520，一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的日子，在這天環(huán)球網(wǎng)校也迎來(lái)了十九歲的生日。穩(wěn)定發(fā)展十九年，對(duì)于一家教育企業(yè)來(lái)說(shuō)，已是不易，而環(huán)球網(wǎng)校更是堅(jiān)守職業(yè)教育行業(yè)，始終如一。

如今，隨著教育行業(yè)改革，職業(yè)教育領(lǐng)域政策紅利不斷涌現(xiàn)，“普職分流”“普職融通”“職教高考”等等開(kāi)始成為熱點(diǎn)議題，互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛加注，成為了下一個(gè)千億級(jí)市場(chǎng)的“種子選手”的職業(yè)教育賽道愈發(fā)火熱。

19年前，環(huán)球網(wǎng)校為何選定職業(yè)教育，又是如何能夠在職業(yè)教育行業(yè)堅(jiān)守19年？賽道升溫，強(qiáng)敵環(huán)伺，環(huán)球網(wǎng)校信心和底氣在哪里？

19年，風(fēng)口更迭下堅(jiān)守職教

2003年，隨著電商、在線(xiàn)社交等行業(yè)的興起，我國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)正式起步。作為中國(guó)最早一批的在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)，環(huán)球興學(xué)公司旗下業(yè)務(wù)品牌環(huán)球網(wǎng)校在2003年成立。

當(dāng)時(shí)，職業(yè)教育賽道發(fā)展進(jìn)入第一個(gè)階段，市場(chǎng)需求主要來(lái)自于準(zhǔn)入類(lèi)的職業(yè)資格考試。也是在這樣的市場(chǎng)需求之下，選準(zhǔn)了賽道之后，僅一年，環(huán)球網(wǎng)校上線(xiàn)的音頻培訓(xùn)課程便已超過(guò)30項(xiàng)，一級(jí)建造師考試培訓(xùn)項(xiàng)目備受追捧，品牌正式打響。

“雖有镃基，不如待時(shí)；雖有智慧，不如乘勢(shì)?！迸c我國(guó)在線(xiàn)教育行業(yè)同時(shí)起步的環(huán)球網(wǎng)校，憑借自身的發(fā)展速度，開(kāi)始走在行業(yè)前列。

2006年，視頻錄播技術(shù)逐漸完善，行業(yè)形成了以視頻為主的教育模式。而早在2005年，環(huán)球網(wǎng)校便推出“三分屏”形式的視頻輔導(dǎo)課件，并開(kāi)通了經(jīng)濟(jì)師視頻課程。至2006年，環(huán)球網(wǎng)校日訪(fǎng)問(wèn)量突破3萬(wàn)IP，并確立了在工程建造、經(jīng)濟(jì)師等資格考試培訓(xùn)項(xiàng)目上的優(yōu)勢(shì)地位。

隨后，環(huán)球網(wǎng)校開(kāi)始進(jìn)入成長(zhǎng)期，不再局限于教會(huì)學(xué)生應(yīng)試知識(shí)點(diǎn)，開(kāi)始打通職業(yè)教育完整產(chǎn)業(yè)鏈。2007年，全國(guó)各地200余家學(xué)員服務(wù)機(jī)構(gòu)先后設(shè)立，同時(shí)推出“考試問(wèn)吧”，在線(xiàn)解決考生各種考試疑問(wèn)，補(bǔ)齊在線(xiàn)教育“服務(wù)反饋”的短板。隨后兩年，多種教輔圖書(shū)出版，“在線(xiàn)模考系統(tǒng)”、“多媒體題庫(kù)系統(tǒng)”先后上線(xiàn)，學(xué)員體驗(yàn)進(jìn)一步提升。

