1、企業(yè)需要什么樣的it人才

　　首先我們要知道這里的企業(yè)包括那些類別。通常來說，企業(yè)包括：專業(yè)的it公司（系統(tǒng)集成和軟件開發(fā)）、國家機(jī)關(guān)的信息中心、非it類企業(yè)的信息中心、非it類的企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，一般來說是行政辦公室，還有就是學(xué)校。這些單位都是it人才的就業(yè)去向，所以，it人才不一定非到it公司工作。

　　現(xiàn)在的it技術(shù)已經(jīng)作為一種工具和技能深入到社會(huì)生活的各個(gè)層面，不但是專業(yè)it單位，同時(shí)凡是需要計(jì)算機(jī)的地方都需要it人才和技術(shù)。

　　這樣來看，it人才的擇業(yè)道路是非常寬廣的。那么，由于各行各業(yè)并不都如同it行業(yè)一樣的專業(yè)，必然導(dǎo)致對(duì)人才能力的綜合需求，也就是，不但是it技術(shù)，同時(shí)也包括了對(duì)自身企業(yè)業(yè)務(wù)工作的熟悉程度，如進(jìn)出口公司的計(jì)算中心，往往工作人員即是it專家，也是熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)的內(nèi)行，這樣開發(fā)的系統(tǒng)才符合行業(yè)工作信息化需要。否則，成了閉門造車了。

　　由此可以看出，企業(yè)需要it人才一般包括以下幾個(gè)方面：

　　a.能夠宏觀規(guī)劃信息系統(tǒng)的it規(guī)劃專家，通常是cio和cto；

　　b.具備項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和豐富的團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目管理人員；

　　c.能夠進(jìn)行系統(tǒng)需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)的系統(tǒng)分析專家，也就是軟件工程和cmm質(zhì)量體系技術(shù)和能力的高手；

　　d.技術(shù)專家，熟練掌握一種以上技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)、軟件工具和數(shù)據(jù)庫，操作系統(tǒng)等，能夠?qū)嵤┚W(wǎng)絡(luò)或者能夠開發(fā)大型的軟件系統(tǒng)。通常在it行業(yè)稱為“高級(jí)工程師”、“軟件工程師”等；

　　e.技術(shù)人員，主要是熟練掌握一種技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，軟件開發(fā)工具等，并能否解決日常工作中的問題，如維護(hù)網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)企業(yè)自身需要的軟件系統(tǒng)等。通常在it行業(yè)稱為“工程師”、“程序員”等；

　　由于行業(yè)發(fā)展原因，大多數(shù)it公司都不是太愿意給剛剛畢業(yè)的或者是經(jīng)驗(yàn)不豐富的人才以實(shí)踐的機(jī)會(huì)，或者只是讓他們做一些瑣碎的工作，不承擔(dān)核心的項(xiàng)目開發(fā)工作。原因是，擔(dān)心經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)水平影響項(xiàng)目進(jìn)度，耽誤公司收款速度或者影響公司形象。另外，由于it從業(yè)人員就業(yè)人數(shù)眾多，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈，高級(jí)人才缺乏，但企業(yè)又不愿意給年輕人鍛煉的機(jī)會(huì)，導(dǎo)致后來者難以快速進(jìn)入高級(jí)人才行列，這成了惡性循環(huán)。

　　2、it人才的職業(yè)人生發(fā)展之路是什么

　　對(duì)于it人才來說，從大學(xué)四年級(jí)開始，就應(yīng)該為自己的未來發(fā)展考慮了。一般來說，如果希望從事it行業(yè)的工作，則必然要經(jīng)歷以下成長歷程，這些過程是必不可少的：

