每個(gè)人講話都希望講得精彩，都希望得到別人的認(rèn)可，都希望引起別人的重視，可很多人都不能如愿，長(zhǎng)此以往，演講者就會(huì)自認(rèn)為我不會(huì)講話，我講的話沒(méi)人喜歡聽(tīng)。

自從學(xué)習(xí)了易書(shū)波老師的《脫稿講話訓(xùn)練速成》后，終于找到了使講話變得更生動(dòng)的方法。

講好開(kāi)場(chǎng)白

都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭”難，講話也是。要想開(kāi)場(chǎng)三言兩語(yǔ)就抓住聽(tīng)眾的心，不是一件容易的事。試想，如果開(kāi)場(chǎng)聽(tīng)眾就對(duì)你的講話失去了興趣，即使后面的內(nèi)容再精彩，收效也不會(huì)太好。

只有獨(dú)具匠心的開(kāi)場(chǎng)白，才能以其新意、奇趣、幽默、別具一格之美，瞬間抓住聽(tīng)眾的注意力，并為后續(xù)的演講架起一座橋梁。

那么，什么樣的開(kāi)場(chǎng)白才能在最短的時(shí)間內(nèi)引起別人的興趣呢？

要開(kāi)篇點(diǎn)題

梁?jiǎn)⒊谒摹讹嫳椅募分兄v過(guò)：“寫文章要令人一望而知其宗旨之所在，才易于動(dòng)人。寫文章時(shí)，最好將要點(diǎn)開(kāi)篇便提出?！敝v話與寫文章的道理也是相通的。開(kāi)場(chǎng)點(diǎn)名主題，聽(tīng)眾才知道你要講什么。

要引人入勝

有人曾把好的開(kāi)頭比喻成“春云初載，鮮花寒露，叫人一見(jiàn)鐘情?！遍_(kāi)場(chǎng)白一定要?jiǎng)e開(kāi)生面、獨(dú)樹(shù)一幟，有驚人之語(yǔ)，給人留下深刻的印象。

8種方式，讓你一鳴驚人！

1. 開(kāi)門見(jiàn)山。就是用精練的語(yǔ)言交待講話的意圖或主題，然后在主體部分進(jìn)行充分論證和詳細(xì)闡述。這樣的講話用得很普遍。

1883年，馬克思逝世，恩格斯發(fā)表了著名的題為《在馬克思幕前的講話》中，開(kāi)場(chǎng)就是運(yùn)用這樣的方式引入的。原文如下：

3月14日下午兩點(diǎn)三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘，當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上靜靜地睡著了——但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。

這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。這位巨人逝世以后形成的空白，在不久的將來(lái)就會(huì)使人感覺(jué)到。

2. 語(yǔ)出驚人。如果有人用意想不到的見(jiàn)解來(lái)引出話題，甚至“此言一出，舉座皆驚”，那么，聽(tīng)眾就會(huì)感到耳目一新。

弗朗克﹒萊特在一場(chǎng)演說(shuō)中，開(kāi)場(chǎng)就說(shuō)：“這是我所見(jiàn)過(guò)的最為丑陋的城市?！贝苏Z(yǔ)一出，相信在場(chǎng)的都會(huì)驚訝，并帶著好奇，疑問(wèn)。這就是開(kāi)場(chǎng)要達(dá)到的效果。

3. 制造懸念。好奇是人類的天性，一旦產(chǎn)生疑惑，就一定要探明究竟。

4. 自嘲幽默。在開(kāi)場(chǎng)里，演講者采用自我解嘲、幽默詼諧式更能引起聽(tīng)眾的興趣。

5. 故事案例。即通過(guò)講述一個(gè)與講話主題相關(guān)的故事或案例，作為講話的開(kāi)場(chǎng)白，引起聽(tīng)眾的興趣。很多聽(tīng)眾都喜歡聽(tīng)故事式的演講，所以，不例外，故事式的開(kāi)場(chǎng)也能迅速引起聽(tīng)眾的興趣。

