高考考前臨門一腳之生物全攻略 

霍邱二中    吳孝良

下面內(nèi)容是我近三年來整理的全國卷解答思路，你一定要認(rèn)真閱讀，可以幫你增加至少五分以上。這是生物學(xué)科老師最后的交代，好好體會喲！

1. 能力考查與生物學(xué)科性質(zhì)。同學(xué)們一定要知道是生物學(xué)科的性質(zhì)決定我們要學(xué)習(xí)什么。學(xué)科性質(zhì)：獲得基礎(chǔ)的生物學(xué)知識，領(lǐng)悟生物學(xué)的觀點(diǎn)(結(jié)構(gòu)決定功能、穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制、生物進(jìn)化等)，親歷提出問題、獲取信息、尋找證據(jù)、檢驗(yàn)假設(shè)和發(fā)現(xiàn)規(guī)律等過程，并獲得知識、養(yǎng)成理性思維的習(xí)慣、形成積極的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展終身學(xué)習(xí)的能力?？荚嚧缶V規(guī)定了生物學(xué)考查的四種能力，理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力、獲取信息能力和綜合運(yùn)用能力，正是對應(yīng)生物學(xué)科性質(zhì)。所以，我們要理解基礎(chǔ)知識以及基礎(chǔ)知識延伸而來的各種能力。以ATP和dATP的結(jié)構(gòu)為例，2016年全國Ⅰ卷中考查了二者與DNA結(jié)構(gòu)的關(guān)系和DNA復(fù)制原理，考查的是理解能力、獲取信息能力和綜合運(yùn)用能力，體現(xiàn)的是邏輯推理和知識遷移能力，這一題要想得全分也不容易，主要是不能理解ATP與核糖核苷酸、dATP與脫氧核苷酸二者之間的關(guān)系，半保留復(fù)制的特點(diǎn)。由此可見，基本知識和核心考點(diǎn)是考查的載體，是必須掌握的，本題中的ATP結(jié)構(gòu)、DNA結(jié)構(gòu)和半保留復(fù)制；dATP是延伸出來的，就需要邏輯推理能力和知識遷移能力。在接下來的十幾天時(shí)間要關(guān)注一下《考試說明》中能力考查和知識點(diǎn)之間的關(guān)系，尤其是題型示例中問題設(shè)置的方式，不是想當(dāng)然地設(shè)置問題，而是要求我們掌握相應(yīng)的能力。下面從選擇題和非選擇題兩個(gè)方面來看能力考查。

2．選擇題解法

前六個(gè)選擇題的考查內(nèi)容主要包括細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)與結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝或細(xì)胞生命歷程、遺傳本質(zhì)（中心法則等）、遺傳規(guī)律、動植物生命活動調(diào)節(jié)、生態(tài)學(xué)和實(shí)驗(yàn)。近三年全國Ⅰ卷前六題選擇題的知識點(diǎn)分布。

由此可見，主要的重難點(diǎn)還是在實(shí)驗(yàn)、遺傳等題目。一般前三題難度不大，可是考生常在前三題出錯(cuò)，等交了試卷再看這些題目的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這些題目真不難，實(shí)際上后面比較難的題目，甚至平時(shí)可能做不了的題目都能回答正確。選擇題的前三題的做的很糟糕，關(guān)鍵每題六分，如果在前面選擇題錯(cuò)兩個(gè)以上，后面生物體答得再好，也很難翻盤。原因剛拿到理綜試卷匆忙答題，很短時(shí)間很難進(jìn)入生物思維狀態(tài)，正確率當(dāng)然大大降低。在基礎(chǔ)知識有一的積累基礎(chǔ)上，可以調(diào)整思維方式，比如拿到試卷，在開始答題之前，監(jiān)考教師會提醒考試檢查試卷有沒有漏印、字跡不清晰的，沒有到答題時(shí)間請勿作答等，這個(gè)時(shí)候離開考還有3分鐘左右，很多考生選擇閱讀生物的前兩個(gè)選擇題，等開始作答鈴聲一響，勾上前兩題答案并開始做第三題，這樣看似在搶時(shí)間，實(shí)際上前幾題很有可能做錯(cuò)了，這是得不償失的。正確的做法是翻到29題到32題，大致瀏覽，選擇一題對你而言比較感興趣的題目，比如細(xì)胞代謝或遺傳題，仔細(xì)地閱讀一下，記住千萬不要作答，想一下要用到哪些生物學(xué)知識，再翻到前選擇題，思考第一題。這樣做到的好處是：一是讓自己在進(jìn)入生物思維模式下開始思考比較容易的選擇題，喚起日常做題的記憶，對生物學(xué)信息的提取處于活躍狀態(tài)，提高正確作答率；二是在潛意識下思考非選擇題中，即29題到32題中的某一題的作答所用的知識點(diǎn)和答題策略，為非選擇題正確作答做好鋪墊；大致瀏覽全套試卷還有更大的好處，知己知彼，打好理綜這一仗奠定基礎(chǔ)。