　　第一階段：畢業(yè)后的三年以內(nèi)，基本處于豐富自身技術(shù)的階段，這個(gè)階段奠定了以后的技術(shù)基礎(chǔ)。但需要注意的是，不是簡(jiǎn)單熟練掌握一種開發(fā)工具或者技術(shù)，而是能夠深入理解軟件開發(fā)的設(shè)計(jì)思路和相關(guān)的理論知識(shí)，同時(shí)做到將工具“看透”，就是無論什么工具，都大同小異，不會(huì)背離軟件開發(fā)的核心設(shè)計(jì)思想。如果沒有這種感覺，證明還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考。這個(gè)階段是自我成熟和形成自己的軟件思維方式的階段，將為以后的技術(shù)人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。比如，面向?qū)ο罄碚摵烷_發(fā)工具vb的關(guān)系，數(shù)據(jù)庫理論和sqlserver的關(guān)系等。看到技術(shù)的本質(zhì)，再學(xué)習(xí)技術(shù)和應(yīng)用技術(shù)就可以融會(huì)貫通了。

　　第二階段：成為好的編程高手以后，則要進(jìn)入初步的軟件工程思想的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，主要是能夠編寫“需求分析報(bào)告”、“系統(tǒng)設(shè)計(jì)報(bào)告”等軟件開發(fā)文檔，明白這些文檔編寫的方法，章節(jié)目錄的含義和要編寫的內(nèi)容，以及相關(guān)的國際和國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。同時(shí)，能夠根據(jù)用戶需要快速編寫這些文檔。這個(gè)階段重要的是項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，特別是能夠理解用戶需求，能夠很好地與用戶溝通，并能夠練就很快熟悉用戶行業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力，這樣才能夠編寫符合用戶需要的軟件文檔，并得到用戶的認(rèn)可。同時(shí)，結(jié)合自身前面奠定的良好的技術(shù)基礎(chǔ)，將技術(shù)運(yùn)用到系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，并成為可以實(shí)現(xiàn)的“建筑圖紙”，千萬不要出現(xiàn)美好的設(shè)想和愿望到技術(shù)環(huán)節(jié)無法實(shí)現(xiàn)的問題。這個(gè)階段要考慮是多個(gè)人分工合作開發(fā)系統(tǒng)，從模塊劃分到界面標(biāo)準(zhǔn)甚至數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)，都要全盤考慮，而不是自己作為獨(dú)立的程序員的時(shí)候只考慮自身承擔(dān)的模塊的任務(wù)就行了。另外，也要熟知it先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想，如dna、j2ee等，指導(dǎo)自己在系統(tǒng)規(guī)劃中采用先進(jìn)適用的設(shè)計(jì)方法和技術(shù)。

第三階段：當(dāng)你工作到近5年的時(shí)候，可能要從事方案書的編寫的工作。這個(gè)極端通常是作為售前工程師的角色，能夠快速編寫用戶需要的解決方案書或者是投標(biāo)的標(biāo)書。在技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，為用戶量身定做一整套系統(tǒng)的架構(gòu)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)思想。在軟件工程中，這個(gè)階段是“可行性分析報(bào)告”編寫部分。不但要考慮技術(shù)問題，同時(shí)要考慮用戶的投資問題等非技術(shù)類的問題。這時(shí)，需要具備快速領(lǐng)悟用戶需求的能力，快速理解用戶業(yè)務(wù)的能力，快速分析系統(tǒng)建設(shè)思想的能力和快速使用掌握的技術(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì)出系統(tǒng)建設(shè)方案的能力。這些能力是有章可循的，比如，要在平時(shí)就閱讀很多公司主打行業(yè)的書籍，象物流管理，財(cái)務(wù)管理，報(bào)關(guān)員工作實(shí)務(wù)等用戶行業(yè)人員經(jīng)?？吹臅?，這樣用戶覺得你是內(nèi)行，容易交流。如果聽不懂用戶的“行話”，那么，用戶還怎么能放心將項(xiàng)目交給你？同時(shí)，見到用戶要得到“三個(gè)法寶”：用戶單位的組織結(jié)構(gòu)圖、用戶日常工作使用的表格和文件、用戶日常工作的管理制度和操作規(guī)程。