2010年，環(huán)球網(wǎng)校隨當(dāng)時(shí)的母公司環(huán)球雅思成功登陸納斯達(dá)克市場(chǎng)。2012年開(kāi)始，隨著電子商務(wù)的普及，行業(yè)進(jìn)入教育與互聯(lián)網(wǎng)融合的第二個(gè)階段，環(huán)球網(wǎng)校率先開(kāi)展直播和移動(dòng)教學(xué)。隨后兩年，1V1直播教室上線(xiàn)，形成免費(fèi)直播課的行業(yè)品牌。

2015年，一級(jí)建造師智能學(xué)習(xí)平臺(tái)“云私塾”上線(xiàn)，僅一年便實(shí)現(xiàn)21.8%的通過(guò)率；2016年，環(huán)球網(wǎng)校擴(kuò)展教育版圖，建筑工程、財(cái)會(huì)經(jīng)濟(jì)、醫(yī)藥衛(wèi)生、職業(yè)資格、外語(yǔ)考試、教師公考等七大類(lèi)課程先后上線(xiàn)，注冊(cè)學(xué)員總數(shù)突破1000萬(wàn)；2017年"云私塾"3.0上線(xiàn)運(yùn)營(yíng)，在移動(dòng)端實(shí)現(xiàn)了APP、小程序、直播和智能學(xué)習(xí)的一體化。

2018年起，環(huán)球網(wǎng)校開(kāi)始推動(dòng)產(chǎn)品升級(jí)和新業(yè)務(wù)探索，人力資源、心理咨詢(xún)等領(lǐng)域的職業(yè)技能培訓(xùn)課程先后上線(xiàn)。伴隨著AI+教育的熱潮，2019年，環(huán)球網(wǎng)校更是將云私塾系統(tǒng)升級(jí)為機(jī)器學(xué)習(xí)算法為基礎(chǔ)的人工智能學(xué)習(xí)平臺(tái)。

2021年至今，職業(yè)技能培訓(xùn)已成為“成年后”的環(huán)球網(wǎng)校新的增長(zhǎng)點(diǎn)，從環(huán)球網(wǎng)校到環(huán)球青藤，也標(biāo)志著從單一資格考證類(lèi)平臺(tái)到面向就業(yè)與職業(yè)提升的全品類(lèi)終身學(xué)習(xí)平臺(tái)的全面轉(zhuǎn)型。

在內(nèi)部機(jī)制和外部政策的不斷變化中，環(huán)球網(wǎng)校始終不變的是深耕職業(yè)教育行業(yè)的堅(jiān)持。 如今，19載春秋，環(huán)球網(wǎng)校已從北京一地走向全國(guó)，實(shí)現(xiàn)5000萬(wàn)＋學(xué)員注冊(cè)量、3000＋教職員工數(shù)；學(xué)員滿(mǎn)意度達(dá)到95%，并在資格考證培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)的齊頭并進(jìn)中穩(wěn)健發(fā)展。

19年，多樣創(chuàng)新下堅(jiān)持初心

“對(duì)于所有的教育企業(yè)來(lái)說(shuō)，可能最終的競(jìng)爭(zhēng)力還是來(lái)自產(chǎn)品以及由產(chǎn)品所帶來(lái)的在教學(xué)上的口碑”在此前接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，環(huán)球興學(xué)CEO伊貴業(yè)曾這樣表示。

眾所周知，與其他教育賽道不同，職業(yè)教育領(lǐng)域很大程度上實(shí)際的消費(fèi)者便是真正的體驗(yàn)人。花得明白，學(xué)得滿(mǎn)意，就得了業(yè)，看得見(jiàn)成長(zhǎng)才是一個(gè)真正完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)。因此做好職教，絕不止于課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更在于與學(xué)員聯(lián)結(jié)的那份責(zé)任。

作為一家在線(xiàn)職業(yè)教育標(biāo)桿機(jī)構(gòu)，環(huán)球網(wǎng)校要思考的第一個(gè)問(wèn)題便是如何通過(guò)科技賦能教育，用技術(shù)手段把教學(xué)效果和教學(xué)效率做到最優(yōu)。

