編者按:本文是裘法祖教授的學(xué)生陳孝平在裘教授2008年6月去世后不久,寫的回憶恩師的文章,最初發(fā)表于《中華外科雜志》2008年8月第46卷第16期。 裘法祖(1914.12.6—2008.6.14)簡介: 浙江杭州人,18歲考入同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院預(yù)科班學(xué)習(xí)德語,1936年赴德國求學(xué)于慕尼黑大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1939年以一等最優(yōu)秀成績獲德國醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。曾任華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院院長、名譽(yù)院長等職。1985年獲得聯(lián)邦德國政府授予的大十字勛章。1993年當(dāng)選中國科學(xué)院院士。中國現(xiàn)代外科學(xué)奠基人之一,我國腹部外科和器官移植事業(yè)的主要開拓者。 作者陳孝平簡介:現(xiàn)任同濟(jì)醫(yī)院外科學(xué)系主任、肝膽胰外科研究所所長、肝臟外科中心主任,教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師。1953年6月出生,籍貫安徽阜南。1973年畢業(yè)于蚌埠醫(yī)學(xué)院,1982年和1985年分別獲得同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士和博士學(xué)位,此后一直在同濟(jì)醫(yī)院普通外科從事醫(yī)療工作,在裘法祖、吳孟超和湯釗猷等前輩的工作基礎(chǔ)上,在肝膽胰外科領(lǐng)域取得了系統(tǒng)的創(chuàng)新性成果,2015年當(dāng)選中國科學(xué)院院士,2017年3月獲2016年度湖北省科學(xué)技術(shù)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 裘老離開我們這些天以來,我時(shí)?;叵肫鹚囊羧菪γ?,想起他的諄諄教誨,想起和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我始終不愿相信他已經(jīng)永久地離開了我們,離開了他奉獻(xiàn)一生、摯愛一生的祖國醫(yī)療衛(wèi)生、醫(yī)療教育和醫(yī)療科研事業(yè)。
自從我1979年考上裘法祖教授的碩士研究生,繼而于1982年又成為他培養(yǎng)的第一位博士研究生后,我開始有機(jī)會長期接觸到裘教授。我為能在這樣一位大師的精心栽培下成長、能在大師身邊工作而一直感到無比幸運(yùn)。
對病人——妙手仁心
記得那是在上個(gè)世紀(jì)70年代的時(shí)候,湖北松滋有個(gè)小姑娘,姓袁,當(dāng)時(shí)只有9歲。這個(gè)小姑娘因?yàn)榛加邢忍煨阅懙廓M窄,求治了多家醫(yī)院。醫(yī)院要么不收治,要么是無力治療。她的家人抱著僅存的一線希望來到了武漢同濟(jì)醫(yī)院(當(dāng)時(shí)名稱是武漢醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院)。小姑娘來的時(shí)候已經(jīng)面黃肌瘦,氣息奄奄了。裘教授當(dāng)即為小姑娘作了檢查,之后馬上就安排了手術(shù)。
裘教授仁心妙手,用他的高超醫(yī)術(shù)又一次挽救了一個(gè)年輕鮮活的生命。大恩難言謝,知恩必報(bào)答。小姑娘來自貧困的山村,他的家人用山里人特有的質(zhì)樸方式感激裘教授。小姑娘的父親說,是裘教授和共產(chǎn)黨給了自己孩子新的生命,所以他執(zhí)意將小姑娘的名字改了,叫做“裘黨生”。
一轉(zhuǎn)眼20多年過去了,當(dāng)年的小姑娘變成了幸福的母親:擁有了自己美滿的家庭和可愛的孩子。
