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來自: lyl_tj > 《簡單就是美》
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我來解纏5 千人千纏的緣由及處理策略(原創(chuàng))
最主要的表現(xiàn)是前面用筆來做中樞的(甚至不符合筆的定義的幾根K線三段重疊也會當成中樞看待),而后面章節(jié)則是用線段來做中樞的。引進了線段定義后,由于線段僅能被線段破壞,因此也就使得當下判斷線段...
問纏系列之五:趨勢中兩個中樞之間如有三買賣,那中樞之間的這段走勢的級別如何確定
該圖中,上面的走勢中,次級別5F離開 + 次級別5F回踩,構成了30F的三買,但次級別回踩沒有與次級別離開構成高一級別的中樞,反而是一個5...
纏論答疑圖(四)
不能因為少了一段就不讓中樞升級,本女認為纏論中有一種中樞的級別是比30F中樞大比日線中樞小的,這是中樞遞歸的一個中途狀態(tài)。五、先提...
纏論哲學的邏輯分析(九)背馳后三種情況的邏輯關系續(xù)一
纏論哲學的邏輯分析(九)背馳后三種情況的邏輯關系續(xù)一.sunyzh:提個觀點:robbin圖中藍色表示更大級別的盤整用了9條線段,個人認為,不需要9條線段,前面黑色的B中樞的線段都算進去已經(jīng)構成更大級別的盤...
零基礎學纏論匯總
中樞的區(qū)間:第一種定義:中樞的區(qū)間:第二種定義:線段中樞(中樞):非標準結構中樞:線段+筆+線段(同級別,同方向的線段)中樞延伸...
這樣學纏論,只會越學越纏!纏論無疑是目前...
眾所周知,懶人線路圖就是:分型-筆-線段-最小級別中樞-各級別中樞、走勢類型。標準纏廢學習路徑四:同級別分解和非同級別分解(多義性)走勢分解是分析走勢的基本功,而走勢如何分解其實一眼就看出來...
走勢的多義性與中樞的演變
走勢的多義性與中樞的演變。不同級別纏繞出來的中樞級別不同,就如用筆下上下構成的中樞比用線段下上下構成的中樞低一個級別道理一樣。...
胡子“社區(qū)專題”為您解答【答疑解惑】
遞歸有2種方式,按照本級別線段遞歸或者次級別走勢類型遞歸,如果是5f中樞,你可以用本級別線段來找到5f中樞,也可以用3個連續(xù)的次級別...
本人最反對一根筋所謂純正纏論!
為什么要多義性看問題呢,原因只是因為,走勢變幻無窮,不同級別操作的人,及其不同人群的法眼級別千差萬別!單一視角不可能是。為什么要多義性看問題呢,原因只是因為,走勢變幻無窮,不同級別操作的人...
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