主管：廣東省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)   /  主辦：廣東嶺南美術(shù)出版社

畢業(yè)創(chuàng)作并不是一個(gè)結(jié)束，

而是開啟了下一段學(xué)習(xí)的新歷程

——訪花鳥畫工作室指導(dǎo)老師劉瑗、許曉彬

劉 瑗

1975年出生于廣州。1995年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院附中。1999年 畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系，獲學(xué)士學(xué)位。2004年 畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系花鳥畫專業(yè)，獲碩士學(xué)位。 現(xiàn)為廣州美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院講師、廣東美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、第三屆廣東青年畫院畫家。

許曉彬

又名植之。1971年生于廣東揭陽。1997年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系，獲學(xué)士學(xué)位。2007年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系，獲碩士學(xué)位，師從方楚雄教授。現(xiàn)任教于廣州美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫學(xué)院，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、國(guó)家一級(jí)美術(shù)師、第二屆廣東青年畫院畫家、廣州畫院外聘畫家。

藝術(shù)周刊：花鳥畫畢業(yè)創(chuàng)作課程怎么安排？現(xiàn)在處于一個(gè)什么樣的階段？

劉瑗：每個(gè)專業(yè)方向的畢業(yè)創(chuàng)作都是由兩位或三位老師進(jìn)行指導(dǎo)，課程時(shí)間為十周。畢業(yè)創(chuàng)作的題材大多來源于學(xué)生下鄉(xiāng)寫生和在生活中的素材。一般前一、兩周，是擬定創(chuàng)作方向和小稿制作時(shí)間，并且做好最終的創(chuàng)作效果的色彩稿。小稿確定之后的兩周，學(xué)生繪制正式的鉛筆稿，這個(gè)階段調(diào)整得比較多，具體落實(shí)到畫面如素材元素增補(bǔ)、畫面風(fēng)格、構(gòu)圖安排、表現(xiàn)手法等等，都在嘗試和調(diào)整。現(xiàn)在過去了5周，正進(jìn)入比較困難的階段，還有一個(gè)月的時(shí)間，大部分同學(xué)已經(jīng)正式進(jìn)入正稿繪制的階段。

藝術(shù)周刊：學(xué)生現(xiàn)在的創(chuàng)作與你們大學(xué)時(shí)候有什么區(qū)別？

劉瑗：首先他們的見識(shí)比那時(shí)候的我們廣，他們的學(xué)習(xí)手段也比我們多得多，以前我們只能是跑圖書館找資料，現(xiàn)在他們通過各種媒界都可以找到可以學(xué)習(xí)借鑒的資料與素材。其次他們分專業(yè)方向?qū)W習(xí)，所以他們會(huì)更系統(tǒng)更專注，在花鳥畫專業(yè)學(xué)習(xí)里有更多和更深入的學(xué)習(xí)與理解。我們那時(shí)候不分科學(xué)習(xí)比較綜合。側(cè)重點(diǎn)不一樣，各有長(zhǎng)短吧。

藝術(shù)周刊：畢業(yè)創(chuàng)作指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)主要有哪些？

劉瑗：老師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)指導(dǎo)以啟發(fā)與鼓勵(lì)為主，在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，這樣的創(chuàng)作很有必要，而且很關(guān)鍵，他們會(huì)在創(chuàng)作中真正審視自己的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，提高自己的能力。作為指導(dǎo)老師，希望在這個(gè)課程結(jié)束以后，同學(xué)們還能保留這種學(xué)習(xí)鉆研狀態(tài)，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)踐。創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)修正完善，日后才能不斷提高。

藝術(shù)周刊：據(jù)我了解，花鳥畫工作室只有一位同學(xué)畫大寫意花鳥畫，這樣現(xiàn)象的原因是什么呢？

劉瑗：同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)創(chuàng)作中大多選擇工筆方式，是他們選擇以他們較為成熟的較有把握的創(chuàng)作手段去表達(dá)。大寫意很難，需要長(zhǎng)時(shí)間積累，繪畫語言比較難以轉(zhuǎn)換，它要不斷地去思考與練習(xí)，并且對(duì)綜合素養(yǎng)要求很高。所以，學(xué)生要在畢業(yè)作品中展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果和自己的能力，他們就會(huì)選擇一種比較穩(wěn)妥的方式。往后我們教學(xué)中也要從中汲取經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)過程當(dāng)中要增加對(duì)大寫意的滲透與實(shí)踐，完善學(xué)生日常的積累。學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，接觸和實(shí)踐多了，他們就更有自信畫好。

