不出意料,還是一樣。得到結(jié)果的第二天,她再次來到那家公司,要求HR對于不予錄用她給出一個合理的理由。然而,結(jié)局卻是她始料不及的。下面的一段對話很令人玩味。 “女士,我們并不是歧視你,相反,我們很重視你。你一來求職的時候,我們對你的教育背景和學(xué)術(shù)水平都很感興趣,老實說,從工作能力上,你就是我們所要找的人?!?/span> “那你們?yōu)槭裁匆芙^我? ” “因為我們查了你的信用記錄,發(fā)現(xiàn)你有三次乘公交車逃票被處罰的記錄?!?/span> 那位HR最后告訴女孩,你不尊重規(guī)則,所以不值得信任。我們沒有辦法雇用你,可以確切地說,在這個國家甚至整個歐盟,你可能都找不到雇用你的公司。 -4- 如果我們在用工時也有相應(yīng)的信用記錄審核,相信杭州的慘劇就不會發(fā)生,那位保姆根本不可能進入家政行業(yè)。 要知道,將品德不良者拒之門外,才是最管用的消防栓啊! 但遺憾的是,我們的征信系統(tǒng)剛剛開始建立,現(xiàn)在應(yīng)用最廣的也僅僅是在銀行等領(lǐng)域。 其實現(xiàn)在信息技術(shù)的發(fā)展,比幾十年前的水平不知強了多少倍,建立起全民的信用記錄體系并不困難。 有著完善個人信用制度的國家,人們對于法律法規(guī)會特別遵守,因為一旦違反,生活中會處處遇到困難,可能會遭到整個社會的拒絕,一生都會受到影響。 正因為犯錯的成本巨大,才使得人們自覺遵守社會規(guī)范,像鳥兒愛惜自己的羽毛一樣愛惜自己的信用記錄。 建立完善的個人信用制度并伴隨一生,這是發(fā)達國家的成熟經(jīng)驗,我們真的應(yīng)該借鑒。 -5- 我們都是善良的農(nóng)夫,我們分辨不出誰是害人的蛇。 因為蛇也長成了人的樣子,甚至比很多好人還會說話、還會辦事。 在這次縱火案中遇難的女主人,生前就曾經(jīng)向鄰居們表示:“這次保姆找對了。” 真的,作為個體,即使我們狠下心來不再善良,也實在沒有能力防范潛在的壞人。 但我們從制度層面搞好建設(shè),卻可以在最大程度上把一些風(fēng)險排除在外。 建立起完善的個人信用制度,讓垃圾人不敢做壞事,做了壞事也沒有再犯的機會,才能把對好人可能受到的傷害降到最低。 這也許是杭州保姆縱火案帶給我們的另一個啟示。 作者簡介 遺君明珠:教師,時評人,自媒體平臺作者 公眾號:明珠絮語 公號內(nèi)容:教育 美文 感悟 公號ID:tsliuchanghai |
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