期中考試后，各校都在進(jìn)行質(zhì)量分析，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，以期再接再厲，取得更好的成績(jī)。我認(rèn)為，只要抓住了這七個(gè)“不放松”，班級(jí)成績(jī)就會(huì)差不了：

圖文無關(guān)

1、抓住重點(diǎn)學(xué)生不放松。重點(diǎn)學(xué)生既有學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)生，也有紀(jì)律很差的學(xué)生，也有進(jìn)步很快的學(xué)生。只要班主任和任課老師抓住重點(diǎn)學(xué)生，讓學(xué)習(xí)的繼續(xù)高歌猛進(jìn)，讓不遵守紀(jì)律的規(guī)規(guī)矩矩，下次期末考試一定會(huì)更上一層樓。

2、抓住問題跟蹤不放。每一科都有一本練習(xí)冊(cè)，有時(shí)考練習(xí)冊(cè)上的原題，學(xué)生都做錯(cuò)了。原因很簡(jiǎn)單，學(xué)生根本沒掌握，或者當(dāng)時(shí)就是不求甚解蒙對(duì)的，結(jié)果一考試還是錯(cuò)。咋辦？抓住學(xué)生的錯(cuò)題反復(fù)糾錯(cuò)，讓學(xué)生在改錯(cuò)時(shí)注明修改的原因。同時(shí)，還要注意，平常學(xué)生做的導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)題、模擬題等，只要有錯(cuò)就要反復(fù)糾，糾反復(fù)。糾錯(cuò)次數(shù)多了，自然學(xué)生就明白了。

3、抓住重點(diǎn)不放松。各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)就是重點(diǎn)，無論是講課還是讓學(xué)生做練習(xí)題，一定要先把本課的課程標(biāo)準(zhǔn)弄明白，無論是期中期末考試，還是中考高考，人家出題的依據(jù)就是課標(biāo)，偏離課標(biāo)的一般不考。

圖文無關(guān)

4、抓住各地中考考點(diǎn)不放松。全國各地歷年的中考題多如牛毛，找個(gè)十套八套的看看、做做，只要是各地都考的，一定是出題的重點(diǎn)和關(guān)鍵，因?yàn)橛⑿鬯娐酝?/span>

5、抓住課堂紀(jì)律不放松。紀(jì)律是成績(jī)的保證，無論時(shí)班主任還是任課教師，一定要掌控課堂紀(jì)律，學(xué)生聽講認(rèn)真了，自然就聽會(huì)了。亂哄哄的課堂，無論老師講得多好，學(xué)生聽不進(jìn)去就一定不會(huì)。

6、研究教學(xué)、研究班級(jí)管理不放松。優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)的取得，離不開本教研組的老師們共同研究教學(xué)，共同修改教案。同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的班集體，也離不開班主任和任課教師對(duì)班級(jí)管理策略的探討和研究。離開研究，單靠個(gè)人單打都斗，永遠(yuǎn)不可能提高成績(jī)。

7、家校溝通不放松。學(xué)生成績(jī)上升了，家長一定會(huì)在背后助一臂之力；學(xué)生成績(jī)下降了，與家庭教育的缺失一定會(huì)有莫大的關(guān)系。初中階段孩子成績(jī)下降的原因基本上都是這樣：回家偷著看小說、玩手機(jī)、玩電腦，或者家長不知道，或者是知道卻無能為力。這就需要任課老師及時(shí)和家長溝通，共同管理好孩子。