藝術(shù)周刊：您認(rèn)為學(xué)生的創(chuàng)作有沒有達(dá)到課程大綱的要求和老師的期待呢？

劉瑗：我覺得學(xué)生的進(jìn)步是很明顯的。初進(jìn)入工作室學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們沒有什么專業(yè)基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)科也了解很少。到目前能夠以比較完整的面貌呈現(xiàn)自己的所學(xué)，已經(jīng)很不容易了。他們年輕，有很大的可塑性。所有學(xué)習(xí)實(shí)踐都是一種積累。至于評(píng)價(jià)他們的好與不好，有沒有達(dá)到要求，還得看每位同學(xué)四年來的整個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程，而不能僅僅以這幅畫為標(biāo)準(zhǔn)。四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)他們進(jìn)入了藝術(shù)世界之門，引導(dǎo)他們不斷進(jìn)取，一步步慢慢確立自己的學(xué)習(xí)方向與目標(biāo)。目前來看，雖然同學(xué)們還不太自信，但是從創(chuàng)作過程中可以看到他們已架構(gòu)起一定的審美判斷與專業(yè)基礎(chǔ)，打造了一個(gè)良好的開端。

藝術(shù)周刊：是不是學(xué)生參與這種大型的創(chuàng)作及展覽機(jī)會(huì)不多？

劉瑗：學(xué)院的教學(xué)大綱中，不同課程有不同的安排與學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且環(huán)環(huán)緊扣。它需要從理論到實(shí)踐，全方位去理解再而掌握。每個(gè)課程的學(xué)習(xí)都很緊湊，學(xué)生不僅在課內(nèi)要完成作業(yè)掌握技法要點(diǎn)，在課外也要繼續(xù)研讀理論知識(shí)補(bǔ)充學(xué)養(yǎng)。這珍貴的四年大學(xué)時(shí)光，須全程投入。若學(xué)生在學(xué)習(xí)之余有優(yōu)秀的習(xí)作產(chǎn)出，那當(dāng)然可以參加校外的各種展覽、比賽。

藝術(shù)周刊：您怎樣看待畢業(yè)創(chuàng)作對(duì)于學(xué)生的意義？

劉瑗：對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)，老師會(huì)盡量鼓勵(lì)學(xué)生去實(shí)踐、去摸索，從實(shí)踐中感悟、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)創(chuàng)作會(huì)讓他們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，對(duì)自己四年學(xué)習(xí)積累的程度有個(gè)了解。通過畢業(yè)創(chuàng)作，能更好激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情以及指引他們對(duì)未來學(xué)習(xí)研究的規(guī)劃及定位。所以畢業(yè)創(chuàng)作看重的是整個(gè)過程，給予他們創(chuàng)作一件相對(duì)完整的作品的實(shí)踐機(jī)會(huì)，并在實(shí)踐過程中加深認(rèn)知，同時(shí)也更深入地了解自己。畢業(yè)創(chuàng)作并不是一個(gè)結(jié)束，而是開啟了下一段學(xué)習(xí)的新歷程。以這樣的想法為初衷，就算有一些同學(xué)想法不是很完善，我們都鼓勵(lì)他們?nèi)ネ瓿?，畢業(yè)創(chuàng)作只是學(xué)習(xí)的過程與積累。

藝術(shù)周刊：劉老師，您對(duì)這屆即將畢業(yè)的學(xué)生有什么寄語呢？

劉瑗：從藝是一條非常漫長(zhǎng)的道路。無論你日后從事什么工作、生活境遇如何，只要不放棄你的藝術(shù)理想，相信它能夠帶給你很豐碩的精神滋養(yǎng)與收獲，讓人生更加豐滿更加有趣。

江文麗    《蔬果雜記》

43x38cmx12    紙本彩墨

李上梅    《初解之· 花似伊》

162x96cm    紙本彩墨

梁程    《暄風(fēng)》

75x140cm    紙本彩墨

王嘉佩    《品庭》

205x85cm    紙本彩墨

劉麗敏    《錦色覆塘先》

100x200cm    紙本彩墨

王瓊蔓    《時(shí)夜》

197x80cm    紙本彩墨

謝思瑩    《晨音裊裊》

210x102cm    紙本彩墨

周夢(mèng)圓    《一庭秋愫》

200x110cm    紙本彩墨

謝紫盈    《氤氳》

178x106cm    紙本彩墨

金已新    《時(shí)煦》

140x130cm    紙本彩墨

林凱虹    《我心匪石》

180x48cmx4    紙本水墨

鄭楚玲    《春藹》

197x103cm    紙本彩墨

彭智偉    《籬外朱蕉點(diǎn)點(diǎn)紅》

190x87cm    絹本彩墨

賴怡婷    《輕塵在玉琴》

180x89cm    紙本彩墨

沙沙    《綠清》

187x90cm    紙本彩墨