「幾凡設(shè)計教育」

設(shè)計丨手繪丨游學(xué)丨考研丨留學(xué)丨出版

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切換與聯(lián)想

——實踐導(dǎo)向的建筑案例研究的若干要點

設(shè)計實踐的七個相關(guān)點：

1.協(xié)調(diào)：

溝通（與其他人員的關(guān)聯(lián)）

團隊組織（專業(yè)相關(guān)人員的關(guān)聯(lián)）

2.技術(shù)

結(jié)構(gòu)（合理有效地參與在空間中）

設(shè)備（系統(tǒng)便捷、節(jié)省，與空間整合度高）

構(gòu)造（按照空間要求解決實際問題，耐候并具有耐久性）

施工建造（設(shè)計中考慮恰當(dāng)施工技術(shù)及條件）

規(guī)范（找到制約與設(shè)計訴求間的關(guān)系）

3.功能

滿足需求（針對各種不同使用要求進行的設(shè)計）

經(jīng)濟地解決額問題（在合理造價要求下進行設(shè)計）

便利（方便使用）

4.時間

類型（超越項目具體性的空間組織關(guān)系）

沿革（從歷史關(guān)聯(lián)的角度分析今天該有的存在狀況）

新舊交換（不同時期建造之間的結(jié)構(gòu)及建筑關(guān)系）

心理及文化維系（老建筑保護）

5.環(huán)境

體量（建筑實體之間的關(guān)系）

地形（在高差復(fù)雜的環(huán)境中的建造）

行為呼應(yīng)（建筑與場地上的人的關(guān)系）

造型材質(zhì)及細(xì)節(jié)（建筑物質(zhì)表現(xiàn)極其與環(huán)境的關(guān)系）

6.體驗

空間感知（靜態(tài)及動態(tài)中對空間的體驗、光線及材料表現(xiàn)）

舒適性（沒有心理壓迫或緊張感）

尺度（從感知角度看空間大小適宜）

從建筑的實現(xiàn)中的必要性來看，應(yīng)是從上到下的關(guān)系，從最開始的協(xié)調(diào)到最后的體驗。

但是建筑師是倒過來思考的，從下到上。從建筑學(xué)本體關(guān)聯(lián)的程度，首先是建筑的體驗感，然后再考慮和環(huán)境的關(guān)系，最后逐漸往回，總會找到人去協(xié)調(diào)好一切。

王老師根據(jù)從上到下的邏輯，用案例研究來對各個內(nèi)容一一闡述，從不同的切入點入手，隊當(dāng)代設(shè)計師們做設(shè)計研究，很有啟發(fā)性。

目錄如下：

內(nèi)容：

對建筑師處境，建筑師生平、同時代建筑特征、團隊的還原。

關(guān)注Bawa將建筑放置在總體關(guān)系中的位置，以及設(shè)計時的把控內(nèi)容。

實例：

Geoffery Bawa 

Bentota Beach Hotel

這位甚至被稱為“亞洲建筑之父的”Geoffery Bawa，年輕時和爺爺與父親一樣是律師，然而在他27歲獨自踏上為期一年半的世界之旅之后，突然有了想要創(chuàng)作自己的建筑的欲望，于是在將近30歲時，重新前往英國學(xué)習(xí)建筑。Bawa最大的特點，就是能夠把一群各精一道的人凝聚在一起做項目，David Robson曾在書中描述Bawa，稱其為對一個項目的實踐過程中吹出最后一口仙氣的人，所謂仙氣則是指房子建到最后給人的一種感知，這種感知超越了建筑學(xué)本身的技術(shù)范疇，而Bawa則能將這種感知抓住，然后實現(xiàn)。

Bentota Beach Hotel 是Bawa最重要的建筑作品之一，比起其他作品，它更能概括Bawa早期的建筑成就。Bawa將酒店建在一個海岬的咽喉部位，海岬把班托塔河與印度洋分離開來。建筑被放置在一個高臺基座上，基座外面圍以碎石矮墻。

熟悉Bawa的人應(yīng)該知道，Bawa非常鐘情于蘭特莊園、法爾奈斯莊園那一類的風(fēng)格特征，而Bentota Beach Hotel就像蘭特莊園一樣，置于高地，整個建筑給人的感覺就像城堡一樣對稱，但是進入城堡之后，會發(fā)現(xiàn)其與園林之間的聯(lián)系是非常舒展的，各層次間變化生動。