　　第四階段：如果你從程序員走到了售前工程師，那么，你具備了項(xiàng)目經(jīng)理的能力了。因?yàn)槟憔邆淞思夹g(shù)、方案和用戶協(xié)調(diào)的能力。接下來學(xué)寫項(xiàng)目管理的知識(shí)。特別是it項(xiàng)目管理方面的知識(shí)，如iso9001質(zhì)量管理體系，軟件項(xiàng)目管理方法等方面。同時(shí)，要在理論上豐富自己的技術(shù)水平，對(duì)行業(yè)流行的應(yīng)用系統(tǒng)的架構(gòu)非常熟悉，如erp,crm等。并學(xué)會(huì)“帶隊(duì)伍”的基本的人力資源管理知識(shí)。最為項(xiàng)目經(jīng)理，必須面對(duì)“四怕”：出門怕用戶、回家怕女友、單位怕上司、部門怕員工。但只要具備豐富的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和用戶協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn)，作項(xiàng)目經(jīng)理還是很好的。

　　在第四階段以后，年齡基本接近28歲了，人生可能會(huì)發(fā)生變化，有些人選擇了技術(shù)成為專家；有些人成了銷售；有些人成了經(jīng)理；有些人可能走上真正的職業(yè)經(jīng)理之路。

　　無論如何，任何因?yàn)橥庠诘脑蚩缭竭@些階段的人，必然有一天會(huì)“補(bǔ)課”，除非離開it行業(yè)。因?yàn)?，有些人可能因?yàn)榈搅艘粋€(gè)小公司，馬上成了項(xiàng)目經(jīng)理或者是高層技術(shù)人員，但自身的素質(zhì)不會(huì)因?yàn)閯e人給的虛的地位而自然提高，技能提高是需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的，不是比人給的。希望年輕一代的it人才把握自己的心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打地不斷提高自己，不要被虛幻的東西浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)。俗話說：一口吃不成胖子。

　　3、各種工作崗位的一般要求是什么

　　對(duì)于各個(gè)單位來說，各種工作崗位的要求有所不同，但對(duì)于it人才，還是可以得出通用性的結(jié)論的，畢竟it人才屬于專業(yè)人才領(lǐng)域。自身技能屬于主導(dǎo)地位。一般來說，無論企業(yè)大小，對(duì)人才的要求主要是：

　　a.編程人員，至少會(huì)公司主打的開發(fā)工具，而且編碼規(guī)范，沒有bug，并且界面設(shè)計(jì)規(guī)范美觀，符合公司風(fēng)格。同時(shí)，能夠獨(dú)立解決編程過程中的問題，不要總是問同事。另外，理解并領(lǐng)會(huì)項(xiàng)目經(jīng)理下達(dá)的任務(wù)，理解負(fù)責(zé)部分的代碼編寫方法和實(shí)現(xiàn)的功能的含義。如入庫單處理。具備好的數(shù)據(jù)規(guī)劃思路和算法設(shè)計(jì)，并能夠用簡(jiǎn)潔高效的代碼實(shí)現(xiàn)出來。特別是界面上，要有好的界面設(shè)計(jì)思路，不要華而不實(shí)，或者晦澀難懂，或者操作麻煩，遠(yuǎn)離用戶的習(xí)慣和業(yè)務(wù)規(guī)范。過于顯示自己的技術(shù)水平，呈“個(gè)人英雄主義”。在現(xiàn)代團(tuán)隊(duì)開發(fā)的時(shí)代，這是不合時(shí)宜的，也是不受歡迎的。該做的做不好，不該做的作的過多。無法符合公司的要求。

　　b.設(shè)計(jì)人員，如果你負(fù)責(zé)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)（詳細(xì)、總體、數(shù)據(jù)庫）。則一定要具備規(guī)范文檔的編寫能力，如國標(biāo)gb8567等的規(guī)范。同時(shí)，知道如何編寫文檔，文字表達(dá)能力好，熟悉繪圖方法和四圖的設(shè)計(jì)（業(yè)務(wù)圖，數(shù)據(jù)流圖，控制流圖和模塊劃分圖）。最好能夠使用uml建模。并具備界面設(shè)計(jì)規(guī)劃的審美意識(shí)，能夠站在用戶業(yè)務(wù)和使用習(xí)慣的角度來理解要設(shè)計(jì)的系統(tǒng)。

