飽覽多元資訊信息,以人為鏡、聚焦成功、 感知未知財(cái)富人生! 許多朋友談到創(chuàng)業(yè),心里很矛盾,既有創(chuàng)業(yè)的激情,又有擔(dān)心失敗后悲慘的命運(yùn)!所以思考了很長時(shí)間,最后還是決定等等再看,一月過了,一年又過了,歲月流逝,光陰不再,沉浸在打工的生涯中難以自拔,結(jié)婚供房,身上的經(jīng)濟(jì)枷鎖日益沉重,無力再搏,最后只好認(rèn)命,打工唄。 思路決定出路! 這句話很多人聽說過,但是轉(zhuǎn)眼即忘,但是我們身邊的事實(shí)卻隨時(shí)都在驗(yàn)證這個道理! 某大學(xué)有一個女同學(xué),長的一般,學(xué)習(xí)也平常,家里父母開了個小廠,所以經(jīng)濟(jì)寬裕一點(diǎn)。在班上每次考試都處于中下等,有點(diǎn)錢,所以男同學(xué)不追她,女同學(xué)瞧不起她。 可是這個女孩最喜歡吹噓自己畢業(yè)后5年內(nèi)要買輛寶馬車,送給未來的老公做結(jié)婚禮物,別人都覺得她是可笑,更加不喜歡她了。 但是這個女孩行為方式就是不一樣,別人忙著考證過級,學(xué)習(xí)考研,提高知識儲備將來好找工作,她最喜歡的是晚上在學(xué)院門口擺地?cái)?,從周圍的小商品市場進(jìn)來一些小玩意,高聲叫賣,不怎么賺錢,后來自己又賣糖葫蘆,不賺錢后來又自己買個高壓鍋,晚上崩爆米花,這樣混到畢業(yè),竟然聽她親口說自己大學(xué)四年共賺了近幾萬元。 畢業(yè)后,她沒有找工作,在親戚的幫助下開了一個小門面,三年后據(jù)說就發(fā)財(cái)了,發(fā)小同學(xué)聚會時(shí)開著輛本田來參會。 5年還沒有到,但是她原來說的送寶馬車給老公的諾言,很多同學(xué)開始相信了。我們倒不是鼓勵炫富,但…… 這個現(xiàn)實(shí)的例子說明什么? 說明這個女孩的商業(yè)理念已經(jīng)走在了同齡人的前面,她認(rèn)準(zhǔn)了自已創(chuàng)業(yè),壓根就沒有想著將來去打工,結(jié)果畢業(yè)幾年后就成了普通人眼中的小有成就的人。 而大學(xué)時(shí)代綜合素質(zhì)比她高很多的其他同學(xué),要么拿著一個月一兩千的工資,要么剛剛研究生畢業(yè),焦頭爛額的去找工作。 這就是不同的選擇決定不同的命運(yùn),不同的思路決定不同的出路!這個女孩智力平庸,性格一般,人長的又一般,可是唯一可貴的是理念比較先進(jìn),認(rèn)準(zhǔn)了要自己創(chuàng)業(yè),堅(jiān)持做下來確實(shí)要比剛從象牙塔跳出的人不知要高出幾個層次。 創(chuàng)業(yè)的要求? 答案是:創(chuàng)業(yè)是一種拼搏的理念,哪怕口袋里只有100元,仍然可以將想法商業(yè)化,利潤化!從而贏得贊譽(yù)。 打工人生與創(chuàng)業(yè)人生一定是不一樣的。 時(shí)間長了,打工者的性格與創(chuàng)業(yè)者的性格會有越來越大的差別。 捫心自問,打工時(shí)間長的朋友時(shí)不時(shí)覺得更加患得患失,害怕外面陌生的世界,害怕失業(yè)的危險(xiǎn),心靈變得越來越敏感和脆弱。 心態(tài)不僅逐漸的疲憊和懶惰,整個人也沒有了銳氣和精神,只好安慰自己知足長樂,淡漠名利。但是生活變得越來越平庸,家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)越來越沉重,房子和孩子教育日漸成為自己脖子上的經(jīng)濟(jì)繩索,勒的越來越緊,透不過氣來,只好調(diào)整自己的心態(tài),讓自己逐漸適應(yīng)現(xiàn)有的定位,自己本來就是庸人,庸人何必自擾之。 進(jìn)而聯(lián)想發(fā)財(cái)是人家的事情,咱沒有那命。 這種思維是最為可怕的,也是不可取的。 最恐懼的第一件事情莫過于聽到公司效益不好,要裁員的消息,最要緊的事情和領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系,堅(jiān)持學(xué)習(xí)恭維逢迎拍馬屁,入鄉(xiāng)隨俗。