6. 觸景生情。演講者可以從眼前的人、事、物或景作為切入點(diǎn)，與演講的主題進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，這樣的開(kāi)場(chǎng)會(huì)讓人覺(jué)得熟悉、親切、自然。

7. 旁征博引。比如演講培訓(xùn)班的開(kāi)場(chǎng)就可以這樣說(shuō)：“美國(guó)第一個(gè)登上月球的宇航員阿姆斯特朗曾說(shuō)過(guò)，‘一個(gè)人的一小步，卻是整個(gè)人類社會(huì)的一大步’?，F(xiàn)在，我要說(shuō)，對(duì)于想要提升自己講話能力的人，臺(tái)上的一小步，是成功的一大步。”

8. 設(shè)問(wèn)。聽(tīng)眾在什么時(shí)候注意力最集中？不是說(shuō)話時(shí)，也不是傾聽(tīng)時(shí)，而是在回答問(wèn)題時(shí)。因此，以一個(gè)問(wèn)題作為開(kāi)場(chǎng)，能夠發(fā)揮雙重作用。

精彩結(jié)尾更加分

俗話說(shuō)，織衣織褲，貴在開(kāi)頭；編筐編簍，重在收口。要把話講好，除開(kāi)場(chǎng)白要有吸引力外，還應(yīng)該有一個(gè)耐人尋味的結(jié)尾。

元代文人喬夢(mèng)符在談到寫文章的章法時(shí)，提出了“鳳頭”“豬肚”“豹尾”的比喻?！氨病保褪窃诮Y(jié)尾時(shí)要盡可能簡(jiǎn)潔明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給聽(tīng)眾以咀嚼回味的余地。

掌握6種常用結(jié)尾方式。

1. 總結(jié)式。將話題的主題、要點(diǎn)和意圖用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言進(jìn)行高度概括、總結(jié)，從而突出中心、深化主題、畫(huà)龍點(diǎn)晴。

2. 幽默式。除一些嚴(yán)肅正式的場(chǎng)合外，用幽默、詼諧的語(yǔ)言來(lái)結(jié)尾，也能收到較好的效果。

3. 號(hào)召式。提出期望，或發(fā)出號(hào)召，或展示未來(lái)，從而激起聽(tīng)眾心跳的波瀾。

4. 高潮式。把演講的高潮設(shè)計(jì)在最后，在聽(tīng)眾興趣最高時(shí)果斷收尾，反而能讓聽(tīng)眾記住。

5. 決心式。用表決心的方式來(lái)結(jié)尾。這種方式比較常用的是競(jìng)職演講，這樣有利于堅(jiān)定評(píng)委的信念，使講話更有號(hào)召力。

6. 名言式。引用哲理名言來(lái)收尾，不但能使表達(dá)更加精練、生動(dòng)、形象，富有節(jié)奏和韻律，還能充實(shí)講話的內(nèi)容，使語(yǔ)言更具啟發(fā)性、感染力和說(shuō)服力。

在演講結(jié)尾時(shí)，能較好地運(yùn)用以上6種方法，我想一定會(huì)為你的演講加不少分。然而，在實(shí)際的操作中，很多演講者為了想把意思表達(dá)得更完整，容易在結(jié)尾處拖沓，最終會(huì)導(dǎo)致節(jié)外生枝，使原本很精彩的演講大打折扣。

還有部分演講者喜歡在結(jié)尾處用表示謙遜，或喊喊口號(hào)的方式結(jié)尾，無(wú)論是謙遜或是口號(hào)式的結(jié)尾，運(yùn)用的都是放之四海皆準(zhǔn)的道理，這樣就算你前面的演講再精彩，也會(huì)使你的整個(gè)演講黯然失色。

所以，演講，不僅頭要開(kāi)好，中間用好詞，結(jié)尾既要呼應(yīng)主題，更要起到畫(huà)龍點(diǎn)睛，深化主題的作用。