第一篇《學(xué)而篇》 第 1 課:《學(xué)而篇》的第一章 一、原文:子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋 自遠方來,不亦樂乎?人不知,而不慍,不亦君子乎?” 二、譯文:孔子說:“學(xué)了,又時常溫習(xí)和實習(xí), 不是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不是很高興 的事嗎?人家不了解我,我也不怨恨、惱怒,這樣的人, 不也是一個有品德的君子嗎?” 三、注釋: 子:名詞,中國古代對于有地位、有學(xué)問的男子 的尊稱,有時也泛稱男子?!墩撜Z》書中“子曰”的子, 都是指孔子而言。 曰:動詞,文言文中的“曰”字等于現(xiàn)在的“說” 字 學(xué):動詞用作名詞,孔子在這里所講的“學(xué)”,主要是 指學(xué)習(xí)西周的禮、樂、詩、書等傳統(tǒng)文化典籍。 而:連詞,然后。 時:副詞,意為“在一定的時候”或者“在適當(dāng) 的時候”。 習(xí):動詞,指溫習(xí)、實習(xí)、練習(xí)的意思。 之:代詞,指代學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 《論語》讀本 - 2 - 不:疑問副詞,表反問。 亦:相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“也”字,副詞,表承接。 說:同假字,同悅。愉快、高興的意思。 乎:語氣詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“嗎”字,加強 語氣。 有:同假字,通“友”字。 朋:同在一位老師門下學(xué)習(xí)的人相互之間叫朋, 這兒指志同道合的人。 自:介詞?!皬摹钡囊馑?。 樂:與“說”有點區(qū)別。內(nèi)心喜為“悅”,喜形 于外為“樂”。 知:了解、理解的意思?!爸焙竺媸÷再e語“自 己”。 慍:音yùn,惱怒,怨恨。 君子:《論語》書中的君子,有時指有德者,有 時指有位者。此處指孔子理想中具有高尚人格的人。 四、體會:本章有三層意思: 1、學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,要“學(xué)”與“習(xí)”并 重。 2、一個人在社會上有志同道合的朋友才有樂趣。 3、不要強調(diào)別人不理解、不了解自己。不去抱怨 別人。 第 2 課:《學(xué)而篇》的第二章 《論語》讀本 - 3 - 一、原文:有子曰:“其為人也孝弟,而好犯上者, 鮮矣;不好犯上,而好作亂者,未之有也。君子務(wù)本, 本立而道生。孝弟也者,其為人之本與!” 二、譯文:有子說:“一個人要是能孝順父母,敬 重兄長,但卻喜好觸犯上級,這樣的人是從來也沒有的。 一個人不喜好觸犯上級,但卻喜好去造反,這樣的人也 是沒有的。君子專心致力于根本的事務(wù),根本建立了, '道’也就有了。孝順父母、敬重兄長,這就是仁的根本 ??!” 三、注釋: 有子:名詞,人名,孔子的學(xué)生,姓有,名若。 其:不定代詞,在這兒可以譯為“有人”或“一個人”。 也:語助詞,在這兒表語氣的疏緩。 孝弟:名詞,孝,指子女對待父母的正確態(tài)度; 弟,讀音和意義與“悌”(音 tì)相同,即弟弟對待兄長 的正確態(tài)度。 而:連詞,表轉(zhuǎn)折,可譯為“卻”,“但” 好:動詞,喜好。 犯上:動賓短語,犯,冒犯。上,指在上位的人。 者:代詞,譯為“的人” 鮮:形容詞,音xiǎn,少的意思。《論語》書 中的“鮮”字,都是如此用法。 矣:語助詞,表感嘆??勺g為“啊”。 未之有也:這是一個倒裝句,實際上是“未有之也”。 在古代漢語的句法中有一條規(guī)律,凡是否定句的賓語是 代詞時,一般要置于動詞之前。 務(wù)本:動賓短語,務(wù),專心、致力于。本,根本。 道:在中國古代思想里,道有多種含義。此處的道,指 孔子提倡的仁道,即以仁為核心的整個道德思想體系及 《論語》讀本 - 4 - 其在實際生活的體現(xiàn)。