思想麻木了,只好隨大流,畢竟飯碗在領(lǐng)導(dǎo)或老板的手里。 最恐懼的第二件事情,是看到自己年齡的日漸增長,可是自己的工作技能卻沒有獲得任何提高,雖然靠著資歷老工資也越來越多,可是看著那些新進(jìn)來的年輕大學(xué)生,生龍活虎的干活,卻只要那么一點(diǎn)的工資,老板的敲打在耳邊響起,看人家年輕人吃的少干的多,你們這些老革命越老越不行了。難怪,打工生涯的結(jié)果是越老越貶值,尤其到了一定的年齡段,簡直是事業(yè)最悲慘的階段,時(shí)刻瀕臨深淵,如同趟地雷陣。 有人說過去10年是藍(lán)領(lǐng)工人下崗的高峰期,未來10-20年將是白領(lǐng)工人下崗的高峰期,你以為自己曾經(jīng)讀個大學(xué)就是精英了?社會不斷進(jìn)步,你的知識結(jié)構(gòu),身體素質(zhì),職業(yè)理念早就不如人家剛畢業(yè)的大學(xué)生了。老板是現(xiàn)實(shí)的,肯定率先在遇到危機(jī)時(shí)裁掉那些大齡段的白領(lǐng)。 所以說你現(xiàn)在有個穩(wěn)定的工作,你覺得安全,其實(shí)等與在你身邊按了顆定時(shí)炸彈,等到10年后,它會爆炸,你那時(shí)失業(yè)的痛苦與代價(jià)恐怕要比現(xiàn)在殘忍百倍。 創(chuàng)業(yè)人的性格? 有這樣一個人,原來是退伍兵,后來專業(yè)進(jìn)入一家國營單位,個性強(qiáng)的他選擇下海闖蕩。十年后已經(jīng)有了自已的公司。他說:“我觀察到一個現(xiàn)象,公司里為我打工的那些職員中學(xué)時(shí)代學(xué)習(xí)都比我好,所以學(xué)歷最差的也是中專,我當(dāng)年高中三年真是拼了老命,但是連個中專也沒考上,只好去參軍,所以一直對那些有學(xué)歷的文化人很尊重,覺得他們智力高,工作能力強(qiáng)??墒乾F(xiàn)在我竟然是他們的老板,給他們提供飯碗,這個也出乎我的意料之外?!?/p> 這究竟是為什么? 一個人事業(yè)的成功取決于三商,即我們平時(shí)所講的智商,情商和膽商,但是一個真正的人才,他的三商重要性應(yīng)該這樣排列:膽商第一,情商第二,智商第三,目前中國教育培養(yǎng)出來的所謂人才是很有好的,僅僅在智商上優(yōu)人一等,可是情商與膽商根本沒有包含在內(nèi)。而學(xué)校淘汰的人群中可能恰恰蘊(yùn)含了大量的經(jīng)營人才,所以現(xiàn)在的教育,尤其是高等教育很大程度上是逆淘汰,生產(chǎn)出來的畢業(yè)產(chǎn)品大多是高分低能,雖然聰明,但是懦弱膽小,不擅交際,社會生存能力低。 仔細(xì)思考一下,現(xiàn)實(shí)好像確實(shí)是這樣,膽子大的在生存競爭中往往比聰明的人有優(yōu)勢呀。 而聰明的人往往膽子小,而膽子大的人往往不是太聰明。 還有一個有趣的現(xiàn)象是,讀書越多的人越聰明,可是書讀的越多的人,往往膽子越小,做什么事情都喜歡三思而后行,凡而是那些讀書少的人喜歡先行動后思考,但是這些行動力強(qiáng)的人往往率先成功。 這是一個很值得思考的現(xiàn)象:最聰明的群體收入?yún)s遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是最高的,甚至連公司打工的高級白領(lǐng)都不如。 中小學(xué),學(xué)習(xí)好是為了考上好大學(xué),大學(xué)學(xué)習(xí)好是為了找到一個好工作,可是社會現(xiàn)實(shí)是學(xué)習(xí)好的人群職業(yè)生涯收入并不高。 其實(shí)表面看創(chuàng)業(yè)面臨的現(xiàn)實(shí)風(fēng)險(xiǎn)比打工高很多,可是從長久看,打工帶來的風(fēng)險(xiǎn)更高。 