對(duì)于這個(gè)問題我有親身的經(jīng)歷，相信這是老師經(jīng)過多年觀察和關(guān)注多個(gè)不同家庭生活的孩子的結(jié)果。當(dāng)然這不能代表全部。

大家是不是都有這種感覺：上班的時(shí)候精神抖擻，但是長假的時(shí)候卻精神萎靡；吃快餐的時(shí)候胃口大開還不長肉，天天做飯胃口不好了卻肉長上來了；

其實(shí)這就是自律的結(jié)果，生活中多數(shù)人是不自律的，所以上班的人多數(shù)上班的人可以做到守時(shí)，那么接送孩子也會(huì)按時(shí)按點(diǎn)，這是規(guī)律；而大多數(shù)不上班的媽媽們很多會(huì)多少的在時(shí)間上不那么的準(zhǔn)時(shí)；

上班的人會(huì)有些趕，而不上班的人會(huì)有些散；上班的人不會(huì)為孩子做太多，但是不上班的媽媽也許很多事情不會(huì)讓孩子去做，愛他反倒讓他失去了鍛煉的機(jī)會(huì)；

上班的人多數(shù)很積極，但是不上班的媽媽會(huì)有很多閑雜事，這或多或少會(huì)對(duì)孩子有所影響，相信你是積極的帶出來的孩子也一定是上進(jìn)的。

所以，不管是上班還是全職，愛孩子就要給他鍛煉的機(jī)會(huì)，不要因?yàn)槟阍诙蛣儕Z了他歷練的機(jī)會(huì)；無論上班還是全職媽媽都要有一個(gè)好的 心態(tài)要有一個(gè)積極上進(jìn)的生活的心，而且盡量不讓繁雜的事情過多的影響到孩子，也就是要把你積極的一面?zhèn)鬟f給孩子！

相信你的精彩會(huì)是孩子美好的未來！

我是雙職工媽媽，基本同意這個(gè)觀點(diǎn)。

我身邊很多全職媽媽，我來分析一下她們帶孩子的弊端。

第一個(gè)，老公很有錢，自己是很完美的全職媽媽。她的英語繪本教育非常有一套，家里的繪本教具比英語老師還多。做的早餐非常有藝術(shù)品味。

她有一次在微信群分享了她教孩子英語和做早餐的經(jīng)驗(yàn)后，一個(gè)媽媽評(píng)論說，你把兒子養(yǎng)得這么精致，將來哪個(gè)女朋友能伺候他？

第二個(gè)，剛辭職做全職媽媽的朋友。辭職前工資和老公一樣。到現(xiàn)在婆婆給他家不能帶孩子了，所以她辭職，女主內(nèi)。本來超級(jí)溫柔的一個(gè)人，現(xiàn)在剛失去工作無法平衡自我，我估計(jì)孩子也會(huì)受到影響。

全職媽媽太能干，會(huì)讓孩子獨(dú)立自理能力減弱。全職媽媽一大堆家務(wù)，又沒有社交圈工作圈又容易心理壓抑。

但，如果全職媽媽有個(gè)人愛好，其實(shí)可以得到一定排解。女人一定要每天有半個(gè)小時(shí)屬于自己，不然負(fù)面情緒積累久了會(huì)爆炸。

如果我做全職媽媽，沒了工作，可能也會(huì)比現(xiàn)在的心態(tài)差，不能像現(xiàn)在一樣心態(tài)平和地陪孩子讀書，玩耍。

希望正在做全職媽媽的親們，心態(tài)平和，有自己的愛好，可以把自己的狀態(tài)隨時(shí)調(diào)整到快樂平靜，因?yàn)楹⒆右矔?huì)受到媽媽情緒的影響！

好吧，還是一個(gè)全省排前十的所謂學(xué)校里的老師們的共識(shí)，我也是無語了！作為一個(gè)全職媽媽，我可以傲慢地不接受這些老師們的偏見并拒絕自己的孩子未來遇到這樣的老師么？

這樣大的一口黑鍋，我們?nèi)殝寢屧趺茨鼙?？！存在這樣大的偏見，給全職媽媽帶出來的孩子這樣早的就貼上一個(gè)“比……差”的標(biāo)簽，怎么能帶好我們的孩子？我可不可以也向那些網(wǎng)友們學(xué)習(xí)：“請(qǐng)這些老師們滾出教育圈！”以表達(dá)我們?nèi)殝寢尩膽嵟蜔o奈？！