1996年,黨生又一次來到了同濟(jì)醫(yī)院,這次來是因?yàn)樗牟?fù)發(fā)了,而且病情發(fā)生了變化,比以前更為復(fù)雜。裘教授不顧自己年事已高,親自參加手術(shù),和我一起為黨生治療。在裘黨生術(shù)后恢復(fù)期間,裘教授還親自去探望她。 裘法祖教授看望術(shù)后康復(fù)中的裘黨生(右一為本文作者) 黨生家里的經(jīng)濟(jì)狀況相對比較困難,而手術(shù)以后病人又需要長期口服利膽藥,裘教授就堅(jiān)持每兩個(gè)月給她寄去足夠的藥品。開始的時(shí)候,黨生堅(jiān)決不同意裘教授這么做,她把藥費(fèi)都寄還給了裘教授。
為此,裘教授特別難過。他馬上寫信告訴黨生:“既然你把名字改了,叫做裘黨生,那么你就和我自己的孩子一樣,你就是我的女兒,父親照顧自己的女兒是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。這20多年來我也沒怎么照顧你,現(xiàn)在盡這點(diǎn)責(zé)任,也是應(yīng)該的呀。”我是這個(gè)感人故事的親歷者和見證人。其實(shí),像這樣的故事還有很多很多,說也說不完。就在裘老過世的前一個(gè)月,他不顧94歲的高齡,親自為“5·12”四川汶川大地震中的受傷患者會診。 2008年5月24日,裘法祖教授為汶川地震傷員會診 裘教授熱心幫助病人從來不求回報(bào),他對病人的妙手仁心常常讓我感佩不已。我時(shí)常提醒自己,醫(yī)者父母心,要像裘教授一樣擁有一顆至大至仁的愛心。裘教授常常教導(dǎo)我們說,人與人之間的交往要以心換心、將心比心,尤其是病人和醫(yī)生之間更是如此。我們外科醫(yī)生責(zé)任重大,一旦開始手術(shù),病人就處于了麻醉狀態(tài),這個(gè)時(shí)候病人的性命完全掌握在醫(yī)生的手里。而此時(shí),對于信任我們以致性命相托的病人,醫(yī)生怎么能有一絲一毫的馬虎?
裘教授常說,做人要老老實(shí)實(shí),我不要求你們做最聰明的醫(yī)生,我只要你們做最老實(shí)的醫(yī)生,最老實(shí)的醫(yī)生才是最聰明的醫(yī)生。做老實(shí)的醫(yī)生就是要對病人、對自己老老實(shí)實(shí)、一絲不茍,這樣的醫(yī)生才是患者信任和尊重的醫(yī)生,這樣的醫(yī)生也才是真正具有回春妙手和仁愛真心的醫(yī)生。
裘教授要求外科醫(yī)生們在給病人手術(shù)后的當(dāng)天晚上,一定要去病房查看病人。盡管這可能會延長醫(yī)生的工作時(shí)間,增加醫(yī)生的工作量,但是這卻是對病人的一種心理安慰,也是對病人的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。而由此創(chuàng)立的三次查房制度也在同濟(jì)醫(yī)院外科一直沿襲下來?,F(xiàn)在,我們一直秉承著裘老的精神,無論工作到多么晚,一定要到病房去探視手術(shù)后的病人。
對學(xué)生——嚴(yán)格真心
我是在恢復(fù)研究生招生制度的第二年,也就是1979年考上裘教授的碩士研究生的。當(dāng)初報(bào)考之時(shí),就是因?yàn)槲曳浅Q瞿紧媒淌诘尼t(yī)術(shù)和醫(yī)德才堅(jiān)決從家鄉(xiāng)安徽考到了武漢,并且因?yàn)槌錾膶I(yè)課成績有幸成為了裘教授的碩士研究生,繼而成為他的第一位博士研究生。
記得剛到學(xué)校的時(shí)候,特別想見到裘教授。開玩笑地說,裘教授就是我們心目中的偶像呢!那個(gè)時(shí)候的心態(tài)和現(xiàn)在的年輕人追星,做“粉絲(fans)”差不多,只不過不像現(xiàn)在的年輕人那般狂熱。
不過,裘教授的工作一直很繁忙,我們一開始也沒有機(jī)會能見到他。后來,另一位老師吳在德教授接待了我們。他對我們說,裘教授培養(yǎng)學(xué)生的主要原則就是要做到“三會”:即一會看病開刀,二會講述手術(shù)經(jīng)驗(yàn)、給學(xué)生上課和作學(xué)術(shù)報(bào)告,三會撰寫研究論文和著作。當(dāng)時(shí),我一聽到這個(gè)“三會”,就覺得十分新鮮。因?yàn)橐恢币詠淼挠^念就是,做個(gè)外科醫(yī)生只要會給病人看病和開刀就可以了,從來沒有想到過還要求做到會講、會寫。這個(gè)“三會”可以說是充分體現(xiàn)了裘教授在醫(yī)療教育和醫(yī)療科研方面的敏銳眼光與超越常人的膽識和魄力。裘教授也因?yàn)檫@個(gè)“三會”而被同仁譽(yù)為出了名的對學(xué)生嚴(yán)格。