很多孩子不會(huì)寫作文,一遇到寫作文就頭疼,不知道該如何下筆,絞盡腦汁也沒有辦法把作文寫長(zhǎng)?,F(xiàn)有語(yǔ)文特級(jí)老師總結(jié)了45條寫好作文的攻略,趕緊看看吧! 作文的開頭與結(jié)尾 1. 最好把最為抓人的場(chǎng)面放到敘事文的開頭來(lái)寫; 2. 用幾個(gè)字來(lái)歸納動(dòng)物的特點(diǎn),然后分別說(shuō)明的描述,這是高超的寫作手法; 3. 說(shuō)明文中加入謎語(yǔ)等材料,能表現(xiàn)出你的文化素養(yǎng),也能使說(shuō)明的對(duì)象更為親切; 4. 用省略號(hào)結(jié)尾,既含蓄又節(jié)約,是一種“價(jià)廉物美”的結(jié)尾方法; 5. 用人物對(duì)話結(jié)尾,有時(shí)會(huì)收到意想不到的文學(xué)效果; 6. 用一句精辟的語(yǔ)句作結(jié)尾,也是一種含蓄有力的結(jié)尾方法; 8. 引用詩(shī)詞或者歌詞結(jié)尾,是一種余味悠長(zhǎng)的收尾方法; 9. 開頭段不能太長(zhǎng),控制在30到50個(gè)字內(nèi)最佳; 作文的語(yǔ)言 11. 把一個(gè)長(zhǎng)句子分成兩句或三句來(lái)說(shuō),能避免病句的出現(xiàn); 13. 在文章中適當(dāng)?shù)匾霉旁?shī)名句,能夠使文章文采大增; 14. 寫人時(shí),如果不會(huì)寫,那么就從“人物姓名+一個(gè)外貌特征+一個(gè)性格特點(diǎn)”開始; 15. 寫景時(shí),可以從景色的一處細(xì)小的美麗開始; 作文的修辭 17. 比喻是最簡(jiǎn)便的修辭,形象、生動(dòng)和大眾化是它的特點(diǎn); 18. 直接使用喻體能使語(yǔ)句婆娑生姿,產(chǎn)生趣味; 19. 在文章中使用與主題或場(chǎng)景相關(guān)的喻體,能收到奇效; 20. 運(yùn)用多個(gè)比喻,使其成排出現(xiàn),這樣的語(yǔ)句很有氣勢(shì); 21. 運(yùn)用通感手法,接通五官,讓香氣變成正方形,叫聲音變成花瓣雨,這樣的寫作手法奇妙無(wú)窮; 22. 擬人之法是文章的生動(dòng)之源,你一定要掌握和擅長(zhǎng); 24. 排比句常用來(lái)抒情,對(duì)稱句常用來(lái)描寫,相同的句式和大致相似的字?jǐn)?shù),在文中出現(xiàn)也使形式美觀; 作文與考試 26. 考試前幾日,可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書,以幫助打開思路; 27. 考試作文的最低要求是文順和切題,達(dá)到了這兩個(gè)要求,基本分?jǐn)?shù)就可以拿到; 28. 一篇文章起碼分有四段,在六七段最為適宜; 29. 書寫整潔極其重要,閱卷老師的第一好感來(lái)自于你的字跡; 30. 開頭第一段一定要全力以赴,用描寫手法描寫人物形態(tài)、事件過(guò)程或景物特色。成功的開頭占據(jù)全文得分的50%; 31. 遇到生冷的作文題,不要害怕,縮小其范圍,發(fā)現(xiàn)其核心,即可行文; 32. 語(yǔ)言幽默一些,增加趣味性,讓閱卷老師也忍不住笑出聲來(lái),這樣的文章一定能得高分; 33. 結(jié)尾段千萬(wàn)不能用議論或表決心,最后仍然用描寫,與開頭呼應(yīng),如果與開頭基本相同,也很有特色; 34. 考試中,作文體裁不限,并不是說(shuō)你想用什么體裁就用什么體裁,而應(yīng)該根據(jù)“揚(yáng)長(zhǎng)”原則來(lái)完成,選擇自己最擅長(zhǎng)的體裁; 35. 語(yǔ)文考試時(shí),起碼要為寫作文留好一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,基礎(chǔ)知識(shí)的檢查放在作文之后。修改時(shí)要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號(hào),并注意卷面的整潔。 作文的題材 36. 所謂的題材,就是根據(jù)題目而選擇的材料。題目是主人,而題材是居室。題材應(yīng)該是主人認(rèn)為最適合的和最好的; 37. 在作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中,題材的分值占了相當(dāng)?shù)谋壤?,你?yīng)該高度重視; 38. 把預(yù)選的題材寫在紙上,逐一比較,然后確定其中之一,這是一個(gè)選材的笨方法,但很實(shí)用; 39. 獨(dú)特的經(jīng)歷是最好的題材,不要覺得丟人,也不要認(rèn)為現(xiàn)丑,真情展露方為寫作真諦; 40. 小題材是美的,以小見大,給人豐富的聯(lián)想,正所謂一粒沙里看世界,一朵花上見天堂; 41. 觀察是積累素材的最主要途徑,但經(jīng)歷和體驗(yàn)更是人生的重要內(nèi)容; 42. 在上學(xué)路上,要多注意每一條新的標(biāo)語(yǔ),每一家新開的商店和每一處美的變化,這些就是你寫作文時(shí)靈感的來(lái)源; 43. 留心從你身邊匆匆經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人,注意他們的衣著、步態(tài)和眉宇間的憂樂,這些人或許會(huì)在某一天成為你的筆下的人物; 44. 從別人佳作的閱讀中發(fā)現(xiàn)和積累素材,然后在寫作發(fā)生困難的時(shí)候取用,也不失為一種應(yīng)急的辦法; 45. 寫“自己”的一類作文時(shí),最好能通過(guò)一個(gè)較小的角度,比如一件物品的變遷,寫出自己的成長(zhǎng)過(guò)程和青春煩惱等,較為深刻。 聲 明 本文由小學(xué)生學(xué)習(xí)整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!文章內(nèi)容如涉及侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。 195:這樣陪孩子寫作業(yè),專治磨蹭!越早用效果越好! 196:讓孩子見見世面,到底有多重要? 197:孩子真正拼的不是智商,而是時(shí)間管理!(深度好文,值得一讀再讀) 198:期中考后這樣分析,成績(jī)才會(huì)一次比一次高!快為孩子收藏 199:董卿的爸爸為啥不讓她打扮?這位父親的回答亮了! 200:逼孩子學(xué)習(xí)和放任孩子,哪個(gè)更殘酷? 投稿郵箱 / 461699945@qq.com 商務(wù)合作QQ / 5426727 ↓↓點(diǎn)擊 閱讀原文▼,最適合孩子的學(xué)習(xí)資料在這里! |
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