現(xiàn)今央視最火的主持人非董卿莫屬。 從《中國詩詞大會》到《朗讀者》,董卿的妙語連珠與滿腹詩書,再次刷新了人們對她的認(rèn)知。 而在4月23日央視播出的《面對面》里,我又看到了一個不一樣的董卿,簡單大方的藍(lán)色襯衣,溫暖如春的淡淡笑容,知性中透著溫婉,身上散發(fā)著作為母親的溫柔與光芒。 在談及孩子的教育問題上,她說:“你希望孩子是一個什么的人,你就去做什么樣的人。所以我應(yīng)該努力把自己變得更好。” 1 董卿在事業(yè)巔峰時離開舞臺,以訪問學(xué)者的身份去美國南加州大學(xué)進(jìn)修。2015年7月,她回國復(fù)出,又多了一個身份——媽媽。 在《面對面》節(jié)目中,董卿首談初為人母的經(jīng)歷。在主持人問她為何會在這個時候選擇做母親時,她淡淡地說,這不過是遵從自然規(guī)律,怕過了現(xiàn)在的年齡便永遠(yuǎn)都不再有機(jī)會做母親,人對永遠(yuǎn)這個詞是有敬畏的。 有了孩子后,她也和所有初為人母的媽媽一樣,要糾結(jié)于如何更好地照顧孩子,如何規(guī)劃自己的未來,如何平衡家庭和事業(yè)…… 她也一度在這種每一個媽媽都會苦惱的選擇中不知如何是好,最后,是朋友的一句話讓董卿釋然了:你想讓孩子成為什么樣的人,很簡單,你只要自己先成為那樣的人就可以了。 想透了這點(diǎn),她毅然投身到新的事業(yè)中去,創(chuàng)辦《朗誦者》并擔(dān)任制片人,迎接全新的挑戰(zhàn)?!耙粋€念頭在腦中,兩頁策劃在手上,三個散兵起步,四處磕頭化緣”這是她形容《朗誦者》初期籌建的狀況。在這個過程中,她也會焦慮和絕望,但卻從未放棄,節(jié)目最終驚艷了眾人。 她說:“我要繼續(xù)成長,我不想因?yàn)樗兊弥共讲磺傲??!?/p> 讓自己不斷進(jìn)步,不斷變得更好,才能被孩子喜愛和尊重,才能指引他更好地成長。 2 朋友A經(jīng)常向我抱怨:“我給孩子買了很多書,我家的書堆得都成山了,但他總是什么書翻兩頁就扔一邊,再也不看了。我給他買的可都是專家推薦的書,他為什么就是不喜歡看呢?”她的臉上寫滿了疑惑。 “你愛看書嗎?”我問她。 她愣了一下,然后說道:“我又不參加什么考試了,我為什么要看書?” 我想,我找到了她孩子不愛看書的癥結(jié)所在。 無數(shù)的調(diào)查研究表明,父母讀書多的家庭,孩子讀書也會多。兒童是在模仿中長大的,兒童的學(xué)習(xí)是觀察性學(xué)習(xí),父母的行為自然會給孩子潛移默化的影響,正所謂“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。 董卿曾說:“假如我?guī)滋觳蛔x書,我會感覺像一個人幾天不洗澡一樣難受;讀書,能讓人學(xué)會思考,讓人在不知不覺中變的安靜下來。” 董卿的父母都是復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的高材生,爸爸董善祥是報社的總編輯,媽媽金路德是大學(xué)物理系教授,家里藏書頗豐,在父母的熏陶下,董卿很小就開始識字,學(xué)習(xí)古詩詞,正是因?yàn)橛啄甏蛳碌幕A(chǔ),才練就了今日的“腹有詩書氣自華”。 如果想讓孩子愛上閱讀,那就先讓自己愛上閱讀并樂在其中吧! 3 一次去朋友家做客,聽到了朋友和孩子的如下對話: “這么半天,你就寫了這幾行?” “坐正了,怎么連坐都不會坐了?”(語氣中帶著憤怒) “你怎么又分神了?!”(在怒吼) 你怎么連這么簡單的題都要做錯!干什么吃的?。ㄒ呀?jīng)忍無可忍) “你再這樣我真要發(fā)火了!信不信,我會揍你的!”(徹底爆炸了) 兒子怒吼道:“我不寫了!”隨后奪門而出。 “這孩子脾氣太急躁了,一點(diǎn)耐心都沒有,我這不是為他好嗎,現(xiàn)在的孩子真不好教育?!迸笥训哪樕蠞M是憤恨與不平。 都說孩子是父母的一面鏡子,當(dāng)你覺得孩子脾氣暴躁時,請先從自己身上找找原因。你有沒有“刺激”到孩子?你的言行是否得當(dāng)?你是不是沒有控制好自己的情緒? 孩子的情緒容易受外界影響,特別是自己的父母。