簡單講,就是治國做人的基本原 則。 為:動詞,是。 仁:名詞,仁愛。 之:結(jié)構(gòu)助詞,相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“的”。 本:名詞,做人的根本。 也者:表判斷,構(gòu)成判斷句。這樣的句式可譯為“某 某是某某”。 四、體會:這一章里,孔子說明“孝弟”的重要性,她 是仁愛之本,也就是治國之本。 第 3 課:《學(xué)而篇》的第三章 一、原文:子曰:巧言令色,鮮矣仁。 二、譯文:孔子說:“花言巧語的人,裝出偽善面 貌的的人,這樣的人的仁愛之心很少??! 三、注釋: 巧言:偏正短語,花言巧語的人。注意:這是一個 省略了中心詞“人”的短語.文言文中經(jīng)常有這種省略句。 令色:裝出偽善面貌的人。句式與上面一樣。 鮮:形容詞,少的意思。 鮮矣仁:這是一個主謂倒裝句:主語是“仁”謂語是 “鮮”。這種句式在文言文中也很多。其實,這個句子還 省略了中心詞“仁”的定語“這樣的人” 矣:語助詞,表感嘆:啊。 《論語》讀本 - 5 - 四、體會:在這一章里,孔子主要是讓我們從一個 人的言行人了解他是否有仁愛之心,警告我們不要去當(dāng) 偽善之人。 第 4 課:《學(xué)而篇》的第四章 一、原文:曾子曰:“吾日三省吾身。為人謀而不 忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?” 二、譯文:曾子說:“我每天多次反省自己,為別 人辦事有不盡心盡力的地方嗎?同朋友交往有不誠實 的地方嗎?老師傳授給我的學(xué)業(yè)有沒溫習(xí)的地方嗎?” 三、注釋: 曾子:名詞,人名,姓曾名參(音shēn),孔 子的 得意學(xué)生,以孝聞名。 吾:第一人稱代詞:我。 日:名詞用作狀語。譯為“每日”。如果動詞謂語前 的名詞不能支配這個謂語,那么這個名詞就用作狀語 了,這像上節(jié)講的“倒裝句”、“省略句”一樣,在文言文 中是常見的。 三:副詞,多次。 ?。簞釉~,音xǐng,自我檢查。 身:名詞,自己。 為:介詞,替。 謀:動詞,謀劃,考慮,辦理等義。后面省略這 個動詞的賓語“事”字。 而:連詞,表轉(zhuǎn)折,可譯為“卻”,“但”。 不:否定詞,沒有。 《論語》讀本 - 6 - 忠:動詞,盡心盡力。 乎:語助詞,嗎,吧。 與:介詞,和。 交:動詞,交往。 信:誠實。 傳:動詞,傳授。這又是一個省略句,省略“傳” 的主語“老師”。 習(xí):動詞,溫習(xí)、練習(xí)。 四、體會:孔子在這一章強調(diào)了一個人要提高道德 修養(yǎng),完善自己的人格,就應(yīng)該注重每日都要進行“反 省”,看看自己在為人辦事上有不盡心的地方嗎?和朋 友交往有誠實的地方嗎:對于老師布置的作業(yè)有還沒完 成的地方嗎?孔子的修身就是從這些小事做起。 。 第 5 課:《學(xué)而篇》的第五章 一、原文:子曰:“道千乘之國,敬事而信,節(jié)用 而愛人,使民以時?!? 二、譯文:孔子說:“治理一個擁有一千輛兵車的 國家,就要嚴謹認真地對待自己主管的工作,并且要恪 守信用,節(jié)約費用,愛護下級,按天時情況役使百姓?!?/div> 三、注釋: 道:動詞,治理的意思。 千乘之國:偏正短語,乘,讀音shèng,意為 車輛。千乘之國就指擁有 1000 輛戰(zhàn)車的國。 敬:副詞,嚴肅認真。 《論語》讀本 - 7 - 事:動詞,從事,對待。此句話省略動詞“事” 的賓語。 而:連詞,表并列,而且。 信:名詞用作動詞,講究信用。 節(jié):節(jié)約。 用:費用。 愛:愛護。 人:這兒指部下。 使:動詞,使用。 民:名詞,老百姓。 以:介詞,按照,依照。 時:天時,農(nóng)時。 使民以時:這是一個狀語后置句?!笆姑褚詴r” 就是“以時使民”?!耙詴r”構(gòu)成介賓結(jié)構(gòu),放在了句 子的后面。這種句式在文言文中很多,必須知道。 四、體會:在這一本章里,孔子給人們指出了一個 官員起碼應(yīng)具備的品德和責(zé)任。 