　c.需求分析人員。一般來說，需求分析人員也承擔(dān)了項(xiàng)目管理或者售前工程師的工作，與用戶接觸最多，最了解用戶的業(yè)務(wù)，有些高手甚至同時(shí)是用戶業(yè)務(wù)的高手，比用戶還清楚全面的業(yè)務(wù)工作，因?yàn)樗鎸?duì)的系統(tǒng)不是單個(gè)用戶的，而是真?zhèn)€用戶所在的公司的。從上到下，他都爛熟于心。書寫的需求分析報(bào)告非常清楚地表達(dá)了用戶實(shí)際工作的模型、規(guī)則和流程關(guān)系。需求分析就是要講無序的、雜亂無章的用戶的業(yè)務(wù)規(guī)范成計(jì)算機(jī)可以處理的清晰的、規(guī)范的、流程明確的文字描述。

　　d.項(xiàng)目管理人員。該崗位的人，不但是技術(shù)專家，也是善于管理團(tuán)隊(duì)的人。雖然說，從理論上可以不懂技術(shù)，但實(shí)際上，外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行確實(shí)是有問題的，平時(shí)交流都是問題。特別是it行業(yè)，技術(shù)還是核心的。不懂技術(shù)，就無法正確估計(jì)工作量和難度，甚至出現(xiàn)：一將無能，類似千軍的情況。

　　e.測(cè)試人員。如果作為測(cè)試人員，那么首先是技術(shù)高手，同時(shí)具備系統(tǒng)需求分析能力，永遠(yuǎn)站到用戶角度來考慮系統(tǒng)的質(zhì)量和問題，包括測(cè)試用例、數(shù)據(jù)、工具等，如同企業(yè)中的質(zhì)量監(jiān)督員。目前雖然有很多測(cè)試方法和工具，但測(cè)試人員這個(gè)崗位的人才還很缺乏。畢竟是一個(gè)難度大的工作。雖然有些單位簡(jiǎn)單地讓秘書崗位的人來承擔(dān)，其實(shí)是把該崗位看清了，有些對(duì)付事的嫌疑。

　　無論什么崗位。企業(yè)最希望的是人才一專多能，萬金油一樣，那么可以減少人員，并指望全才搞定問題。這也是現(xiàn)在的特點(diǎn)。按照理論來劃分為：項(xiàng)目經(jīng)理、需求分析員、系統(tǒng)設(shè)計(jì)員、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)員、開發(fā)人員、測(cè)試人員和售后服務(wù)人員。而現(xiàn)實(shí)是很多情況下，項(xiàng)目經(jīng)理承擔(dān)了編碼和售后服務(wù)以外的所有工作。但無論怎么分工，每個(gè)工作環(huán)節(jié)的能力要求是不變的，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人承擔(dān)就可以忽略或簡(jiǎn)化，也不會(huì)因?yàn)槎鄠€(gè)人承擔(dān)就嚴(yán)格或者是省略。

　　技能提高本身就包含了：技術(shù)水平和能力素質(zhì)兩個(gè)方面。很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單地將技能理解成專業(yè)技術(shù)，如vb，vc，java等技術(shù)，忽略了非技術(shù)類的能力素質(zhì)，如文檔編寫能力、系統(tǒng)規(guī)劃能力、項(xiàng)目開發(fā)綜合素質(zhì)能力等。畢竟，開發(fā)項(xiàng)目（包括自己立項(xiàng)的產(chǎn)品）不是簡(jiǎn)單的會(huì)了開發(fā)工具就搞定的，還需要配套的軟件工程等思想和技術(shù)的支持。