創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)是失去近幾年的預(yù)期打工收入,甚至破產(chǎn)后還得賠進(jìn)去自己借的一部份錢,但是畢竟年輕,能夠?qū)覕覒?zhàn),從失敗中汲取養(yǎng)分和經(jīng)驗(yàn),經(jīng)商水平與能力一次比一次高,逐漸融入經(jīng)商人士的群體后,眼界和經(jīng)驗(yàn)日積月累,總有一個量變到質(zhì)變的突破,只要真正的跨入了生意門,將來的事業(yè)基本上一片坦途。錢也越賺越多,財(cái)富積累越來越多,自身的價(jià)值也能得到最大的體現(xiàn)。 相反,打工生涯持續(xù)下來,近幾年確實(shí)平安無事,可是你其實(shí)在不斷的貶值和縮水,而不是越來越強(qiáng)健。打工的時(shí)間越長,你會越來越心虛,越來越膽怯,多少年后,稍有不慎,就可能被炒掉,你看看那個風(fēng)險(xiǎn)大呢? 給自己一個學(xué)習(xí)機(jī)會! 回首往事,總有幾件讓你刻骨銘心的事情。 創(chuàng)業(yè),就算一個! 1、打工看位置,創(chuàng)業(yè)看平臺。 打工是靠別人給自身的平臺來展示才華,如果感覺這個平臺無法承載自身的表演還可以抱怨幾句平臺太差,然后跳槽換個位置繼續(xù)表演。但創(chuàng)業(yè),需要的是創(chuàng)業(yè)者依托自身的才華,一手一腳打造一個全新的平臺。
打工者關(guān)注的是自身在某個平臺上處于什么樣的位置。而創(chuàng)業(yè)者則關(guān)注該如何讓平臺變得更大,需要哪些資源支撐,并合理部署合適的人在合適的位置上表現(xiàn)。
打工者關(guān)注的是自身如何爭取更好的舞臺位置來展現(xiàn),并盡情享受精彩表演所取得的掌聲。而創(chuàng)業(yè)者需要默默在后臺做支撐,容忍心酸、汗水以及無人喝彩的寂寞。
2、打工積累資源,創(chuàng)業(yè)整合資源。
為了獲取更好的位置、取得更多掌聲,打工者會時(shí)刻為自身積累資源。打工者通過學(xué)習(xí)、培育、到大公司學(xué)習(xí),到小公司力挽狂瀾來為自身積累經(jīng)驗(yàn)和聲譽(yù)。打工者會考取很多的證書,例如人力資源師、會計(jì)師等等。
但創(chuàng)業(yè)者的任何學(xué)歷都足以支撐創(chuàng)業(yè)的成功,因?yàn)橄M(fèi)者不會因?yàn)槠髽I(yè)老板是MBA,而愿意以高于市場價(jià)20元的價(jià)格來采購該企業(yè)的產(chǎn)品。
創(chuàng)業(yè)者不能奢求自身一個人實(shí)現(xiàn)一切資源的積累,他需要快速處理事情,所以必須學(xué)會整合資源以及資源互換。創(chuàng)業(yè)者必須清楚的知道,任何所謂資源不是用來炫耀,而是用來產(chǎn)生價(jià)值的,在價(jià)值的基礎(chǔ)上,資源需求快速及反復(fù)使用。
3、打工計(jì)算收入,創(chuàng)業(yè)計(jì)算成本。
打工者更多關(guān)注自身的薪水有多少,能否給買五險(xiǎn)一金,能否給配車配房,卻很少計(jì)算自身每得一塊錢需求付出多大的時(shí)間和精力。創(chuàng)業(yè)者更關(guān)注成本,更關(guān)注所花的每一分錢可以產(chǎn)生多少效益。
打工者和創(chuàng)業(yè)者都希望花一分而賺取十分的利益,但不同的是,打工者是以收入來權(quán)衡自身所付出的成本,而創(chuàng)業(yè)者是從付出的成本來權(quán)衡應(yīng)該換取多大的收入。創(chuàng)業(yè)者會把每一分錢的指出都算作是成本,不花便是賺,所以精打細(xì)算是成功創(chuàng)業(yè)者的共有習(xí)慣。
4、打工以天為計(jì),創(chuàng)業(yè)以段為計(jì)。
打工者習(xí)慣于朝九晚五,習(xí)慣于踏著鐘聲而來,踏著鐘聲而去。加班?有錢嗎?打工者的時(shí)間是以天計(jì)算的,今日做不完來日再做吧。打工者每天忙著喊累,而創(chuàng)業(yè)卻每天忙得沒時(shí)間喊累。
創(chuàng)業(yè)者需求時(shí)刻忖量體系運(yùn)做的每個環(huán)節(jié),按照問題處理階段來劃分自身的時(shí)間。創(chuàng)業(yè)者沒有天的時(shí)間觀念,惟有什么時(shí)候要達(dá)到什么結(jié)果,所以加班將是家常便飯。創(chuàng)業(yè)者絕對不會一到下班時(shí)間就閃人,由于來日又有來日的事要做。