教學(xué)“三會”為我的事業(yè)和人生打開了一扇新的窗戶,為我未來的發(fā)展拓寬了思路。而這個(gè)“三會”也成為后來衛(wèi)生部培養(yǎng)臨床博士研究生的標(biāo)準(zhǔn)之一。以后,我就在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程中有意識地培養(yǎng)自己在這三個(gè)方面的能力。艱苦的努力有時(shí)會得到意料中的驚喜。那個(gè)我畢生難忘的時(shí)刻終于出現(xiàn)了,裘教授主動(dòng)來見我了!1982年,《武漢醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》(外文版)約稿用全英文撰寫一篇文章,題目是“中國原發(fā)性肝癌外科治療現(xiàn)狀”。這篇論文受到了編輯的好評,裘教授也十分關(guān)注。他在仔細(xì)閱讀了我的論文之后作了認(rèn)真的修改,甚至連一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)符號也沒有放過,一篇論文上密密麻麻的全是裘教授的批注。那一刻我被深深震撼了,我真真切切地感受到了大師做學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn),對學(xué)生的嚴(yán)格和對學(xué)生的真正關(guān)懷。后來,我的碩士和博士畢業(yè)論文,裘教授都是反反復(fù)復(fù)地改了三、四遍后才定稿。
裘教授指導(dǎo)年輕外科醫(yī)生臨床學(xué)習(xí)有他個(gè)人的特色,那就是“放手不放眼”,也就是說大膽放手讓學(xué)生去做,但是導(dǎo)師并不是不管不顧,而是要在一旁觀察,隨時(shí)指出手術(shù)中的關(guān)健和要點(diǎn),并及時(shí)糾正手術(shù)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。從我做動(dòng)物的肝臟實(shí)驗(yàn)開始,一直到安排專門的病房進(jìn)行臨床培訓(xùn),裘教授總是經(jīng)常在旁邊認(rèn)真觀看、親自指導(dǎo)。裘教授的這種“收放”教學(xué)法思路清晰、重點(diǎn)突出、易學(xué)易記,既能給予學(xué)生充分的手術(shù)自主權(quán),又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)手術(shù)中的失誤并立即糾正,讓學(xué)生們獲益良多。
在和裘教授長期的工作和生活的接觸過程中,他對我的影響非常大,這種影響已經(jīng)深深地刻入我的心中,并且在各方面表現(xiàn)出來。這些年我在業(yè)務(wù)上也有了一些的成績:參與了全國外科學(xué)教材第五版的編寫,并且擔(dān)任了七年制和八年制《外科學(xué)》的主編;獲得了國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng),中國肝膽胰突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)和第二屆全國教學(xué)名師。每當(dāng)我取得了一些小小的進(jìn)步的時(shí)候,我就會覺得自己很幸運(yùn)也很幸福。因?yàn)槿绻麤]有裘教授對我的嚴(yán)格要求,沒有他那顆隱藏在嚴(yán)厲外表下的對學(xué)生的熾熱真心,我就不會有今天的一切。
其實(shí),裘教授對他所有的學(xué)生都很嚴(yán)格。如果你工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤,他會嚴(yán)厲地批評你;如果你滿足現(xiàn)狀不努力學(xué)習(xí),他會毫不留情地指責(zé)你。但是大家都能夠真心地接受,因?yàn)槲覀冎溃绞菍δ銍?yán)厲的老師越是在付出他的真心關(guān)懷你!裘教授常說,做他的學(xué)生不容易,可我說當(dāng)學(xué)生導(dǎo)師的裘教授更不容易,因?yàn)轸媒淌谑窃趪I心瀝血地培養(yǎng)我們呀! 不僅是對自己的學(xué)生,對每一位腳踏實(shí)地、追求上進(jìn)的青年醫(yī)生,裘教授都會熱情幫助。每年都會有很多青年醫(yī)生給裘教授寫信,而裘教授一旦發(fā)現(xiàn)其中有值得幫助的好苗子,他都會不遺余力地送去真誠的關(guān)懷。