對于這座酒店的設(shè)計，Bawa更多的是站在更高點來把握建筑的整體感覺，通過理念性而非技術(shù)性的介入，平衡建筑各方面的關(guān)系，其介入點很值得當(dāng)代建筑師反思。

內(nèi)容 1：

尺度、空間及形態(tài)在結(jié)構(gòu)框架下的，一種技術(shù)性剖面的設(shè)計方法。

實例 1：

Glenn Murcutt

Arthur and Yvonne Boyd Art Centre

作為一名建筑師、評論家以及2002年普利茲克獎獲獎?wù)?，Glenn Murcutt設(shè)計了許多澳大利亞最具創(chuàng)新性以及環(huán)境友好性的住宅，在他的作品中，建筑利用被動技術(shù)適應(yīng)變化的環(huán)境，并關(guān)注建筑與景觀的融合。

Glenn Murcutt設(shè)計的坐落在澳大利亞南威爾士里弗斯代爾的Arthur and Yvonne Boyd教育中心，兩個主鋼結(jié)構(gòu)樓頂，分別覆蓋著會議廳和住宿部，朝對方傾斜著，映射出周圍風(fēng)景。

這座建筑成為了這個場所的一個框架，就像畫家的一個取景框一樣。而這種景框的效果不僅是由大面積的開敞和小面積的窗戶視野所形成的，也是由建筑的位置和屋頂?shù)男问剿鶚?gòu)成的。馬庫特通過改變設(shè)計的元素，材料和隔斷等方式來降低這座建筑的尺度。將床置于飄窗的位置，通過身體的感觸，將床推出，建筑的界面在墻面，但內(nèi)部的人的體驗，在飄窗的位置。尺度上、立面上由于身體的介入，讓人有一種尺度的感知，把身體的大小和需要置于立面上，從而將立面尺度做小。

內(nèi)容 2：

建造、結(jié)構(gòu)、設(shè)備、構(gòu)造的緊張和均好關(guān)系，空間及形態(tài)存在于這層關(guān)系之中。

實例 2：

Saenz de Oiza

Banco de Bilbao

建筑架于地鐵紙上，兩個大墩作為房子的基本結(jié)構(gòu)，隔幾層做一個大結(jié)構(gòu)，其余為小結(jié)構(gòu)。立面的大小、虛實并不是為了造型，而是結(jié)構(gòu)的需要。

內(nèi)容 1：

功能，在技術(shù)及空間的相互關(guān)系中尋找出路。一種典型剖面的設(shè)計方法。

實例 1：

De la Sota

Gimnasio del Colegio Maravillas

馬拉維拉斯學(xué)院體育館是西班牙首都馬德里里程碑式的建筑，不僅因為他是馬德里第一個金屬結(jié)構(gòu)支撐的建筑，更重要的在于德拉·索塔對新材料和新的建造技術(shù)的嘗試。

兩排鋼柱支撐的反向桁架覆蓋了其下的大跨度空間，桁架上部還用鋼柱架起一層空間，其屋面剛好和學(xué)院室外場地的標(biāo)高相齊，成為室外場地的一部分。桁架中又包含了德拉·索塔為建筑任務(wù)擴展出的階梯教室的功能。

從剖面圖中可以看到，建筑立面與場地交界處具有通風(fēng)的功能，以建筑立面在Joaquin Costa大道邊和街道的交接處作為通風(fēng)入口，以對角線位置建筑和學(xué)院室外場地的交接處作為通風(fēng)出口。正式這樣的建筑通風(fēng)狀態(tài)和反向桁架的空間形態(tài)使José Manuel López-Peláez認(rèn)為，主要的體育場大空間形成了一種向上的浮力，讓屋頂給人以漂浮之感。

內(nèi)容 2：

當(dāng)代建筑師的功能觀，從宏觀環(huán)境到微觀身體之間的重新定義及物化。

實例 2：

建筑設(shè)計：塚本由晴研究室

結(jié)構(gòu)設(shè)計：竹內(nèi)徹研究室

東京工業(yè)大學(xué)地球生命研究所棟

建筑一定是有一定的社會性在內(nèi)的，塚本老師特別強調(diào)建筑和人之間的和諧感，注重體會使用者的需求，認(rèn)為迎合個性不是建筑師的工作重點，我們關(guān)心的是業(yè)主為什么要造房子，為什么選這塊地造房子，今后怎么使用。