5、打工掃一屋,創(chuàng)業(yè)掃天下。
打工者接受一個工作指令后,任務(wù)便是實(shí)現(xiàn)這份工作,只須可以按時(shí)保質(zhì)保量把工作實(shí)現(xiàn)就可以了,至于說與別人的銜接,并不屬于他的操心范圍。打工者習(xí)慣把自身的一畝三分地收拾好,掃好門前雪。
創(chuàng)業(yè)者需要通盤考慮問題,他在關(guān)注某一個環(huán)節(jié)具體工作時(shí),更多的時(shí)候是需要關(guān)注環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的銜接,確保環(huán)節(jié)銜接順暢才是他真正的工作。創(chuàng)業(yè)者需要有編制的概念,需要以掃天下的心態(tài)去面臨他所需要處理的問題。
6、打工可推卸責(zé)任,創(chuàng)業(yè)責(zé)任自身抗。
“這不是我的責(zé)任”,打工者經(jīng)常以此來表明自身和問題毫無干系。打工者可以把誰該負(fù)責(zé)任的問題,扯到上個世紀(jì)七十年代舊體制下的歷史遺留問題,打工者信仰的是:思想有多遠(yuǎn),我們就把責(zé)任扯多遠(yuǎn)。
“我不負(fù)責(zé)誰負(fù)責(zé)”,創(chuàng)業(yè)者經(jīng)常這樣對自身說。一切的問題都最終會找到他這里,一切的責(zé)任最終都是他的責(zé)任,他很累也很煩,他也想落挑子不干了,但他不能向上帝提出申請說:“上帝啊,我可以和您提出辭職嗎?”
7、打工二點(diǎn)一線,創(chuàng)業(yè)同心圓。
打工者的視線是兩點(diǎn)一線,即上、下職位之間的實(shí)現(xiàn)路徑。打工者會把一切的精力投入到從低位向高位的跨越。但創(chuàng)業(yè)的視線是個同心圓,他會首先界定出一個進(jìn)展中心點(diǎn),而后在才華范圍內(nèi)極力的擴(kuò)散這個同心圓。
視線的不同,決定了打工者和創(chuàng)業(yè)者之間行為的不同。打工者更情愿做對升職有益的事情,而創(chuàng)業(yè)者要更情愿做可以把影響范圍愈加擴(kuò)大的事情。
8、打工惟恐費(fèi)事,創(chuàng)業(yè)惟恐疏忽。
打工者碰到問題就處理問題,處理不了問題就把問題推出去,這樣可以防止很多的費(fèi)事。但創(chuàng)業(yè)者不能怕費(fèi)事,他需要對每個問題研究再研究,要探尋根源是什么?怎樣處理?能否有可以預(yù)防的方式?打工者不會擔(dān)憂自身做錯事,做錯了再改,改了再犯,千錘百煉。但創(chuàng)業(yè)者不能允許自身有疏忽引起事情失敗,因?yàn)樗麜缘檬屗冻龊艽蟮拇鷥r(jià),甚至就此結(jié)束創(chuàng)業(yè)進(jìn)程。
9、打工者是導(dǎo)師,創(chuàng)業(yè)者是博士。
打工者根據(jù)自身的工作內(nèi)容來進(jìn)行相干知識和經(jīng)驗(yàn)的累積,使自身變成這個領(lǐng)域的導(dǎo)師,就不擔(dān)憂自身不會找到一份好工作。創(chuàng)業(yè)者雖然不需求具體從事一切環(huán)節(jié)的工作,但卻需求檢測各環(huán)節(jié)工作的結(jié)果。
所以創(chuàng)業(yè)者除開對于某個領(lǐng)域有深入的了解(即掌握創(chuàng)業(yè)的基本面),更需要自身對企業(yè)經(jīng)營治理各領(lǐng)域的知識都有所涉獵,不能說精通,但起碼有一點(diǎn):不能讓人隨意就給糊弄過去了。 所以選擇打工還是創(chuàng)業(yè),還是要看自己的能力。 來源:網(wǎng)絡(luò),版權(quán)歸原創(chuàng)作者所有,如有侵權(quán),請及時(shí)聯(lián)系,我們將予以刪除。 |
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