　　4、有什么樣的國際/國家標(biāo)準(zhǔn)體系

　　目前，it行業(yè)，有相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，這些標(biāo)準(zhǔn)看起來是條條框框，很不適用，但實(shí)際上，如同軟件工程一樣，看著很虛，實(shí)際上，如同我們學(xué)的數(shù)學(xué)一樣，使規(guī)則和素質(zhì)的能力指導(dǎo)，而不是具體的編碼工具或網(wǎng)絡(luò)的一臺(tái)設(shè)備。項(xiàng)目的施工不是木匠打造桌椅，而是房地產(chǎn)的建設(shè)高樓。那么，必須有規(guī)則，有科學(xué)的指導(dǎo)。這就是標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的意義：

　　a.國際的iso9001質(zhì)量體系，也就是項(xiàng)目質(zhì)量管理體系。專門規(guī)范項(xiàng)目開發(fā)的公司的管理制度、崗位劃分、崗位工作方法、崗位工作遵循的審核、審查條件和規(guī)范的文檔模板以及項(xiàng)目實(shí)施過程的配置管理方法。

　　b.國標(biāo)gb2000開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。主要依據(jù)iso9001體系，提出的具體的軟件開發(fā)過程中的文檔編寫規(guī)范和說明，涉及到軟件開發(fā)的各個(gè)具體環(huán)節(jié)?？尚行苑治?、需求、設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫、編碼、測(cè)試、維護(hù)、日常開發(fā)報(bào)告等一系列規(guī)范格式。當(dāng)然，很多公司自己搞了這些規(guī)則和文件格式，但建議采用國家標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)楫吘蛊渲锌紤]問題還是非常全面的，也容易得到用戶的認(rèn)可。

　　c.cmm標(biāo)準(zhǔn)。cmm是針對(duì)軟件開發(fā)行業(yè)提出的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格約束和制定了開發(fā)過程中的各個(gè)階段和工作崗位的工作規(guī)范以及必須達(dá)到的要求的指標(biāo)。對(duì)軟件開發(fā)公司或團(tuán)隊(duì)提出了更加高的要求。軟件生產(chǎn)過程是智力投入的過程，非常復(fù)雜，所以，規(guī)范地控制和管理是保證最終產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)鍵。

　　d.軟件工程。作為一種類似物理學(xué)一樣的軟件專業(yè)的工程化理論，雖然不是標(biāo)準(zhǔn)化組織的文件，但也是指導(dǎo)軟件開發(fā)工作的重要的理論基礎(chǔ)。如同邏輯學(xué)與開發(fā)工具無關(guān)，但與設(shè)計(jì)思想和算法有關(guān)一樣。軟件工程從宏觀上闡述了軟件開發(fā)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作方法和理論方法。很多程序員由于沒有作過項(xiàng)目管理或者系統(tǒng)規(guī)劃，不是太理解軟件工程，但當(dāng)你真的處在項(xiàng)目開發(fā)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)角色的時(shí)候，不理解軟件工程，將給你的工作帶來很大問題。這個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，掌握在多的開發(fā)工具已經(jīng)無法解決面對(duì)的問題了，因?yàn)殚_發(fā)工具無法解決系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)管理問題。只能是coding,coding,coding！

　　5、標(biāo)準(zhǔn)體系和工作職位有什么關(guān)系

　　標(biāo)準(zhǔn)體系與具體的工作崗位是息息相關(guān)的。下面看看標(biāo)準(zhǔn)體系與你的工作崗位的關(guān)系，也就知道了自己要從事的崗位到底要求符合什么標(biāo)準(zhǔn)要求的技能了，俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，由于歷史原因，中國老一輩技術(shù)人員，沒有按照規(guī)范工作，導(dǎo)致帶出的徒弟和后來者不是太明白這些規(guī)矩，但今天不同了，面對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和工作競(jìng)爭(zhēng)，不具備一些非技術(shù)的能力素質(zhì)，光靠技術(shù)工具來競(jìng)爭(zhēng)，那么優(yōu)勢(shì)臺(tái)不明顯了：