“沒(méi)時(shí)間、不會(huì)學(xué)、學(xué)不懂”，這是困擾職教學(xué)生三大的難題。為了珍惜學(xué)員的“時(shí)間”，伴隨以“AI+教育”為行業(yè)風(fēng)向的第三代教育浪潮，基于人工智能、大數(shù)據(jù)的智能學(xué)習(xí)平臺(tái)——云私塾Pro智能系統(tǒng)上線(xiàn)。

如何“學(xué)得懂”？云私塾Pro通過(guò)知識(shí)點(diǎn)圖譜化的“地圖”，將歷年教材和真題中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)拆分成若干個(gè)精細(xì)化、關(guān)聯(lián)化的小知識(shí)點(diǎn)，并根據(jù)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的目標(biāo)層級(jí)、考試分值和掌握要求設(shè)置成知識(shí)圖譜。通關(guān)一個(gè)任務(wù)，需要分幾步，每步需要掌握哪些知識(shí)點(diǎn)一目了然。

如何“記得牢”？基于教學(xué)規(guī)律和遺忘曲線(xiàn)，云私塾Pro打破學(xué)習(xí)專(zhuān)注力和敏感度隨時(shí)長(zhǎng)逐步減弱的規(guī)律。針對(duì)必會(huì)和重要知識(shí)點(diǎn)，云私塾Pro設(shè)計(jì)課中彈題的模式功能，在學(xué)習(xí)過(guò)程中即時(shí)強(qiáng)化，有問(wèn)題不過(guò)堂，學(xué)過(guò)就等于學(xué)會(huì)。針對(duì)薄弱或重點(diǎn)知識(shí)，則結(jié)合學(xué)員具體的進(jìn)度與掌握情況做到及時(shí)和反復(fù)推送，增強(qiáng)長(zhǎng)時(shí)記憶，不斷復(fù)習(xí)鞏固。

如何“做得對(duì)”？云私塾Pro針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的分值和考頻，關(guān)聯(lián)與結(jié)構(gòu)，圍繞必會(huì)考點(diǎn)進(jìn)行拆分和推送，并在此基礎(chǔ)上延展發(fā)散，以點(diǎn)帶線(xiàn)以線(xiàn)成面，并為每個(gè)備考學(xué)員記錄并生成專(zhuān)屬自己的“錯(cuò)題本”，方便及時(shí)攻克和總結(jié)。更可以在大數(shù)據(jù)支撐的基礎(chǔ)上，針對(duì)每道題目生成所有學(xué)員的整體正確率，使教學(xué)有的放矢。

與此同時(shí)，“再完美的機(jī)器也不會(huì)取代教師的角色”，師資也一直是環(huán)球網(wǎng)校關(guān)注的重點(diǎn)，19年來(lái)，環(huán)球網(wǎng)校打造了“行業(yè)大師+新銳教師+專(zhuān)業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)老師”的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)，形成并一直保持著建工和經(jīng)濟(jì)師領(lǐng)域培訓(xùn)的頭部市場(chǎng)地位。

總錄制課時(shí)50萬(wàn)＋、單天最長(zhǎng)錄制課時(shí)12小時(shí)、錄制課程門(mén)類(lèi)372個(gè)、2021考季PPT頁(yè)數(shù)72萬(wàn)、講義字?jǐn)?shù)7000萬(wàn)……這些不斷累積的數(shù)字背后，是老師帶給學(xué)生的無(wú)限暖意。

2020年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試因疫情而延期，而成績(jī)公布的時(shí)間卻比往年縮短了不少?？吹酵ㄟ^(guò)成績(jī)的這一刻，距離環(huán)球網(wǎng)校中級(jí)經(jīng)濟(jì)師學(xué)員王惠（化名）1993年初次參加經(jīng)濟(jì)師考試已經(jīng)過(guò)去了整整27年?！暗靡嬗趧⑵G霞老師條理清晰、精準(zhǔn)透徹的授課講解和一遍遍'我想我能’的加油鼓勁”，50歲的她終于夢(mèng)圓。