前六個(gè)選擇題的正確率非常關(guān)鍵，最好六個(gè)全對，爭取為理綜來一個(gè)開門紅。提高選擇題正確率還有很多細(xì)節(jié)需要強(qiáng)調(diào)。時(shí)間允許的情況下，要把每一個(gè)選項(xiàng)都要弄清楚，以保證百分之百的拿到該題的六分；一頭霧水的選擇題，可以多讀兩遍，以期獲得最有用的生物學(xué)信息，為正確作答找出依據(jù)；已排除兩個(gè)選項(xiàng)的二選一選項(xiàng)，注意從題干和選項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系上再思考，是不是仍然正確？各個(gè)選項(xiàng)再比較一下，說不定會有新的發(fā)現(xiàn)，千萬不要鉆牛角尖而耽誤時(shí)間，這是高考，不是平時(shí)考試。另外，信息獲取題，遇到比較新穎的結(jié)論和陳述的語句應(yīng)立刻畫下來，與選項(xiàng)建立聯(lián)系；理解能力題，當(dāng)然是就選項(xiàng)回憶教材中的表達(dá)方式，或許很快發(fā)現(xiàn)正誤；實(shí)驗(yàn)題，即使沒有做過實(shí)驗(yàn)，也要冷靜，從自變量和因變量關(guān)系入手，要么考查實(shí)驗(yàn)原理，要么是實(shí)驗(yàn)操作步驟的設(shè)計(jì)，當(dāng)然還有實(shí)驗(yàn)評價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測與分析等，現(xiàn)在還有實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路等較為開放的試題，也是非選擇題中非常重要的考查對象。

3. 非選擇題解法。要保證非選擇題的25～30分鐘的作答時(shí)間！今年理綜生物仍然是6個(gè)選擇題＋4個(gè)必修題＋2題非選擇題。非選擇題必修部分為29、30、31、32題，主要內(nèi)容為細(xì)胞結(jié)構(gòu)、細(xì)胞代謝、生命活動調(diào)節(jié)、遺傳規(guī)律和生態(tài)學(xué)等。實(shí)驗(yàn)極有可能作為一個(gè)大題目考查，涉及的內(nèi)容可能是細(xì)胞代謝、激素調(diào)節(jié)或者遺傳規(guī)律等。變化的考查內(nèi)容有細(xì)胞的物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論、植物激素調(diào)節(jié)、動物神經(jīng)條件和激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)，生態(tài)可能會作為一個(gè)大題目考查，也可能放在選擇題中，細(xì)胞代謝中光合作用和呼吸作用、遺傳規(guī)律或遺傳本質(zhì)等是必考內(nèi)容，知識點(diǎn)考查的側(cè)重點(diǎn)可能不同，這要根據(jù)選取的材料與能力考查的銜接點(diǎn)來看。非選擇題的重點(diǎn)和難點(diǎn)在遺傳題和實(shí)驗(yàn)題。

遺傳題主要考查內(nèi)容為遺傳規(guī)律，包括分離定律、自由組合定律和伴性遺傳(性狀連鎖互換定律)，主要考查能力為邏輯思維能力和獲取信息能力。遺傳題解題的突破口是對遺傳規(guī)律的理解，正確判斷表現(xiàn)型中的顯隱性關(guān)系，準(zhǔn)確書寫基因型，快速正確寫出遺傳圖或系譜圖是解題關(guān)鍵。借助遺傳圖快速分析遺傳題，可讓我們在非常短的時(shí)間正確做答。實(shí)驗(yàn)題的作答第一步要明白實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?shí)驗(yàn)的自變量和因變量的關(guān)系，理解實(shí)驗(yàn)原理，這是解答實(shí)驗(yàn)題的鑰匙。如果遇到陌生題該怎么辦呢？高考中試題有一些是考生中比較陌生的，遇到此類題目，不必緊張。題目設(shè)計(jì)的依據(jù)是課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱大綱，相關(guān)知識點(diǎn)在平時(shí)復(fù)習(xí)中老師都不止一次講解和復(fù)習(xí)，做過大量的練習(xí)。有以下步驟：尋找最可能考點(diǎn)知識點(diǎn)和關(guān)鍵詞，分析問題項(xiàng)中的聯(lián)系，逆向理解題干中的信息，如有圖表混合題型要注意圖表之間的聯(lián)系。

4. 非選擇題中選考題的解法。選考題的37或38題的15分是非常重要，而這15分有5分左右是送分題，甚至不用理解題干都能得分，需要考生能夠明確答案，保證能得到的分一分不丟，比較難的問題項(xiàng)少失分。在最后幾天一定要側(cè)重復(fù)習(xí)選修一或選修三，不能沒有重點(diǎn)。選修一的知識主要是實(shí)驗(yàn)操作，考前需要觀看視頻或者適當(dāng)操作，當(dāng)達(dá)不到這個(gè)條件，一定要明確各個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作過程和操作原理，需要更多地記憶；選修三除了記住四大工程的原理、操作步驟，還會較多地考查分析能力。同樣要多看教材，爭取得分最大化。

    再啰嗦兩句，一是做題一定要冷靜，不要磨蹭，爭取做一分得一分；二是科學(xué)審題，規(guī)范作答，避免口語化，學(xué)科術(shù)語作答；三是字跡清晰再清晰疏朗。以上算是送同學(xué)們征戰(zhàn)高考一把利器，請您理解并運(yùn)用于考試！