1.請不要將自己的饑餓感帶給孩子，影響他們?nèi)松呐袛唷?/span>

最近也經(jīng)常接到家長的電話，還在在備戰(zhàn)考試，家長迫切關心孩子的未來，在選擇專業(yè)方向上完全摸不著頭腦，而大多數(shù)家長的認知都停留在自己的那份饑渴當中。

比方說，有個家長電話過來問：'報考那個學校將來能當官?'，對于問這種問題的家長，很顯然，在生活中看到了當官的各種好，有權有勢，吃的山珍海味，拿著國家公糧，沒有失業(yè)壓力，在親戚朋友面前，地位也是高高在上，這是很多平民老百姓現(xiàn)實中非常憧憬的生活狀態(tài)。也是源自父母這代人吃過當老百姓的苦，對于改變階層狀態(tài)的那種饑餓感。

看過《人民的名義》就知道，趙德漢在堆滿人民幣的屋里摸著淚說過一句話說：小時候窮怕了，這錢我一分也沒動，不敢動。”而當官，從政最忌諱的就是利益心太重，公務員擔當者國家和人民的重任，并沒有那么自由；如果心術不正，也很難走得遠，甚至誤入歧途。

再者，不是所有的人都適合當官，成為公務員；俗話說，不想當將軍的士兵不是好士兵，有機會當官的人都想著升官發(fā)財，而現(xiàn)實生活中，每年公務員考試哪有那么好考，上千個人擠一個位置，而且很多公務員崗位都需要從基層做起，沒有幾年的基層歷練也很難得到提拔，如果個人溝通能力，管理能力不強，又如何能夠快速提拔，升官發(fā)財呢。

對于普通大眾想當官的人來講，在競爭激烈，人才過剩的公務員團隊來講，80%的人入職人員大都在基層掙扎，那么有那么風光呢，對于公務員沒有深刻理解和擔當?shù)娜藖碇v，真的能接受時間的煎熬嗎，真得認真考慮一下。

建議：

請不以自己的生活中的壓迫感和饑餓感，去影響孩子對未來的判斷，己所不欲勿施于人，如果自己沒有能力獲得的，請不要把期望和壓力給予孩子，給他們負擔，讓他們面對人生抉擇，輕裝上陣。

2.熱門專業(yè)不一定是好專業(yè)，適合才是！

學習“金融”賺錢多，當“老師”工作穩(wěn)定.....

外界有太多的聲音充斥著我們的神經(jīng)，幾乎所有的家長都非常在乎孩子學的專業(yè)將來能不能就業(yè)，好不好就業(yè)等，往往看到的都是所謂金融領域的賺錢的好處，看到的是教師工資穩(wěn)定有編制的有寒暑假的福利待遇，然而往往卻忽略了孩子們本身是否有具備這些行業(yè)和職業(yè)的潛質(zhì)和興趣。

對于從事金融的人來講，忙、壓力、加班成為錢多的前提，而且對學習能力要求也非常高，而那些想通過混日子在金融行業(yè)里拿高工資的畢業(yè)生來講，恐怕連工作都找不到；而且金融對于數(shù)學、邏輯思維，數(shù)字要求比較敏感，如果數(shù)學平時都考不及格的考生，在經(jīng)過了痛苦的大學四年之后，真的能有所成就嗎，未必!