第 6 課:《學(xué)而篇》的第六章 一、原文:子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹而信, 汎愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文?!? 二、譯文:孔子說:“弟子們,你們在父母跟前時, 要孝順父母;出門在外時,要順從師長,要寡言少語而 誠實信用,要廣泛地去愛眾人,親近那些有仁德的人。 如果還有余力的話,就用來學(xué)習(xí)一些文獻知識?!? 三、注釋: 《論語》讀本 - 8 - 弟子:名詞,一般有兩種意義:一是年紀較小為 人弟和為人子的人;二是指學(xué)生。這里是用第一種意思。 入:動詞,在,或進入。后面省略賓語“家”。 則:助詞,表短暫停頓。 出:與“入”相對而言,指外出拜師學(xué)習(xí)。 弟:尊敬兄長。指用對待兄長的尊敬態(tài)度來對待 師長或比自己年長的人。 謹:形容詞,寡言少語稱之為謹。 而:連詞,表并列。 信:名詞,信用。 汎:形容詞,音fàn,同泛,廣泛的意思。 親:動詞,親近。 仁:名詞,有仁德的人。 行:動詞,做事。 力:名詞,精力。 文:名詞,指文化之事。 四、體會:在本章里,孔子指出青少年應(yīng)從哪些方 面修養(yǎng)自己??梢娛前炎鋈朔旁诘谝晃?,把求學(xué)放在第 二位。 第 7 課:《學(xué)而篇》的第七章 一、原文:子夏曰:“賢賢易色;事父母,能竭其 力;事君,能致其身;與朋友交,言而有信。雖曰未學(xué), 吾必謂之學(xué)矣?!? 二、譯文:子夏說:“對待愛妻,要看重她的賢德 之心來改變只是貪圖她的美色之心;侍奉父母,要能夠 《論語》讀本 - 9 - 竭盡全力;服侍君主,要能夠把自己的一切奉獻;同朋 友交往,要誠實恪守信用。這樣的人,即使他沒有學(xué)習(xí) 過什么,我一定說他已經(jīng)學(xué)習(xí)過了?!? 三、注釋: 子夏:名詞,人名,姓卜,名商,字子夏,孔子 的學(xué)生。 賢賢:動賓短語,第一個“賢”字作動詞用,尊重的 意思。第二個“賢”字作名詞,賢德的意思。 易:動詞,在此處是“改變”的意思。 色:名詞,美色。這一句省略了一個主謂句:對 待妻子。因為在人倫人,夫妻為五倫之首,所謂“有夫 妻而后有父母,有父母而后有君臣,有君臣而后有朋 黨?!焙笪募热恢v其他的人倫關(guān)系,自然第一句源該首 先講夫妻關(guān)系。 事:動詞,事奉。 其:代詞,自己的。 致:動詞,獻出。 身:名詞,自身。 吾:第一人稱代詞,我。 必:副詞,一定。 謂:動詞,認為。 之:第三人稱代詞,他。 矣:語氣詞,啊。 四、體會:在這一章里,孔子仍然強調(diào)做人比學(xué)習(xí) 更重要,做人最主要應(yīng)在對待妻子、對待君主,對待朋 友這三方面做起和如何去做。 《論語》讀本 - 10 - 第 8 課:《學(xué)而篇》的第八章 一、原文:子曰:君子不重,則不威;學(xué)則不固。主忠信。 無友不如己者。過,則勿憚改?!? 二、譯文:孔子說:“君子如果不莊重,就沒有威 嚴;即使學(xué)習(xí),也不會把學(xué)下的東西鞏固下來。要以忠 信為主,不要與不及自己的人交朋友;有了過錯,就不 要怕改正。” 三、注釋: 不:動詞,沒有。這是個假設(shè)句。故在翻譯時加 上“如果”二字。 重:形容詞,莊重、自重。 則:連詞,表承接,那么,和“如果”照應(yīng)。 威:名詞,威儀,威嚴。 學(xué)則不固:這也是一個假設(shè)句。則:也,表承接。 不:不可能,不會。 主忠信:這是一個介賓結(jié)構(gòu)后置句。省略介詞 “以”字。以忠信為主。 無:否定詞,通假字,通毋,“不要”的意思。 不如己:偏正短詞,不如自己的人。 過:名詞,過錯、過失。這句話省略謂語:“有 了”。 則:連詞:就 憚:動詞,音dàn,害怕、畏懼。 改:動詞,改正。 四、體會:在本章中,孔子提出了君子應(yīng)當(dāng)具有的 品德應(yīng)包括莊重威嚴、認真學(xué)習(xí)、慎重交友,過而能改等。 |
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