孩子就如同我們家長的一面鏡，他如果有問題，那么，他們的問題往往也反映出了我們家長的問題。這些問題既包括先天遺傳的，也包括后天言傳身教所影響的，有很多的無奈和不得已而為之，而有些后天影響往往也是暫時(shí)的。

作為一個(gè)專業(yè)的教育工作者，這樣早的就給孩子們貼上標(biāo)簽，不僅是對(duì)孩子的一種不負(fù)責(zé)任，更是反映出了對(duì)我們?nèi)殝寢尩囊环N歧視！

所謂：“沒有比較，就沒有傷害！”“十年河?xùn)|后，尚且會(huì)十年河西”！憑什么孩子這么早就被這樣一群教育工作者先入為主地認(rèn)定了？老師們的專業(yè)呢？責(zé)任感呢？在哪里？



小學(xué)、初中，往往是女孩、男孩發(fā)育各占優(yōu)勢的一個(gè)階段和分水嶺，直到高中，男孩女孩的發(fā)育才趨于平均，各方面的表現(xiàn)也才更能反映出問題。

另外，大部分全職媽媽全職前也曾在職過，有些甚至已經(jīng)是“白骨精”（白領(lǐng)、骨干和精英），并非全部都是一些沒有文化的人，各種家庭原因?qū)е碌娜?，比如家無老人幫忙，二胎等都讓她們無法繼續(xù)在職工作，但選擇當(dāng)全職媽媽也只是暫時(shí)的；有些也許會(huì)一直當(dāng)全職媽媽下去，但也并不意味著孩子帶不好。

我不知道“全職媽媽帶出來的孩子確實(shí)比雙職工的孩子差”這樣的結(jié)論是怎么得出來的？依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？這些孩子怎么就被比下去了？而且，比較難道是教育的科學(xué)和常態(tài)嗎？

都知道教育孩子應(yīng)該要“因材施教”，是不能一概而論的。我們的體制內(nèi)的教育也許還無法做到這一點(diǎn)，但老師們因此把所有孩子放在同一個(gè)框框里比較是不是也太不專業(yè)了？

如果不是偏見，不是先入為主的自以為是，便是教師也無視和否定全職媽媽的價(jià)值，還讓全職媽媽們來幫他們背教育的黑鍋！

這讓本就遭遇社會(huì)歧視和得不到價(jià)值肯定的已經(jīng)在夾縫中生存的全職媽媽情何以堪？

我也是小學(xué)教師，教齡16年。我同意這個(gè)說法，基本上全職媽媽帶出來的孩子，整體素質(zhì)比不上職場媽媽帶出來的孩子。為什么呢？我覺得有這幾個(gè)原因：

一、全職媽媽更有時(shí)間，從而更有耐心，本來是好事，但卻導(dǎo)致對(duì)孩子百依百順，沒有幫孩子孩子建立起正確的規(guī)則意識(shí)。

二、全職媽媽不知道是不是真的僅僅是為了孩子才不出去工作的，但是在孩子眼里，是看不起不工作的媽媽的。我就有一個(gè)學(xué)生，當(dāng)著媽媽和我的面，說：媽媽有什么辛苦的，整天在家里待著。你指望孩子理解你的付出，好像不容易。

三、全職媽媽容易脫離社會(huì)，跟不上時(shí)代發(fā)展，這樣導(dǎo)致和孩子之間的共同語言減少。

四、全職媽媽很辛苦，但是工作難以看到價(jià)值，難免會(huì)有抱怨，對(duì)孩子的發(fā)展、家庭的維系都不利。

全職媽媽，帶出的小孩比雙職工的孩子差，這是為什么？

我是兒童心理咨詢師，從成人心理的角度看，孩子的優(yōu)秀程度，跟第一撫養(yǎng)人媽媽的狀態(tài)息息相關(guān)。

如果一個(gè)孩子?jì)寢專蛔孕?，沒有底氣，為家庭犧牲事業(yè)，付出那么多時(shí)間在瑣碎的家務(wù)活中，教養(yǎng)孩子中，覺得老公不理解，怨氣沖天，這樣的“生無可戀”，怎么會(huì)養(yǎng)出好孩子呢？

具體來說，全職媽媽與在職媽媽比，心態(tài)上容易有哪些負(fù)面特質(zhì)呢？

1.寶寶心里苦，寶寶說了卻被稱為“嘮叨”。

賺來的錢，可以看得見，會(huì)有踏實(shí)感。但是照顧家人和孩子，這樣的付出，容易被稱為理所應(yīng)當(dāng)，覺得是分內(nèi)的事，訴苦被稱為“嘮叨”。