對學(xué)術(shù)——永無止境
裘教授常常教導(dǎo)我們說,千萬不要把自己的聰明才智用到不該用的地方,否則就會走上歪路。醫(yī)術(shù)不論高低,醫(yī)德最為重要,所以我們做人要老老實(shí)實(shí)、懂得知足;做工作千萬不要只追求速度而不要質(zhì)量,欲速則不達(dá),所以我們做事要踏踏實(shí)實(shí)、懂得不知足;求取學(xué)問千萬不要滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,所以我們對待學(xué)術(shù)要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),懂得知不足。 裘教授曾多次告訴我,在新中國剛成立不久,當(dāng)時(shí)中國醫(yī)學(xué)界熱衷于分門別派。比如說,有以地域作為劃分標(biāo)準(zhǔn)的南派和北派之說,有以留學(xué)國度不同作為劃分標(biāo)準(zhǔn)的德日派、英美派之說。對于這種做法,裘教授并不很認(rèn)同。他說中國應(yīng)該只有一個(gè)學(xué)派,那就是中華醫(yī)學(xué)派,我們所有的醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)該團(tuán)結(jié)在中華醫(yī)學(xué)會的周圍,以不斷發(fā)展祖國的醫(yī)療衛(wèi)生、教育和科研事業(yè)為己任,而不是要搞林林總總的派別,分門別派是不科學(xué)、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,是不利于祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展的。對于裘教授的這種態(tài)度,醫(yī)學(xué)界的同仁們甚為服膺。 吾愛吾師。 裘教授常常提醒我們,要在學(xué)術(shù)上追求永無止境,精益求精,他首先就給后輩們做了一個(gè)好榜樣。裘教授自己就是一個(gè)在學(xué)術(shù)上不斷要求精進(jìn)的人。 1932年至1936年裘教授就讀于上海同濟(jì)醫(yī)科大學(xué),后來為了精進(jìn)學(xué)業(yè),裘教授遠(yuǎn)赴德國慕尼黑,在異國他鄉(xiāng)艱難求學(xué),榮獲德國慕尼黑大學(xué)醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。20世紀(jì)40年代,裘教授率先將大外科分為普通外科、骨科、胸心外科、神經(jīng)外科、泌尿外科、小兒外科等,并給各??频陌l(fā)展予以精心的扶植。50年代,裘教授在我國較早開展分流術(shù)和斷流術(shù)。為了中國醫(yī)學(xué)教育發(fā)展的正規(guī)化,裘教授與黃家胭、吳階平等一起撰寫了中國第一本自己的教科書《外科學(xué)》。20世紀(jì)60年代,因?yàn)槊翡J地感知基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)研究對于臨床工作的重要性,裘教授創(chuàng)辦了中國第一個(gè)腹部外科實(shí)驗(yàn)室;20世紀(jì)70年代,裘教授根據(jù)國際醫(yī)學(xué)未來的發(fā)展趨勢,建立起了中國第一個(gè)器官移植研究中心和專業(yè)病房,開展器官移植工作。裘教授還創(chuàng)建了“責(zé)門周圍血管離斷術(shù)”(被稱為“裘氏手術(shù)”),大大提高了在我國發(fā)病率和死亡率較高的門靜脈高壓癥的外科治療效果。到本世紀(jì),裘教授對當(dāng)今醫(yī)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行的分子生物學(xué)革命也十分熟悉,即使不能親力親為,他也支持建立了醫(yī)院的“臨床醫(yī)學(xué)分子研究中心”。 70多年來,裘教授改進(jìn)新術(shù)式不下數(shù)十種,挽救了無數(shù)患者的生命。