隨著教育的改革，現(xiàn)在很多學(xué)校從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)課程，一些家長(zhǎng)覺(jué)得很好，可以提早鍛煉孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓孩子接觸多門(mén)語(yǔ)言，對(duì)孩子以后的發(fā)展也是會(huì)有很多的好處。但是也有一些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子過(guò)早的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不僅會(huì)破壞孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還會(huì)讓孩子混淆現(xiàn)在所學(xué)的語(yǔ)言。

其實(shí)，在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候是可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，家長(zhǎng)們?cè)诤秃⒆舆M(jìn)行日常交流和對(duì)話的時(shí)候可以用一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，不僅可以增加孩子的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，還能提升孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)。在小升初的時(shí)候，也是會(huì)考到英語(yǔ)的，家長(zhǎng)還是有必要讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子如課外的輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，其實(shí)小學(xué)的英語(yǔ)沒(méi)必要學(xué)習(xí)的難么難，只要掌握一些常用的詞匯，加上一些日常的交流就可以了。

小學(xué)英語(yǔ)必須掌握的詞匯就是這些了，家長(zhǎng)們可以為孩子收藏打印起來(lái)，對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)會(huì)有很大的幫助。