　　a.iso9001，對(duì)應(yīng)項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)、編程、測(cè)試等所有崗位，也包括了經(jīng)理，cio,cto,甚至總經(jīng)理。

　　b.gb，對(duì)應(yīng)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和編程、測(cè)試、服務(wù)等崗位。

　　c.cmm，與iso9001一樣，只是更加明確和細(xì)致。

　　d.軟件工程，幾乎所有希望搞軟件的，都要理解，至少清楚。

　　6、現(xiàn)有的認(rèn)證體系有什么用

　　現(xiàn)有的認(rèn)證體系非常多，從中立的角度來看，廠商認(rèn)證的目的是推廣自己的技術(shù)和產(chǎn)品，越多的人使用自己的技術(shù)，則產(chǎn)品賣的越好。畢竟it行業(yè)以技術(shù)為核心，如果自己的技術(shù)沒有人掌握，那么，還會(huì)有人買產(chǎn)品嗎？

　　對(duì)于it人才來說，有了證書，自然有了自己技術(shù)水平的證明。在找工作的時(shí)候，除了畢業(yè)證以外，還有自己專業(yè)技能的證明。

　　另外就是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)證，也是一種能力的證明。

　　還有十國家規(guī)定的認(rèn)證，比如勞動(dòng)部的證書，這個(gè)證書與自己將來申請(qǐng)高工有關(guān)，同時(shí)，很多國家單位和大型的企業(yè)在分房、提職、加薪方面參考這些證書，作為一個(gè)分?jǐn)?shù)。另外，對(duì)于財(cái)務(wù)、專業(yè)工種，也作為上崗的合格證，屬于一種資格證書，如律師，如果沒有律師證，即使你是法學(xué)院畢業(yè)，也不行！

　　但是，唯一遺憾的是，it的認(rèn)證由于蘊(yùn)含了商業(yè)的氣息，變得更加產(chǎn)品化和工具化，強(qiáng)調(diào)對(duì)產(chǎn)品和工具的使用的熟悉程度，以及技術(shù)的熟悉程度，忽視了這些技術(shù)和產(chǎn)品是工具，是要拿來解決項(xiàng)目開發(fā)中的問題的。不是學(xué)會(huì)了技術(shù)和工具就可以開發(fā)項(xiàng)目，而往往相反，掌握了技術(shù)和工具只是“入門證”，離承擔(dān)項(xiàng)目開發(fā)工作的能力還差的遠(yuǎn)呢。

　　我們不能對(duì)認(rèn)證的老師提過高的要求，畢竟他們多年從事教育，沒有太多時(shí)間來體會(huì)項(xiàng)目開發(fā)的經(jīng)驗(yàn)和過程，有些偏重理論和技術(shù)，是很正常的，畢竟要充分理解項(xiàng)目開發(fā)中的經(jīng)驗(yàn)，不經(jīng)過多個(gè)大型項(xiàng)目的真實(shí)操作和參與，是無法體會(huì)的。

　　而從專業(yè)教育角度看，畢竟是教育機(jī)構(gòu)，不是企業(yè)，可以有項(xiàng)目讓學(xué)員真正實(shí)踐，而企業(yè)因?yàn)閾?dān)心成功性，也不愿意讓大家去試驗(yàn)。沒有用戶愿意把自己的項(xiàng)目當(dāng)作試驗(yàn)場(chǎng)！

　　那么，我們就不必過多要求認(rèn)證機(jī)構(gòu)了，學(xué)好技術(shù)總是好的。雖然還需要在工作中不斷豐富經(jīng)驗(yàn)，不斷在實(shí)踐中，體會(huì)技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用方法，但也是沒有辦法的。目前的認(rèn)證體系就是沒有這種課程。