立面上公共和私密的劃分處理非常細(xì)致，窗戶的材料在夜晚能夠?qū)崿F(xiàn)光線的淡化，降低對周圍居民的影響。

形體的出挑，有利于擴大空間的尺度感，玻璃墻體和柱子的分離，在最簡單的平面中得到最大的空間變化。

走廊并非一通到底，而是注重創(chuàng)造空間的私密性。

內(nèi)容 3：

“功能”與空間及建造技術(shù)之間的梳理及擠壓。

實例 3：

Lacaton and Vassal

School of Architecture,Nante

 該項目設(shè)計計劃能夠創(chuàng)造一套利益的學(xué)校建筑，以及豐富多樣的城市景觀。三個甲板分別位于9米，16米，22米的地面上，由一個平緩的傾斜外部坡道連接，逐步到達(dá)地面。 一個輕鋼結(jié)構(gòu)重新分割這些主要樓層的高度。它能夠使這些空間用于項目安裝和創(chuàng)建一個系統(tǒng)，使其適應(yīng)他們的的延伸和他們未來的進化。內(nèi)部空間具有靈活性和透明的外墻雙倍高度，利用自然采光，對學(xué)生、教室和游客有很好的吸引力，這些空間可以進行各種集會或活動，甚至整幢大樓也可以利用起來。

作為一個教育設(shè)施，該項目的設(shè)計師開放的，明確的，也是具體靈活的，施工嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進行，技術(shù)和工藝過程都是自己的設(shè)計好的。

內(nèi)容 1：

類型作為設(shè)計的依據(jù)，具體性與抽象性之間的關(guān)聯(lián)成為設(shè)計的要點。

實例 1：

OMA

Nexus World Housing,Fukuoka

福岡香椎集合住宅是庫哈斯及其領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)計事務(wù)所OMA在日本的第一個項目，它是經(jīng)日本建筑師磯崎新邀請，作為一個日本建筑師和五個非日本建筑師中之一，在其負(fù)責(zé)的某福岡城市開發(fā)規(guī)劃中完成的一個部分。與其他幾位建筑師的策略不同，庫哈斯選擇將場地占滿，并很仔細(xì)的收拾了建筑的邊界線，但鋪滿所帶來的兩個問題，一是底層的采光，

該項目由24套住宅組成，每戶三層高，每12套拼裝在一起構(gòu)成一個大體塊。與這種拼裝帶來的緊湊感相對的是，每戶都有一個貫穿3層的私人的垂直院子，將光線與更開闊的空間感引入戶型的中心。

在整個的設(shè)計中，可以說是超越了場地，超越了時間的關(guān)系，但這種相互之間的搏斗又是非常技術(shù)性的。

內(nèi)容 2：

非當(dāng)代，非經(jīng)典建筑案例，對不完美、不完整、非經(jīng)典建筑的觀察，及從中得到的體驗。

實例 2：

Basilica di San Vitale, Ravenna

這是本期一系列案例中，唯一的拜占庭建筑。

拜占庭，鑒于當(dāng)時的建造經(jīng)濟能力，磚比抹灰更貴，所以建造時抹灰會厚一點，但是導(dǎo)致的問題是建筑的持久性不好，比不上磚的完整性，房子會出現(xiàn)歪扭的狀況。但雖然外表不華麗，但是建筑內(nèi)部的空間非常壯觀。

隨著城市的發(fā)展，環(huán)境的變遷和周圍房子的改變，Ravenna的教堂遺留至今天，其周邊場地環(huán)境和建筑也已發(fā)生了巨大變化，目前進入教堂的層次感已經(jīng)與早期大不相同。

