數(shù)學成績差這種現(xiàn)象很多學生都曾遇到過，更甚至由于成績差而放棄學習的也大有人在，那么如何提高孩子的數(shù)學成績？這也是我從教多年來，家長頻繁向我提出的問題，數(shù)學的提高的不光要靠孩子自己的學習方法，也需要家長在一旁的輔導，如何才能有效輔導？今天我與大家分享一則真實故事：我是如何讓數(shù)學倒數(shù)的女兒考到全班第一的？

我是偏文科興趣的人，所以，在女兒還小的時候，我就給她讀書、講故事，幾乎沒有對她做過任何數(shù)字方面的訓練。

直到女兒上小學，當她發(fā)現(xiàn)可以很輕松地玩著學語文，卻不能用這樣的方式學數(shù)學時，我很困惑。我開始覺察，發(fā)現(xiàn)原來這是我早期教育的一個缺陷，沒有對她進行數(shù)學訓練，讓她自發(fā)地用學語文的狀態(tài)去學數(shù)學，后來我根據(jù)女兒自身的學習情況對女兒進行有效輔導：

今天就分享到這里，希望能對孩子的教育上有所幫助。