　　雖然很多機(jī)構(gòu)推出“案例教學(xué)”，但仍然是為了講述技術(shù)而列舉的例子，有些例子不一定是真實(shí)的。從項(xiàng)目角度學(xué)習(xí)技術(shù)和為了技術(shù)而學(xué)習(xí)一些案例，將出現(xiàn)不同的結(jié)果。所以，在英語中，案例（case）和樣品（sample）是非常清楚地劃分的。

　　案例是已經(jīng)完成的項(xiàng)目；而樣品是為了直觀表達(dá)一種未來的項(xiàng)目結(jié)果而作的demo！將來是否可行，還有待論證。

　　所以，奉勸大家，將案例和以前學(xué)數(shù)學(xué)過程中的“舉例說明”區(qū)分開來，那么，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)候，就有了原則和標(biāo)準(zhǔn)了。

　　7、如何成為職位之星

　　如果希望自己在自己的崗位上能夠不斷提高，不斷具備競(jìng)爭(zhēng)力，最好考慮一下問題：

　　a.是否敬業(yè)

　　b.是否將工作當(dāng)成樂趣

　　c.是否對(duì)技術(shù)癡迷

　　d.是否喜歡主動(dòng)攻克難題

　　e.是否不斷豐富自己的理論基礎(chǔ)

　　f.是否看外行圖書

　　g.是否善于協(xié)作

　　h.是否總是站在用戶角度理解問題

　　i.是否去掉了“我技術(shù)好，我就該拿高工資”的個(gè)人英雄主義思想

　　j.是否全局考慮問題，而不是總是從技術(shù)角度考慮問題

　　k.是否達(dá)到技術(shù)的融會(huì)貫通，不怕新的技術(shù)，并可以快速學(xué)會(huì)一種工具

　　l.是否有獨(dú)立的思考方式，而不是跟從或者盲目被廠商誘導(dǎo)，成為廠商的追隨者

　　m.是否考慮自己的下一步成長目標(biāo)，并在現(xiàn)在就爭(zhēng)取機(jī)會(huì)實(shí)踐，并不斷提高能力，儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì)，而不是等機(jī)會(huì)來了，卻發(fā)現(xiàn)自己無法勝任

　　n.是否不善于書寫，不善于書面表達(dá)，現(xiàn)在工作節(jié)奏快，已經(jīng)很難坐下來靠聊天交流，大多靠文檔化的書面材料來交流，你是否學(xué)會(huì)了各種工作文件的寫作？否則，有再好的想法，只能爛在肚子里，沒有人知道！

　　8、軟件從業(yè)人員的人生發(fā)展道路如何走

　　作為決定從事軟件職業(yè)的人，一般來說有一些個(gè)人發(fā)展的歷史關(guān)鍵階段，也就是里程碑，象臺(tái)階一樣，逐步奠定基礎(chǔ)，是自己不斷提高：

　　a.22-25，搞技術(shù)，認(rèn)真地掌握各種技術(shù)，研究透

　　b.25-28，搞設(shè)計(jì)，認(rèn)真地培養(yǎng)自己全面獨(dú)立思考和設(shè)計(jì)的能力，成為設(shè)計(jì)師

　　c.28-30，搞售前或項(xiàng)目管理，學(xué)會(huì)和用戶打交道，學(xué)會(huì)市場(chǎng)意識(shí)和決策能力

　　d.30-？，改行？如果不改，肯定成管理人員了！

　　e.如果你的技術(shù)獨(dú)到，高深，也可以在年輕的時(shí)候高產(chǎn)品開發(fā)，有了產(chǎn)品，就可以直接成billgates了?。?/span>