“湧哥，我從重慶過(guò)來(lái)北京首鋼化療，好想見(jiàn)見(jiàn)你本人?！边@是環(huán)球網(wǎng)校建工項(xiàng)目學(xué)員在公眾號(hào)中給陪伴自己通過(guò)一建考試并一直很喜歡的張湧老師的留言。出生在1984年，作為村里第一個(gè)考出去的本科生的他，在結(jié)束學(xué)業(yè)后一腳踏進(jìn)建筑行業(yè)，期間他自學(xué)了4門(mén)課程，并在2年內(nèi)考過(guò)，還先后在環(huán)球網(wǎng)校課程幫助下，拿下了從業(yè)提升需要的安全員上崗證、C證、施工員證。在向更高階學(xué)習(xí)的一建實(shí)務(wù)考試中，還順手考過(guò)了監(jiān)理工程師的實(shí)務(wù)科目。如今在化療中，環(huán)球老師的鼓勵(lì)，仍然是他至暗時(shí)刻中的暖心慰藉。

讓學(xué)習(xí)變得更專(zhuān)業(yè)、更有趣、更有人情味兒，這是環(huán)球網(wǎng)校“做好職業(yè)教育”的不懈追求；“以學(xué)員為中心，以質(zhì)量為本，以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，始終相信學(xué)員的力量”也是19年來(lái)環(huán)球網(wǎng)校始終不曾改變的初心。

19年，行業(yè)變革中堅(jiān)定回歸

近兩年來(lái)，隨著“雙減”政策下的教育變革，職業(yè)教育和素質(zhì)教育再次成為風(fēng)口；兩會(huì)期間，“普職分流”“普職融通”“職教高考”等等熱點(diǎn)議題也為火熱的職教賽道又添了一把火。這樣的熱度不僅體現(xiàn)在大眾關(guān)注的“需求側(cè)”，更體現(xiàn)在職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的“供給側(cè)”。

作業(yè)幫上線(xiàn)“不凡課堂”；網(wǎng)易宣布成立“有道成人教育事業(yè)部”；跟誰(shuí)學(xué)調(diào)整內(nèi)部業(yè)務(wù)架構(gòu)，明確拓展成人業(yè)務(wù)；新東方和高途也紛紛宣布日后將全力聚焦職業(yè)教育、素質(zhì)教育等賽道。大廠(chǎng)巨頭和K12頭部紛紛入海，選擇通過(guò)延伸職業(yè)教育的產(chǎn)品線(xiàn)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型和拓展，進(jìn)而尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)，資本熱錢(qián)也源源涌入……職業(yè)教育賽道一時(shí)之間變得熱鬧而擁擠。

而在環(huán)球網(wǎng)校眼中，職業(yè)教育不只是商業(yè)模式，更需要對(duì)教育有熱愛(ài)，持之以恒的付出。這便是擁有環(huán)球網(wǎng)校和環(huán)球青藤兩大業(yè)務(wù)品牌的環(huán)球興學(xué)公司源起的初心和錨定的使命。在眾多玩家逐利入局的當(dāng)下，環(huán)球網(wǎng)校始終專(zhuān)注職業(yè)教育，并在18歲的“成人禮”中全新戰(zhàn)略升級(jí)，推出聚焦新職業(yè)技能培訓(xùn)的業(yè)務(wù)主品牌環(huán)球青藤，在思考職業(yè)教育本質(zhì)價(jià)值中重新出發(fā)。

