距離期末考試不到兩周的時間了，孩子們在學(xué)習(xí)新課的同時，也要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。

那么問題來了，怎么復(fù)習(xí)呢？

地理在初中階段屬于副科，所以很少有孩子花很大的精力去學(xué)習(xí)，大多都是上課完了之后就放在哪兒，很少有人會經(jīng)常去看，回顧學(xué)習(xí)的知識，更別說做什么習(xí)題了。

馬上要期末，副科也得考試呀！最近就有很多家長跟我聊，發(fā)現(xiàn)孩子復(fù)習(xí)特別吃力，因為平時落下的重要知識點，現(xiàn)在要一股腦的全部補上，可真不是件事容易事。說幫孩子吧，好像自己也有那么點無能為力，所以這個問題就只有拋給老師我了。

隨著近幾年開卷考試的試行，傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法已失去原有的效果。如何提高復(fù)習(xí)效率，以便更好的應(yīng)對開卷考試和開放性試題，已成為學(xué)生提高成績的關(guān)鍵，同時，作為教師如何上好復(fù)習(xí)課，教會學(xué)生如何復(fù)習(xí)顯得尤為重要。我覺得在復(fù)習(xí)時應(yīng)做到以下“三步”。

第一步：夯實基礎(chǔ)知識，梳理課文內(nèi)容。

第二步：把握重點內(nèi)容，找出內(nèi)在聯(lián)系。

第三步：強化訓(xùn)練，提高做題能力

除此之外，今天老師為各位家長分享的是七年級下冊生物知識點總結(jié)，為孩子們轉(zhuǎn)發(fā)吧！需要電子版的家長可以加我文末的方式，我會統(tǒng)一發(fā)送。

我專注于孩子學(xué)習(xí)與教育的研究，可幫孩子找到適合的學(xué)習(xí)方法，若有任何學(xué)習(xí)與教育的問題可隨時在向我咨詢，我都將免費為您解答。