當(dāng)孩子面對情緒暴躁的父母時,他們所啟動的情緒調(diào)控模式有可能和父母一樣;也有可能相反,此時請你別大意,或以為自己“鎮(zhèn)”住了孩子,很可能他內(nèi)心里的憤怒和恐懼在一點(diǎn)點(diǎn)累積,當(dāng)他力量足夠大的時候就會反抗,就會爆發(fā)。這是非常不利于孩子成長的。 熒幕上的董卿說話總是不疾不徐,不管舞臺發(fā)生什么狀況,她都能云淡風(fēng)輕、氣定神閑地掌控全局。 我想,心境平和的她在生活中也能讓人如沐春風(fēng)吧,也能為她的兒子帶去安寧與平和吧! 如果你想收獲一個心平氣和的孩子,就先調(diào)整好自己的情緒,不要讓家里充斥著硝煙味。 4 以上只是從生活中采擷的小片段,生活中還充斥著父母各種各樣的“我希望......” 如果你希望你的孩子能積極鍛煉身體有個好體魄,就不要一邊催促著他去鍛煉,一邊在被窩里打哈欠,請積極地行動起來吧,告訴他:“來,跟著老媽一起鍛煉吧!” 如果你希望你的孩子能夠積極進(jìn)取,請你也不要輕言放棄,請給到孩子更多身體力行的鼓勵; 如果你希望孩子陽光自信,就請不要天天在他面前抱怨,負(fù)能量滿滿; 如果你希望孩子孝順,請先憐惜并孝順身邊的老人,多重視和滿足他們的需求吧...... 作為媽媽,除了給孩子關(guān)愛,還應(yīng)以身作則,成為孩子的榜樣,激勵他去努力,去成長。 5 哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查研究——找出什么樣的家庭因素會影響孩子的學(xué)業(yè)成績。他們羅列了 16 項(xiàng)家庭因素: 1. 父母受過良好的教育。 2. 家庭非常和睦。 3. 父母有很高的社會經(jīng)濟(jì)地位。 4. 最近剛搬到一個很好的社區(qū)。 5. 母親在 30 歲及以后生下第一個孩子的。 6. 母親在孩子從出生到上幼兒園的這段時間內(nèi)沒有工作。 7. 出生時的體重較輕。 8. 參加了兒童發(fā)展進(jìn)步計(jì)劃。 9. 父母在家說英語(即主流社會語言,比如在中國就是普通話)。 10. 父母經(jīng)常帶孩子去博物館。 11. 孩子是領(lǐng)養(yǎng)的。 12. 孩子經(jīng)常被打屁股。 13. 父母參加家長教師協(xié)會(PTA,一種在美國很流行的家長參加的教育組織)。 14. 學(xué)生經(jīng)??措娨?。 15. 家里有很多藏書。 16. 父母幾乎每天都給孩子讀書。 研究人員對相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,得到了一個令人吃驚的結(jié)果。和孩子的成績高度相關(guān)的因素為: 1. 父母受過良好的教育。 2. 父母有很高的社會經(jīng)濟(jì)地位。 3. 母親在 30 歲及以后生下第一個孩子的。 4. 出生時的體重較輕。 5. 父母在家說英語(即主流社會語言,比如在中國就是普通話)。 6. 孩子是領(lǐng)養(yǎng)的。 7. 父母參加家長教師協(xié)會(PTA,一種在美國很流行的家長參加的教育組織)。 8. 家里有很多藏書。 你也許會非常困惑,為何父母幾乎每天都給孩子讀書、經(jīng)常帶孩子去博物館等其他選項(xiàng)則對孩子的成績沒有那么大影響? 如果仔細(xì)觀察這兩組結(jié)果就會發(fā)現(xiàn)其中暗藏著一個規(guī)律:那 8 項(xiàng)影響孩子成績的因素,表述的都是父母本身的特點(diǎn),即 “父母是一個怎樣的人”;而其余的 8 項(xiàng)因素則指向了父母的行為,即 “父母對孩子做了什么”。 簡言之,父母是什么樣的人,遠(yuǎn)比他們對孩子做什么更重要。我想,研究結(jié)果不僅僅局限于孩子的成績,還包括方方面面,能帶給我們更多思考。 也許不是人人都能成為董卿,但我們卻可以成為最好的自己,成為孩子最好的媽媽,給孩子更好的指引。 |
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