眾所周知，語文的學(xué)習(xí)是一個不斷積累的過程。不管是小學(xué)，還是初高中，語文始終是重要科目之一，且占分比例較高。所以，在學(xué)校的所有課程里，不管可是怎么變化，語文課的課時是不會減少的。相信大家有這樣的感覺，年級越高，語文學(xué)習(xí)能力越弱，成績越差，這讓學(xué)生和家長都很無奈。

長久以來，大家都會“明知故問”：為什么孩子的語文成績就不能一直好下去，為什么成績就起伏不定？其實大家都該明白，如果積累不夠，基礎(chǔ)不扎實，就餓對會成為語文的一個弱勢，到了高年級，不管你怎么努力，語文成績就是很難提升起來。所以，只要有家長問我，該怎樣幫孩子把語文成績提高，我的回答，首先談基礎(chǔ)，談積累，再談技巧。那么到底該積累那些東西呢？

對于小學(xué)來說，詞匯是小學(xué)語文的重點。比如：疊詞、擬聲詞、量詞、成語等。當(dāng)然，如果孩子課外閱讀越高，孩子的詞匯量越高。因此，像今天給大家分享的成語近反義詞，對孩子的積累絕對是一大幫助，希望家長可以為孩子收藏。

此外，我對于孩子在中小學(xué)階段學(xué)習(xí)難題多有研究，如果家長有關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法的問題，或者是學(xué)習(xí)資料，都可以通過以下聯(lián)系方式在微信上找到我，我們一起分析孩子學(xué)習(xí)問題，幫助快速提高孩子的學(xué)習(xí)成績！

今天的內(nèi)容就分享到這兒，洗完每天給大家分享的知識對孩子都有所幫助。