離中考還有不到60天，很多家長(zhǎng)都非常著急：像語文這樣需要長(zhǎng)時(shí)間積累的科目，在這么短的時(shí)間內(nèi)還有希望提升嗎？針對(duì)這個(gè)問題，理優(yōu)1對(duì)1的語文教研老師許瓊文認(rèn)為：中考現(xiàn)代文閱讀中，雖然題目看上去很散，出現(xiàn)的文章每次也都不一樣，但是題目所考察的知識(shí)點(diǎn)卻是固定不變的。現(xiàn)代文閱讀在語文總分中占的比重很大，而這個(gè)版塊只要掌握方法，是可以在短時(shí)間內(nèi)有巨大飛躍的。

為了幫助廣大學(xué)子拿下閱讀題沖刺中考，理優(yōu)1對(duì)1語文教研組推出了“三步高效學(xué)習(xí)法”。

現(xiàn)代文閱讀的煩惱在初中學(xué)生里是非常普遍的，一般有如下幾類問題：

那理優(yōu)1對(duì)1的“三步高效學(xué)習(xí)法”是如何解決這些問題的呢？

第一步：透過考綱抓考點(diǎn)

第一步就是“吃透”中考考綱，明確方向。許老師對(duì)2017年最新推出的中考考綱進(jìn)行了分析：

從圖中可以看出，現(xiàn)代文閱讀的知識(shí)點(diǎn)主要是分成了8個(gè)內(nèi)容。

紅色字體部分是與文章整體把握有關(guān)的，包括概括文章內(nèi)容，劃分文章結(jié)構(gòu)以及開放題等，都是要在整體理解后結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)歷作答。黑色字體的知識(shí)點(diǎn)則包括字詞、句子的理解、文章標(biāo)題、句子、段落的作用等等。

通過考綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)做到心里有數(shù)，這是高效學(xué)習(xí)的第一步。

第二步：根據(jù)題型比重分清主次

考前時(shí)間緊迫，明確各個(gè)知識(shí)點(diǎn)在考試中所占的比重，有的放矢地進(jìn)行練習(xí)，是“三步高效學(xué)習(xí)法”的第二步。

從2016年上海中考語文卷題型比重可以看出：對(duì)文章總體結(jié)構(gòu)的分析和內(nèi)容的概括占比重很大，這就意味著對(duì)這兩種題型的訓(xùn)練需要相對(duì)加強(qiáng)。按照分?jǐn)?shù)比重進(jìn)行主次排列，逐個(gè)擊破，可以極大地提高學(xué)習(xí)效率。

第三步：題型歸納法是高效提分的關(guān)鍵

題型歸納法，顧名思義，就是從知識(shí)點(diǎn)的角度出發(fā)，幫助學(xué)生去整理和歸納現(xiàn)代文中會(huì)出現(xiàn)的各種題型，推出一套系統(tǒng)性的解題思路和答題步驟。

和學(xué)校老師跟著課本走的方式不同，理優(yōu)的語文老師是通過專題的模式，力求迎合考試特點(diǎn)，快速幫助學(xué)生提升現(xiàn)代文閱讀解題水平。

比如 “句子賞析”的課程流程大致是這樣的：

首先幫助學(xué)生整理相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在“句子賞析”的專題課程里，從句子的表達(dá)方式入手。在很多學(xué)生的知識(shí)體系中，表達(dá)方式一直是個(gè)盲點(diǎn)，他們不清楚表達(dá)方式有哪幾種，有的甚至連表達(dá)方式是什么都不知道。

接著結(jié)合實(shí)例講解，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的形式有更深刻的理解，同時(shí)通過大量中考真題進(jìn)行鞏固。這樣，當(dāng)學(xué)生再遇到這類題目時(shí)，就可以迅速地反應(yīng)過來。

學(xué)會(huì)分析文章結(jié)構(gòu)的學(xué)生，在寫作文的時(shí)候思路往往更清晰，閱讀中好的寫作方法也可以應(yīng)用到自己的寫作中去。所以每個(gè)專題在最后都會(huì)將閱讀與作文相結(jié)合，幫助學(xué)生同步提高寫作。

許老師認(rèn)為，只要有正確的方法和指導(dǎo)，提高語文成績(jī)不是難事。