在教堂內(nèi)部猶如一個迷宮，可以看到幾層空間同時存在，給人空間套空間之感，但教堂平面很簡單，并沒有刻意的去創(chuàng)造多重空間。

這種古建建筑所反映出來的空間感知，有兩點非常值得我們?nèi)ニ伎迹?/span>

一是，當(dāng)時間已經(jīng)過去，再去看早期的建筑，對于建筑更本真的存在，什么東西才是真實的；

第二，個人的體驗，反饋到幾何操作中，是如何實現(xiàn)的。

內(nèi)容 1：

在全域（地質(zhì)地貌、環(huán)境體量、環(huán)境氛圍、大動線關(guān)聯(lián)）關(guān)系的前提展開的設(shè)計。

實例 1：

Alvaro Siza

College of Education of Setubal 

這是西扎第一個大型的公共建筑項目，在體量上與功能上都較之前的作品復(fù)雜很多。建筑的平面雖然是一個H形的平面，但西扎在中間的連接體量的一系列處理方式，將這個H形拆解成了兩個U形，并付諸于不同的平面功能和組織方式。

建筑平面更多的是出于環(huán)境的因素來考慮，設(shè)計之初所面臨的兩個問題：一是與周邊環(huán)境的關(guān)系；二是流線比較復(fù)雜，車行流線以及人行流線如何貫通。

門廳置于建筑的中間，作為人活動的中心，并將房子處理成內(nèi)庭的空間，行人先進入內(nèi)庭再進入門廳，將環(huán)境延續(xù)至建筑中，形成特別的體驗。而小U型廣場為硬地，針對停車，由此產(chǎn)生出的H型平面。這種平面秩序的關(guān)聯(lián)，是從環(huán)境而來的。

內(nèi)容 2：

地域差異、技術(shù)、環(huán)境文化、文化差異、永恒性及世俗感的反差。

實例 2：

Aldo Rossi

IL Palazzo,Fukuoka

羅西是比較偏觀念型的建筑師，細(xì)節(jié)對他來說不是重點。但是日本人做事，又非常認(rèn)真，所以當(dāng)羅西遇到了日本的工匠之后，其之間碰撞出來的火花，非常有意思。

酒店位于福岡的中心部的中州那珂河畔，周圍環(huán)境非常之差，這個酒店就像一座希臘神殿一樣坐落在那里，整個建筑是紅磚基調(diào)，莊嚴(yán)且神秘的柱子支撐著建筑的門臉。

部分一層的屋頂被處理成屋頂平臺，平臺像是一種從城市里抽離的狀態(tài)，它把房子主體與周圍那些細(xì)小的當(dāng)?shù)胤孔訁^(qū)分開，但在這個稠密的地區(qū)中間，你也不覺得它太唐突。

建筑物的正面像是一座巨大的紅色屏障，有柱、有墻而無窗，遠(yuǎn)看層層方孔像是“窗”，實際卻是紅色大理石的墻。明明正面可以開窗看見河流，為何于常識而不顧？

建筑基座用的是tivoli的travertine，這種最經(jīng)典最羅馬的石頭被表現(xiàn)來傳遞意式風(fēng)情。tivoli的石頭在地面上直接用原色，因為畢竟是要踩的。在基座的立面上則被罩了一層紅色，以期與主體的紅色產(chǎn)生相呼應(yīng)。石頭上的紅顏料被雨洗出了一道道的水跡。看來這么做還是不太牢靠啊。主體正立面上紅色拋光的是伊朗產(chǎn)的travertine。由于石頭鋪在圓柱上，弧形的表面可以反射各方向的光線，還可以一直有讓人能在視覺上感覺得到的高光，使建筑顯現(xiàn)出經(jīng)常變幻的色彩以及有一點水靈靈的感覺。

內(nèi)容：

感知的焦點是視覺圖像性的嗎？空間關(guān)系（配列）功能動線關(guān)聯(lián)及尺度設(shè)置決定了建筑的基本感知。

實例：

坂本一成

QUICO Jingumae

這是坂本老師為數(shù)不多的畫草圖的建筑，坂本老師最大的特點是能夠給項目負(fù)責(zé)人主要的控制性要素，從而把控項目的整體感覺。

B1GF是商業(yè)，F(xiàn)1是辦公，F(xiàn)2以上是住宅的符合小房子。三層空間，三種功能，面積非常集約?？臻g本質(zhì)上是一個螺旋，但是功能上進行了劃分。在公共和私密轉(zhuǎn)換的地方，利用空間的放大，降低壓抑性，使得過渡非常自然。