久而久之，全職媽媽也會(huì)認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，覺得自己沒有價(jià)值，心里沒底氣。

2.容易把自己的焦慮傳給孩子，過高的期待孩子。

因?yàn)橹匦亩荚诤⒆永瞎?，除了家庭?huì)覺得自己一無所有。把雞蛋全放在一個(gè)籃子里，因?yàn)榕滤?，心態(tài)容易失衡。會(huì)給孩子和老公，無形的壓力，容易草木皆兵。

所以，心態(tài)平衡的方法就是走出家庭，讓自己多余的熱情得到釋放。樹挪死，人挪活。

3.手中沒砝碼。

如果跟老公吵架，想離婚，卻與社會(huì)脫節(jié)嚴(yán)重，沒勇氣找工作，手中沒砝碼，就只能將就，順從，結(jié)果就是“怨氣沖天”。

4.容易形成“單親家庭”表象。

因?yàn)椴还ぷ?，所以家?wù)活全包，老公理所當(dāng)然的從家務(wù)中解放，但這并不利于家庭和諧。我不說，你懂的。

所以，建議全職媽媽除了料理家事外，多與社會(huì)接觸，義工，兼職工作，讓自己的生活更多彩，更豐富，獲取更多的社會(huì)資源的話，如果與老公孩子吵架，也有個(gè)地方去傾訴和依托。

同時(shí)，收入也會(huì)影響家庭地位。中國舊社會(huì)男人養(yǎng)家糊口的結(jié)果就是三妻四妾。如果嫁漢只是為了穿衣吃飯，找一個(gè)長期飯票，或者讓自己的孩子不挨餓，那也很容易失去尊嚴(yán)和家庭地位。

昨晚看到這個(gè)題目的時(shí)候，我差點(diǎn)一口血噴在鍵盤之上。歐美，日德全職媽媽的比例之高，不用我說大家也都知道，如果這個(gè)觀點(diǎn)成立，那中國獲得諾貝爾獎(jiǎng)的幾率將會(huì)大大增加。

這里坐標(biāo)上海，我不知道說這句話的老師是在哪個(gè)城市，什么年代，什么背景下做出來的結(jié)論，但我可以負(fù)責(zé)任的說我身邊的實(shí)際情況并不是這樣。

上海上下班交通成本普遍偏高，一般每天路上往返2-3個(gè)小時(shí)路程很正常。晚7點(diǎn)能到家已經(jīng)是謝天謝地了，偶爾碰到加班9-10點(diǎn)到家是很正常的。雙職工家庭孩子在放學(xué)之后，父母到家之前在哪里？我想無非就是兩種選擇，1.各種晚托班；2.老一輩幫忙帶

小學(xué)初級(jí)階段，參加各種晚托班的在考試上絕對(duì)是占優(yōu)勢的，但是長期呢？這點(diǎn)優(yōu)勢將不復(fù)存在，同時(shí)被迫參加晚托班帶來的負(fù)面效果是，孩子自主學(xué)習(xí)能力和興趣的降低。

另外一個(gè)優(yōu)勢可能是獨(dú)立性和服從性，當(dāng)然這個(gè)優(yōu)勢是針對(duì)上一個(gè)選擇是1.參加晚托班那一些，而不是爺爺奶奶幫忙帶的一部分。但我們養(yǎng)的是孩子，不是服從指令的機(jī)器人。我不僅看中孩子小學(xué)階段，更看中10年，15年之后健康自信的他。

爺爺奶奶帶孫輩一些普遍存在的詬病很多人都知道，老人容易溺愛孩子，什么都讓著孩子。

之前一位同事本來想讓女兒讀上海某一著名私立小學(xué)，幼升小那段時(shí)間，每天在公司打一堆的面試題目和資料。結(jié)果帶著女兒去學(xué)校面談回來后告訴我們沒戲了，學(xué)校很明確的問她“父母雙方有沒有一個(gè)人是全職狀態(tài)，能在家輔導(dǎo)孩子功課的？如果沒有一個(gè)人是全職的話，可能會(huì)跟不上學(xué)校的進(jìn)度。”