　　9、如何快速進(jìn)入工作角色

　　你的技術(shù)好嗎？你有證書嗎？你知道如何開發(fā)項(xiàng)目嗎？你理解軟件公司和軟件項(xiàng)目的運(yùn)作方式和你在其中的位置嗎？

　　如果都清楚了，那么就踏踏實(shí)實(shí)工作吧。沒人會(huì)不讓你通過！

　　10、如何快速掌握技術(shù)并適應(yīng)工作

　　快速掌握技術(shù)的方法是“模仿”，從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，可以快速進(jìn)入角色，如果一切從頭開始，恐怕沒有時(shí)間，也沒人給你時(shí)間。企業(yè)更加需要“有經(jīng)驗(yàn)和有經(jīng)歷”的人才，企業(yè)不是學(xué)校，所以，你在工作以前就要搞定技術(shù)和針對(duì)選擇的行業(yè)的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究。如erp,物流，oa等，這些任何公司都開發(fā)的系統(tǒng)，進(jìn)行研究，掌握這些系統(tǒng)的開發(fā)技術(shù)、方法、設(shè)計(jì)思路和作用，那么，就容易快速進(jìn)入崗位，不至于被老板說成：外行，不懂，沒有經(jīng)驗(yàn)了。你無法跟老板說：我沒學(xué)過，還是給我機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)吧，我相信我肯定會(huì)作好的！這種話，對(duì)于老板來說，無疑是要投入，要白養(yǎng)一個(gè)人，要冒項(xiàng)目失敗的危險(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)被同事看不起！

　　11、掌握了很多技術(shù)，如何融會(huì)貫通，在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀

　　如果你已經(jīng)有了很多技術(shù)了，但是就是發(fā)現(xiàn)自己總是編碼，或者總是被安排到編碼的工作，那么，說明你不善于書寫，不會(huì)需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)，不會(huì)表達(dá)自己的想法，甚至不知道dna這樣的系統(tǒng)設(shè)計(jì)思想，所以，總是停留在“熟練工種”階段，而無法成為設(shè)計(jì)師。

　　那么，你對(duì)軟件工程掌握多少，你對(duì)質(zhì)量體系了解多少，你對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)掌握多少，你對(duì)各種行業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)建熟悉多少？這些問題是你永遠(yuǎn)停留在程序員級(jí)別的主要原因。

　　可能會(huì)說，公司不給我經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)，往往公司先看到你具備一定的能力才給你機(jī)會(huì)讓你實(shí)踐。如果公司看到了你能夠?qū)懳臋n，他就會(huì)給你機(jī)會(huì)去搞設(shè)計(jì)，看到你能夠規(guī)劃設(shè)計(jì)一個(gè)小模塊，就給你機(jī)會(huì)實(shí)踐規(guī)劃設(shè)計(jì)大模塊，如果你連規(guī)劃設(shè)計(jì)都不知道如何做，這樣的機(jī)會(huì)當(dāng)然就不會(huì)給你了。

　　主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高，善于表達(dá)，這就是可以“表現(xiàn)優(yōu)秀”的法則！

　　12、如何進(jìn)入軟件開發(fā)這個(gè)行業(yè)，需要心理準(zhǔn)備嗎

　　如果你還在猶豫是否要進(jìn)入這個(gè)行當(dāng)，看了前面的章節(jié)，你已經(jīng)知道將來要干什么了。但是，請(qǐng)考慮一下條件：

　　a.你的數(shù)學(xué)學(xué)的如何，認(rèn)為自己有數(shù)學(xué)天賦嗎

　　b.你對(duì)軟件是否熱衷，甚至到了瘋狂的地步，還是因?yàn)榭吹絼e人搞軟件有意思，就學(xué)了，但自己并不覺得很好玩

　　c.你的抽象能力和邏輯思維能力如何

　　d.你是否善于想象，想象力豐富

　　e.你如何學(xué)習(xí)的開發(fā)工具，是否理解了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的關(guān)系

　　f.你是否善于用計(jì)算機(jī)編程的語言習(xí)慣來描述問題，比如if,while,do等

　　g.你是否善于自己立課題，并希望什么東西都拿編程解決

　　如果以上問題你想好了，就可以搞軟件了。不過，這個(gè)行業(yè)是終生學(xué)習(xí)的行業(yè)，你還要善于自學(xué)。另外，專業(yè)英語要好，很多知識(shí)是國外的，你不能等著有人翻譯再看，那么已經(jīng)是一年以后了！