樓上的房間沒有樓梯，只有一個電梯可以到達(dá)，于是就出現(xiàn)了一個為了疏散而存在的門，想盡一切辦法在集約的空間中讓人感到舒適。

坂本老師認(rèn)為，建筑最根本的東西在于關(guān)系，空間的配列，及與功能、動線之間的操作關(guān)系，這種關(guān)聯(lián)，塑造了建筑最基本的體驗。

內(nèi)容 1：

方法：重點要素分層法

實例 1：

Milalles/Pinos

射擊運動員休息室

非常明確地系統(tǒng)，墻承重系統(tǒng)、柱承重系統(tǒng)、屋頂系統(tǒng)，系統(tǒng)和要素的關(guān)系非常清晰。

用傳統(tǒng)的方法把握動態(tài)的東西，完全由人工做出來的建筑，并非利用軟件。

整個建筑邏輯非常簡單，結(jié)構(gòu)、功能、空間、環(huán)境，相互之間的制約和力量，共同塑造出建筑結(jié)果。

內(nèi)容 2：

方法：控制線分項虛實法

實例 2：

Sancho/Madridejos

Arricaca University

桑丘的設(shè)計中，最大的特點是平面的秩序性和內(nèi)部空間的復(fù)雜性。

平面一定是具有一定秩序，由于功能和結(jié)構(gòu)的關(guān)系，使得秩序本身既已成立。在平面的秩序的排布之后，再進一步挖掘空間的可能性。完整的一個空間因為各處空間邊界的對位，立刻變得富有了層次。在這個大空間里，可以在不同的尺度和維度上感受體驗到各個虛空之間虛無的邊界在時間和空間里的沖突和斗爭，最后又統(tǒng)一于這個和諧的空間。

總結(jié)而言就是，以平面的幾何秩序為前提，再結(jié)合以剖面、空間的關(guān)系進一步深化，從而創(chuàng)造出各秩序之間的關(guān)聯(lián)性。

內(nèi)容 3：

方法：言語描述法

實例 3：

奧山信一，東工大

綠丘六號館

依奧山信一老師所言，建筑所處的每個界面均很重要，故而每個面都是正立面，奧山老師設(shè)計的前提就是期望做一個各個面都一樣的建筑。

該建筑本身為一個實驗室建筑，但實驗室是一種沒有功能性的立面，沒有從內(nèi)在功能性反映在立面上的動機。而日本又有地震的危險，所以建筑均需要做兩套結(jié)構(gòu)，一套硬結(jié)構(gòu)一套次結(jié)構(gòu)，以便應(yīng)對地震后的修補。該建筑形態(tài)正是在多方考慮之后，才生出的結(jié)構(gòu)性的立面，結(jié)構(gòu)確定之后，再去布置功能，

通過建筑語言的選擇性，解決最基本的問題，也是值得當(dāng)代建筑師們思考的一個角度。

總結(jié)：

1.彌補

以實踐為目的的案例研究，彌補教學(xué)的盲點

2.完整

案例研究，首先是在可獲得資料的條件下，盡量構(gòu)建對象的多方位完整。并不是每個項目是均勻的，不同項目，有不同的重點。要從好奇的點挖掘下去。

3.切換

無論中外、古今、名作常品，都可以切換到臨戰(zhàn)的狀態(tài)，還原設(shè)計條件，從中找到項目的具體難處，以此為線索進行挖掘。

4.陌生

初學(xué)時，要找到不易理解的對象進行研究。確立持久的研究的心態(tài)。

5.體驗

重視自己的感知、體驗，回溯感知的原因。要找的不僅僅是不可名狀的“被打動”細(xì)節(jié)，更是可以描述的基本關(guān)系。要設(shè)置非建筑師的、及“動物性”的體驗的頻道。

6.方法

方法的總結(jié)對于借鑒是非常重要的。案例研究建立設(shè)計方法的差異網(wǎng)，為自己的方法及實踐環(huán)境進行定位。

7.聯(lián)想

依靠聯(lián)想為基本方法，來對項目中的各種信息進行連接。

8.文獻

照片作為當(dāng)代工具具有太大的片面性，需要大量文獻、還原及技術(shù)圖紙的研究。

9.秘訣

平面。

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編輯丨幾小凡

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