語(yǔ)文看似是最簡(jiǎn)單的一科，但是越學(xué)到后面，同學(xué)們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文想拿高分其實(shí)非常不容易。不信看每年高考，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理綜，拿高分甚至滿分的往往大有人在，但是語(yǔ)文呢，語(yǔ)文爆出一個(gè)高分簡(jiǎn)直就是天大的新聞。

縱觀這些語(yǔ)文考試拿高分的學(xué)霸，無(wú)一不是語(yǔ)文素養(yǎng)極為扎實(shí)之輩。那么問(wèn)題來(lái)了，他們的語(yǔ)文素養(yǎng)何以如此扎實(shí)？無(wú)非是來(lái)自于平時(shí)的積累，而不僅僅限于課內(nèi)的知識(shí)，而不僅僅是為了應(yīng)付考試。他們更是抱著一種有趣的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的。

所以，興趣是最好的老師，尤其是對(duì)于剛上小學(xué)的孩子們而言，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣比讓他們做一百道題有用多了。今天我就給大家分享一下一位媽媽教孩子學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文詞匯的方法，她將這些詞匯進(jìn)行了獨(dú)特的分類，令孩子興趣大增。