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家庭教育，是維系一個(gè)家庭的核心。每一種教育方式，都要根據(jù)孩子的具體性格和特征來(lái)進(jìn)行制定。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)必然會(huì)有自己的性格屬性，但是這些都與父母的家庭教育方式密切相關(guān)。很多家長(zhǎng)現(xiàn)在過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，導(dǎo)致了孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多的性格缺陷。因此，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要重視家庭教育問(wèn)題。 父母的家庭教育方式對(duì)孩子的性格成長(zhǎng)有很大的影響，積極思維的家長(zhǎng)更容易培養(yǎng)出積極思維的孩子，消極思維的家長(zhǎng)更容易造就消極思維的孩子。其實(shí)，父母的一言一行一舉一動(dòng)都深刻的影響著孩子今后的性格，消極和積極的思維影響著孩子的性格和成長(zhǎng)，因此，家長(zhǎng)一定要注重孩子的思維成長(zhǎng)。 有人說(shuō)：孩子就是父母的一面鏡子，孩子的成長(zhǎng)，伴隨著父母的陪伴和教育。只有父母的正確指導(dǎo)，孩子的心理和成績(jī)才能夠更加優(yōu)異。因此，孩子的成長(zhǎng)一定要父母時(shí)刻的指導(dǎo)和監(jiān)督。今天，我整理了一份有關(guān)消極的人和積極的人，他們的思維方式的差異，希望各位家長(zhǎng)能夠花時(shí)間看看，在家庭教育方面有所收獲。當(dāng)然，如果大家喜歡我的文章可以打開微信端在查找一欄輸入“讀書教談”四個(gè)字就可以找到我，更多精彩內(nèi)容和免費(fèi)資料等您領(lǐng)取！ 
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對(duì)待家庭的思維方式 | 消極的人 | 積極的人 | | 湊合著過(guò) | 努力經(jīng)營(yíng) | | 我命不好 | 我一定要通過(guò)提升自己改變家庭的命運(yùn) | | 我找錯(cuò)人了 | 我錯(cuò)在哪兒了 | | 要是我再年輕一點(diǎn) | 我還很年輕 | | 我受的文化程度不高 | 我會(huì)不斷學(xué)習(xí) | | 要是我老公（老婆）是…… | 幸福要靠自己 | | 平平安安就是一切 | 不斷進(jìn)取才是一切 | | 別去冒風(fēng)險(xiǎn) | 要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn) | | 我對(duì)未來(lái)不抱多大希望 | 堅(jiān)持才有希望 | | 家人并不理解我 | 我要多溝通讓家人理解我 | | 我說(shuō)了多少遍他都不改 | 我要掌握說(shuō)話的藝術(shù) | | 貪財(cái)乃是萬(wàn)惡之源 | 貧困才是萬(wàn)惡之本 | | 我對(duì)錢不感興趣 | 我的愛好是讓錢生錢 | | 他總?cè)俏疑鷼?/td> | 我的修養(yǎng)不夠 | | 我要不斷的掙錢（我要追錢） | 我要不斷升值（錢要追我） | | 我年齡大了不想變了 | 我必須更新自己 | | 這是一個(gè)讓我感覺不安的家 | 這是一個(gè)充滿希望的家 |
2 看待孩子問(wèn)題的思維方式 | 消極的人 | 積極的人 | | 在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)發(fā)火或無(wú)奈 | 通過(guò)學(xué)習(xí)想辦法解決問(wèn)題 | | 這是孩子的錯(cuò) | 這是我的原因造成的錯(cuò) | | 這是我老公（老婆）的原因?qū)е?/td> | 需要和他（她）溝通了 | | 這孩子沒(méi)救了 | 沒(méi)有教育不好的孩子，只有不會(huì)教育的父母 | | 我要改變孩子 | 我先改變自己 | | 只看孩子的缺點(diǎn) | 先看孩子的優(yōu)點(diǎn) | | 孩子不愛學(xué)習(xí)是沒(méi)有遇到好老師 | 我需要先變成一個(gè)好學(xué)的人 | | 孩子不獨(dú)立，太沒(méi)有主見 | 我應(yīng)該放手讓孩子鍛煉 | | 孩子性格不好 | 我要提高自身修養(yǎng)不要在家里發(fā)脾氣 | | 孩子心眼小 | 我要成為一個(gè)大器的人 | | 孩子沒(méi)有上進(jìn)心 | 我要成為有上進(jìn)心的人 | | 孩子悖逆 | 我要和他成為朋友 |