他主張“醫(yī)學(xué)歸于大眾”,早在1948年就創(chuàng)辦了全國知名的科普雜志《大眾醫(yī)學(xué)》。他是《中華器官移植雜志》、《中華實(shí)驗(yàn)外科雜志》的發(fā)起者和組織者,他還擔(dān)任《中華外科雜志》、《中華器官移植雜志》等數(shù)十種國內(nèi)外權(quán)威學(xué)術(shù)雜志的主編和副主編。 吾更愛真理。 裘教授一生提攜后輩,甘當(dāng)人梯。每當(dāng)他看到晚輩們?nèi)〉贸煽儠r(shí)比他自己取得成績還要高興。裘教授常說,做他的學(xué)生一定要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。他總是鞭策我們說,他現(xiàn)在年齡大了,在接受新知識和創(chuàng)新方面不如年輕人了;但他要在有生之年多發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些人才,這是延續(xù)他學(xué)術(shù)生命的最好辦法。他鼓勵(lì)我們說,如果學(xué)生僅僅只是停留在他的水平上,那么這個(gè)學(xué)科就不會有什么發(fā)展了。只有學(xué)生比他強(qiáng),這個(gè)學(xué)科才會有前途。 是的,裘老正是把做學(xué)問的最終要義,為學(xué)術(shù)的真正精華告訴了我們。正如盡信書不如無書一樣,我們也不能步趨前人,因循守舊。我摯愛我的恩師裘法祖教授,但我更摯愛裘老不懈追求真理的一片熱誠。
對家人——毫無私心
裘教授對他的病人以心交心,不求回報(bào);對青年學(xué)生嚴(yán)格熱誠,真心關(guān)懷。從來仁義包天地,只在人心方寸間。可以說,裘教授以他的一顆真心對他人付出了人間大愛,可是他對自己的家人卻從不溺愛,毫不偏私。 裘教授有兩個(gè)子女就讀我們同濟(jì)醫(yī)學(xué)院,可是他們畢業(yè)以后并沒有如很多人所料留在同濟(jì)醫(yī)院工作。其中一個(gè)去了經(jīng)濟(jì)相對比較落后、條件相對比較艱苦的十堰地區(qū),成為了湖北省鄖陽醫(yī)學(xué)院的一名普通醫(yī)務(wù)工作者。 按理說,憑著裘教授崇高的社會地位、精湛的醫(yī)療技術(shù)、高尚的人格魅力和仁厚的愛心,要把自己的子女調(diào)回身邊工作應(yīng)該不是一件很困難的事情,可是裘教授沒有這么做。而且,當(dāng)時(shí)很多領(lǐng)導(dǎo)、同事提出將他兒子或女兒調(diào)到身邊工作,他都一一婉言拒絕了。到裘教授晚年退休的時(shí)候,醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)多次表示要把他的兒子調(diào)到同濟(jì)來,裘教授始終也沒有同意。 也許有人會說裘教授這么做似乎有點(diǎn)不近人情,或者說有點(diǎn)迂腐和固執(zhí)??墒俏也⒉贿@么看,因?yàn)槲液芰私馕业亩鲙?。更重要的是,他的子女非常理解,因?yàn)轸媒淌谝簧辶?jié)儉,他常說:“一身正氣,兩袖清風(fēng),三餐溫飽,四大皆空”。做子女的有責(zé)任維護(hù)自己父親的一生廉潔。 其實(shí),在裘教授看來,只要你老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、孜孜不倦地做學(xué)問,在哪里工作都是一樣的。只要能救死扶傷、解除患者的痛苦,挽救患者的生命,哪里的病人都是我們的親人。裘老不是不愛他的孩子,而是發(fā)自內(nèi)心的愛著他們。他這位偉大的父親是后輩們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。 記憶的閘門一旦打開,關(guān)于裘老的回憶如同潮水般涌來,似乎怎么也流淌不盡。要說的、要寫的實(shí)在太多太多了。裘老奉獻(xiàn)一生愛盡天下,在他的學(xué)生眼里,他不僅是個(gè)好醫(yī)生、好教授、好學(xué)者,更是一個(gè)好長者。在他的病人眼中,他不僅是個(gè)回春神醫(yī),更是他們可以托付性命的至愛親朋。我不想說他永遠(yuǎn)地離開了我們,因?yàn)樗麖奈措x開;我更愿相信天堂里多了一位純真善良的白衣使者,永遠(yuǎn)守護(hù)著他摯愛的人間世界!
|
|