參考及判斷建議：

1. 選擇的專業(yè)不要管現(xiàn)在的人才體量有多大，看將來社會需求是越來越多還是越來越少。

2. 選擇的專業(yè)自己是不是真的喜歡，你可以找相關的專業(yè)書籍去讀，能夠堅持每天8小時以上的學習這方面的信息而不感到枯燥，越學越有趣。

3. 選擇的專業(yè)自己要有優(yōu)勢，比如學習金融等對數(shù)學要求高的，數(shù)學自己有優(yōu)勢；學習語言專業(yè)自己在語言記憶和表達有優(yōu)勢；學習醫(yī)藥專業(yè)，在生物、化學、動手能力有優(yōu)勢等，有優(yōu)勢了大學學起來不來，更容易成功。

3.對專業(yè)望文生意的喜歡，并不是真的了解

對于喜歡的專業(yè)，很多高中生由于沒有社會經(jīng)驗，僅僅從電視上或者通過跟別人聊天了解到，醫(yī)生很風光，做記者很有趣.....，可是他們并沒有真正了解職業(yè)的真實內(nèi)容，只看到了光鮮的一面，確沒有看到職業(yè)背后的弊端。

比如前不久的一位媽媽，給我們發(fā)來微信：

看完之后多少有些汗顏，畢竟這么好的學校不上，想要復讀，當初可是她自己喜歡的專業(yè)啊。通過跟學生的進一步了解發(fā)現(xiàn)，其實她喜歡出鏡記者是因為電視看多了，覺得很有趣，可是上了大學后發(fā)現(xiàn)根本不適應，原先由于成績好，老師、家長眼中的優(yōu)等生失去了光環(huán)，開始跟不上節(jié)奏，對專業(yè)也逐漸失去了興趣，產(chǎn)生退意。其根本原因，就是當初報志愿的時候根本沒有好好看我們的模塊二中的專業(yè)介紹，對專業(yè)的理解還停留在望文生意的階段。

建議：

1. 高考出分后仔細看模塊二中的專業(yè)介紹、《高中生職業(yè)規(guī)劃讀本》中行業(yè)解讀、網(wǎng)上的有關專業(yè)、職業(yè)的文章及解讀。

2. 高考完后不要閑著，一定要去圖書館，書店，對自己有意向的專業(yè)和行業(yè)去了解，去找相關行業(yè)的人物傳記去快速瀏覽，看下他們的人生軌跡，他們?yōu)槭裁聪矚g，是不是有同道之人的感覺。

3. 考完試后到6月23日之間，有十來天的志愿填報準備階段，這個時候，家長幫孩子多聯(lián)系親戚朋友，找相關職業(yè)專業(yè)人士，已經(jīng)畢業(yè)的師兄師姐，去看下他們所在的職業(yè)和專業(yè)跟他想象中的有沒有不同，一定要消除落差；離得近盡可能去體驗，如果想學醫(yī)就去醫(yī)院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，想學法律就去當?shù)氐穆蓭熓聞账タ矗傊灰艞墝嵺`體驗的機會。

4.請不要剝奪孩子的選擇權，大學是孩子讀，不是家長讀

每年高考，我們都會接到很多電話，就是問，家里面對于孩子報志愿的意見不合怎么辦；甚至有個家里父親想讓孩子學醫(yī)，母親想讓孩子學師范，孩子自己都不喜歡，想學傳媒，母親打電話過來求助，家里鬧的不可開交......

這樣的例子也是數(shù)不勝數(shù)，有時候大家覺得為孩子缺乏社會閱歷，對選專業(yè)這方面沒有太多認知，不能夠隨著他們的性子去選擇，有點像包辦婚姻，反正都是為了孩子將來的幸福著想?？墒牵袥]有想過，等錄取結(jié)束后，孩子將要遠離家鄉(xiāng)，去讀書的是孩子本身，不是父母，如果選擇了她不喜歡的專業(yè)，那么就算是好專業(yè)，王牌專業(yè)，但是他在學校不感興趣，學不進去，學不好，將來能好就業(yè)嗎？

所以，在這里建議家長：一定要遵從孩子自己的意愿，路最終是他自己選，那么走了彎路，是他自己選擇的，他不會埋怨父母，也不會后悔，對于自己喜歡的專業(yè)，哪怕是冷門的專業(yè)，只要他能夠?qū)W好，一定會有用武之地的。請不要剝奪孩子的選擇權，大學是孩子讀，不是家長讀！