3 對(duì)待孩子學(xué)習(xí)的思維方式 | 消極的人 | 積極的人 | | 一定要考個(gè)好學(xué)校 | 一定要找個(gè)孩子適合的學(xué)校 | | 渴望孩子拿第一 | 渴望孩子成為一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人 | | 孩子成績(jī)下降真糟糕 | 我有了發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題的機(jī)會(huì) | | 期待孩子學(xué)習(xí)好 | 期待孩子全面發(fā)展 | | 孩子的問(wèn)題是長(zhǎng)久的 | 孩子的問(wèn)題是暫時(shí)的 | | 多報(bào)補(bǔ)習(xí)班 | 不斷地激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣是關(guān)鍵 | | 千方百計(jì)讓孩子多學(xué)習(xí)書本知識(shí) | 創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子多體驗(yàn) | | 孩子比別的孩子差的遠(yuǎn) | 孩子的發(fā)展空間很大 | | 這孩子腦袋空空的 | 一定要想辦法幫助孩子填補(bǔ)頭腦的空白 | | 孩子學(xué)習(xí)不好將來(lái)沒(méi)有出息 | 孩子只要有夢(mèng)想一切都會(huì)好起來(lái) | | 我的孩子真糟糕 | 家庭教育要改進(jìn) |
4 對(duì)待家庭教育的思維方式 | 消極的人 | 積極的人 | | 孩子現(xiàn)在已經(jīng)不錯(cuò)了 | 眼界決定未來(lái)世界，我不能讓孩子做井底之蛙 | | 只要孩子學(xué)習(xí)好我就放心了 | 孩子積極進(jìn)取而且性格好我就放心了 | | 我要幫助孩子成長(zhǎng) | 我要作表率讓孩子知道我是怎么做的 | | 除了學(xué)習(xí)好我不要求孩子什么 | 我一定要幫助孩子成為精神強(qiáng)大的人 | | 孩子將來(lái)考個(gè)好大學(xué)就好了 | 孩子只要愛學(xué)習(xí)這比上大學(xué)更重要 | | 我不能讓孩子吃苦 | 讓孩子有苦的體驗(yàn)才能促進(jìn)他的心靈成長(zhǎng) | | 孩子不能吃虧 | 讓孩子知道小舍小得、大舍大得 | | 讓孩子將來(lái)發(fā)大財(cái)、做大官 | 先讓孩子做好人 | | 孩子小不懂事 | 抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子懂得事理 | | 要是我有錢就可以送孩子出國(guó)了 | 只要孩子有能力，走哪兒都會(huì)被搶著要 | | 寄希望于孩子努力 | 通過(guò)自己努力讓孩子知道什么才是積極人生 | | 孩子真讓我擔(dān)心 | 我要多鼓勵(lì)孩子讓他更有信心 |
5 你的今天就是孩子的明天 | 孩子的表現(xiàn) | 家庭的表現(xiàn) | | 自卑、懦弱 | 父母其中必然有一人是苛求之人（干涉型家庭教育結(jié)果） | | 喜歡暴力或奴性十足 | 有一個(gè)喜歡打罵的家長(zhǎng)（干涉型家庭教育結(jié)果） | | 膽小害羞 | 管得過(guò)多，時(shí)常責(zé)怪，包辦代替（干涉型家庭教育結(jié)果） | | 不善良 | 父母必有一個(gè)人缺乏同情心（暴力型家庭教育結(jié)果） | | 不懂是非 | 必有一個(gè)專制，喜歡替孩子做決定的家長(zhǎng)。或是一個(gè)不明事理的家長(zhǎng)。（干涉型家庭或溺愛型家庭結(jié)果） | | 小心眼 | 缺乏寬容的家庭環(huán)境，指責(zé)是這個(gè)家庭的主基調(diào)（干涉型家庭結(jié)果） | | 不上進(jìn) | 父母對(duì)孩子要求過(guò)高，或父母對(duì)自己要求過(guò)低（干涉型家庭或放任型家庭） | | 懶惰 | 父母替孩子做得太多（干涉型家庭或溺愛型家庭） | | 喜歡埋怨 | 必然有一個(gè)負(fù)面思維的家長(zhǎng)（干涉型家庭或暴力型家庭） | | 脾氣暴躁 | 必然有一個(gè)家長(zhǎng)脾氣不好，習(xí)慣通過(guò)發(fā)火這種不良方式與人溝通（干涉型家庭或暴力型家庭） | | 自以為是 | 父母溺愛的必然結(jié)局（溺愛型家庭或放任型家庭） | | 不會(huì)關(guān)心人 | 父母寵愛過(guò)度，不讓孩子表現(xiàn)（溺愛型家庭或放任型家庭） | | 不快樂(lè)整天板著臉 | 夫妻不和或父母與孩子關(guān)系緊張（干涉型家庭、暴力型家庭或放任型家庭） | | 過(guò)于敏感、多疑 | 家庭不包容，缺乏溫暖（干涉型家庭或暴力型家庭） | | 不喜歡學(xué)習(xí) | 家長(zhǎng)不愛學(xué)習(xí)或者不認(rèn)為學(xué)習(xí)有多重要（干涉型家庭、暴力型家庭、放任型家庭或無(wú)文化型家庭） | | 冷酷、孤僻 | 必然有一個(gè)放任不管或喜歡暴力的家長(zhǎng)（放任型、暴力型家庭的結(jié)果） | | 自私 | 必然有一個(gè)溺愛的父母（溺愛型家庭） |
父母對(duì)孩子的教育是一種修行，孩子的純真、無(wú)私和靈動(dòng)是洗濯成人的浮躁、功力和狂妄的心理歷程。真正優(yōu)秀的教育，是父母通過(guò)孩子這面鏡子，不斷地發(fā)現(xiàn)自我、修正自我和挖掘自我，同時(shí)以自我為典范，給孩子做表率。其實(shí)，父母在教育孩子的過(guò)程中，也是不斷認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程。 好了，今天的內(nèi)容就先和大家分享到這了，如果大家喜歡我的文章可以打開微信端在查找一欄輸入“讀書教談”四個(gè)字就可以找到我，更多精彩內(nèi)容和免費(fèi)資料等您領(lǐng)取！
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