而且現(xiàn)在的全職媽媽很多曾經(jīng)職場媽媽，這部分媽媽自己受過良好的教育，很多曾是職場精英，不乏各種高材生。選擇回家成為全職媽媽自然也是對(duì)家庭教育極為重視的，我覺得沒有理由這些媽媽帶出來的孩子會(huì)差。

每個(gè)孩子都是特別的，身邊有很多孩子在不同的方面展示自己的才華，不分他們的媽媽是全職還是在職。其實(shí)說到底這就是家庭教育觀念是否正確有效，而不是全職媽媽還是在職媽媽帶出來孩子的區(qū)別。

我曾經(jīng)當(dāng)過一年的老師，感覺自己不適合，就沒有繼續(xù)了，因?yàn)樵谄谀┛荚嚂r(shí)，有領(lǐng)導(dǎo)說，有些老師不要因?yàn)閭€(gè)人正義感，就影響成績。從我自己的經(jīng)歷來看，大部分老師基本只會(huì)喜歡成績好的孩子，其它都只是借口！難道老師覺得好，就真的定性了？我不贊同，就像我知道的很多老師走出校門，在社交中都不是很好！教書育人，不應(yīng)該劃分學(xué)生的界限！老師不只是一份工作，一個(gè)職位，你對(duì)學(xué)生的言行舉止，會(huì)對(duì)他們的成長帶來無法預(yù)知的影響！孩子的父母無論是在職或是全職媽媽，都有各自的利弊，努力的父母會(huì)給孩子帶來積極的影響，但是給于孩子足夠的陪伴同樣重要！

看到這個(gè)話題嚇的我一哆嗦，本人正在全職的初期，從上班族媽媽切換到全職媽媽角色剛剛一周不到，如果說全職媽媽帶出來的比雙職工的孩子差，那我是不是得馬上回去繼續(xù)上班了？

我是一名兩歲男孩的媽媽，最近剛切換到全職狀態(tài)，第一大感受就是全職挺累的，體力和心里上都很辛苦。最大的好處就是可以以最近的距離跟孩子呆在一起，目睹他的一言一行伴隨他成長。不知道說全職媽媽帶的不如雙職工媽媽好的老師出發(fā)點(diǎn)是什么，個(gè)人認(rèn)為有些片面了，其實(shí)這兩種的區(qū)別就是一個(gè)是媽媽24小時(shí)親帶一個(gè)是家里老人帶外加孩子父母周末陪伴。就我們家而言，爺爺奶奶帶孩子很細(xì)心，生活十分有規(guī)律，通過我近日仔細(xì)觀察也發(fā)現(xiàn)一些老人帶孩子的缺點(diǎn)：

1，生活照顧太細(xì)致，孩子缺乏鍛煉。比如吃飯非讓喂，理由是孩子自己吃的不多。與我本人觀點(diǎn)不一樣，我比較主張孩子自己的思想意義，他要不想吃就不吃，或者等餓了再吃。

2，每天出去玩的內(nèi)容太枯燥無趣，除了樓下遛彎就是商場超市逛以及那種忽悠小孩的簡陋游樂設(shè)施。只有等周末爸爸媽媽在家了才會(huì)開車出去公園或者遠(yuǎn)郊玩，在這種情況下如果是雙職工的父母更會(huì)累的不行，平時(shí)上班周末到處溜娃。這種情況下，雙職工帶出來的孩子（非全職媽媽）接受新鮮事物的機(jī)會(huì)明顯少于全職媽媽帶孩子的情況，孩子成長慢。

3，孩子運(yùn)動(dòng)太少，老人帶孩子幾乎都是出門推車，嚴(yán)重缺乏運(yùn)動(dòng)。我?guī)Ш⒆拥倪@些天每天都帶出去玩一個(gè)上午，全程讓他自己走，摔跤了從來不抱，玩回家會(huì)跟孩子提問復(fù)述一些出門見過的情景看他理解沒有。

4，嚴(yán)格規(guī)定孩子每天看電視玩ipad的時(shí)間。平時(shí)老人帶孩子就是早上盼中午，中午盼下午，下午盤孩子爸媽回家。除去樓下遛彎一小時(shí)，午睡三小時(shí)，其余時(shí)間老人看孩子就把電視開著讓孩子隨意看，這樣他們就可以收拾房間或者聊微信。