“職業(yè)教育不只是培養(yǎng)學(xué)員所需的技能知識(shí)，更需要在深入細(xì)分方向和資源整合的基礎(chǔ)上，真正鏈接就業(yè)途徑和渠道?！币临F業(yè)指出，職業(yè)教育主要承載崗前和崗后兩大需求場(chǎng)景。針對(duì)崗前的職業(yè)教育，專(zhuān)業(yè)對(duì)口性不強(qiáng)、就業(yè)前對(duì)工作缺乏了解認(rèn)識(shí)、工作指導(dǎo)性弱是當(dāng)前大學(xué)生面臨的主要難題。而針對(duì)崗后的職業(yè)教育，隨著社會(huì)發(fā)展和行業(yè)劃分的改變，適崗技能再培訓(xùn)和保持終身學(xué)習(xí)又成為大勢(shì)所趨。在這兩方面，全新升級(jí)的環(huán)球青藤一直在摸索前進(jìn)。

面對(duì)“考證容易，就業(yè)難”的痛點(diǎn)，伊貴業(yè)表示，針對(duì)目前市場(chǎng)需求很大的短視頻和主播帶貨，環(huán)球青藤也是和頭部MCN（多頻道網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品形態(tài)）公司聯(lián)手，推出適合零基礎(chǔ)的相關(guān)課程，結(jié)課后便可以直接回流到MCN公司就業(yè)。

在職業(yè)規(guī)劃教育和能力測(cè)評(píng)上，環(huán)球青藤計(jì)劃聯(lián)合企業(yè)資源，為學(xué)員提供寒暑假企業(yè)參觀(guān)和實(shí)習(xí)服務(wù)，提供就業(yè)指導(dǎo)類(lèi)公益支持；在人才培養(yǎng)供給上，環(huán)球青藤以線(xiàn)上＋線(xiàn)下創(chuàng)業(yè)基地的未來(lái)學(xué)院模式，緊跟新職業(yè)風(fēng)向和用工缺口，提供實(shí)用適崗的技能培訓(xùn)。

伊貴業(yè)認(rèn)為“職業(yè)教育不只是培養(yǎng)學(xué)員所需的技能知識(shí)，更需要在深入細(xì)分方向和資源整合的基礎(chǔ)上，真正鏈接就業(yè)途徑和渠道?！彼訳I（界面設(shè)計(jì)）項(xiàng)目舉例，“環(huán)球青藤在滿(mǎn)足學(xué)員技能培訓(xùn)的需求之外，還進(jìn)一步打通就職通道，推薦學(xué)員去對(duì)口和大型的IT企業(yè)面試，并且基于UI項(xiàng)目的特性，與豬八戒網(wǎng)、威客網(wǎng)等達(dá)成結(jié)業(yè)合作，學(xué)員在掌握了專(zhuān)業(yè)技能之后，可以直接開(kāi)展線(xiàn)上自由職業(yè)。職業(yè)教育用工形式的新拓展，也在更大層面上實(shí)現(xiàn)了靈活就業(yè)的新路徑?！?/p>

“我們要讓學(xué)生知道，今天上了一流的職業(yè)院校，將來(lái)就能去高端制造企業(yè)上班，收入更可超白領(lǐng)！”這已經(jīng)不是預(yù)想，而是切實(shí)存在的用工需求和薪酬現(xiàn)狀。同時(shí)，伊貴業(yè)也認(rèn)為，國(guó)家應(yīng)提供更多政策的引導(dǎo)和支持，提供一些私立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)與公辦職業(yè)院校對(duì)接合作的機(jī)會(huì)。此外，還應(yīng)加大職業(yè)學(xué)校的師資力量，打通職業(yè)教育與普通教育的通道，給職業(yè)教育學(xué)校學(xué)生參加高考的機(jī)會(huì)。

“讓最好的教學(xué)內(nèi)容成為更快傳播的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，用商業(yè)手段實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值最大化?！泵嫦蛭磥?lái)愈發(fā)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，深耕職教19年積累的豐富專(zhuān)業(yè)資源、八大類(lèi)上百門(mén)精品課程、5000萬(wàn)學(xué)員的共同選擇和雙向奔赴便是最大的底氣與信心。19歲的環(huán)球興學(xué)公司會(huì)繼續(xù)攜環(huán)球青藤和環(huán)球網(wǎng)校兩大品牌與平臺(tái)，不斷前行。