5，飲食單一（三餐幾乎固定幾個(gè)菜圖省事的），穿著土氣（隨手抓一件就給孩子套上）……綜合就是缺乏培養(yǎng)孩子對(duì)生活中美的追求。

看完我經(jīng)歷過后總結(jié)的幾點(diǎn)，你們說是不是（假如有條件）還是孩子自己帶比較好？

我想這樣說話的老師持有偏見的先入為主的對(duì)待學(xué)生合適嗎？全職媽媽帶出來的孩子不比雙職工差。孩子的優(yōu)差不在于父母是否雙職工還是單職工，而在于父母自己對(duì)于養(yǎng)育孩子的認(rèn)知。

我不否認(rèn)媽媽工作會(huì)讓孩子有一個(gè)積極榜樣作用。可是如果父母雙方雙職工把精力投入到工作中，到家沒有時(shí)間照顧孩子，一樣會(huì)造成孩子成長中的缺失。我知道很多這樣的例子，有一個(gè)也是雙職工家庭，不缺孩子零花錢，可是孩子還是經(jīng)常偷拿家里父母的錢。還有一個(gè)雙職工家庭，父母為了更好的教育孩子，特意媽媽辭職回家做了全職媽媽。

現(xiàn)在全職媽媽也不好做。我周邊也有很多全職媽媽把孩子教育很好的，帶孩子旅游，參加親子活動(dòng)，一起做家務(wù)，一起讀書，一起學(xué)習(xí)…孩子一樣很自覺自律，在學(xué)習(xí)上也不用家長多操心。

只要父母注重育兒，注重自身提高，對(duì)孩子自然是好的榜樣作用，一樣會(huì)教育出優(yōu)秀的孩子，與是否雙職工家庭無關(guān)。父母是孩子的第一起跑線，加油！

作為全職媽媽我想來說幾句，我是懷孕后就放棄了工作，我當(dāng)時(shí)是一名設(shè)計(jì)師，可想而知工資也不會(huì)很低，當(dāng)初我老公在創(chuàng)業(yè)初期，當(dāng)然，現(xiàn)在他依然還處于創(chuàng)業(yè)初期一點(diǎn)點(diǎn)，但是沒有人幫我們帶娃，而且我們也不想把娃交給誰來帶，所以犧牲我，但是我也很樂意，當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)初期的不適應(yīng)，但是當(dāng)我?guī)е⒆映鋈サ臅r(shí)候，每一個(gè)人都稱贊好的時(shí)候我覺得全都值了，我覺得全職媽媽帶出來的肯定要比雙職家庭或者爺爺奶奶外公外婆帶的要好。為什么呢？

第一，自己的媽媽肯定會(huì)比任何人用心，當(dāng)然不是說別人不用心，一個(gè)人帶要比多個(gè)人帶更了解孩子的內(nèi)心，而且也容易讓孩子從小有足夠的安全感

第二，我自己帶孩子從來不會(huì)去嬌慣他，我們定期會(huì)去上早教課，在家也會(huì)跟他互動(dòng)，可以這么說就是全職媽媽能更好的去陪伴孩子的成長，這一點(diǎn)我覺得雙職家庭是做不到的

第三，我見過雙職家庭的孩子，因?yàn)樽约汗ぷ髅?，把孩子交給保姆和姥姥帶著，一個(gè)是隔輩，一個(gè)是外人，可想而知這個(gè)寶寶的脾氣性格，可以這么說，他的哭聲和叫聲足以讓我毛骨悚然，一歲半了還不會(huì)講話，有什么問題只會(huì)啊啊啊大叫

第四，全職媽媽可以更用心的去幫孩子規(guī)劃成長計(jì)劃，更有耐心和寶寶交流，我覺得這樣的孩子長起來是要比雙職家庭的孩子心里上更健全

第五，我覺得孩子還是要細(xì)心一點(diǎn)，這里估計(jì)很多人會(huì)說我們小時(shí)候不也是這么過來的嗎？沒人管，可以培養(yǎng)獨(dú)立。不錯(cuò)，這一點(diǎn)我贊同，難道全職媽媽帶的孩子就不能獨(dú)立嗎？那只能說這個(gè)媽媽太能干了，以至于什么都替孩子做了，我不是，我是一位懶媽媽，我寧可教給他辦法，也不會(huì)去幫他做，試想一下，我們小時(shí)候如果有人在旁邊告訴我們這件衣服怎么穿，也不會(huì)因?yàn)榇┎贿M(jìn)衣服而氣的大哭，甚至把衣服都穿壞了。

總結(jié)以上幾點(diǎn)，我覺得全職媽媽帶出來的孩子肯定會(huì)更優(yōu)秀，只不過要看這位媽媽怎么帶了