2016年高考英語(yǔ)全國(guó)I卷書(shū)面表達(dá)閱卷細(xì)則及閱卷中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題

一、2016年高考英語(yǔ)全國(guó)卷Ⅰ書(shū)面表達(dá)題：

 假定你是李華，暑假想去一家外資公司兼職，已寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷（resume）。給外教Ms Jenkins寫(xiě)信，

請(qǐng)她幫你修改所附材料的文字和   格式（format）。

注意：

     1. 詞數(shù)100左右；

     2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

二、內(nèi)容分析

    要想寫(xiě)好作文，審題是最關(guān)鍵的一步。除了形式正確之外，最重要的是內(nèi)容要完整無(wú)缺。2016年全國(guó)卷I寫(xiě)作題思路非常清晰：寫(xiě)信目的---闡述寫(xiě)作背景---描述求助內(nèi)容---期待得到回復(fù)---表達(dá)感謝。

 三、命題組給出的參考范文

Dear Jenkins,

   I’m Li Hua from your English writing class last term. I’m writing to ask for your help.

   I’m applying for a part-time job at a foreign company in my city during the summer vacation, and I have just completed my application letter and resume. However, I am not quite sure of the language and the format I’ve used. I know you have a busy schedule, but I’d be very grateful if you could take some time to go through them and make necessary changes. Please find my application letter and resume in the attachment.

    Thank you for your kindness!

 Yours

 Li Hua

四、評(píng)分細(xì)則

注意事項(xiàng)：

1. 評(píng)卷時(shí)，首先根據(jù)文章語(yǔ)言的涵蓋度和語(yǔ)言表達(dá)水平確定其是否達(dá)到及格檔（15分），然后再確定其所屬的檔次，根據(jù)其質(zhì)量衡量，最后給分。

2. 沒(méi)有標(biāo)題不扣分

3. 文章字?jǐn)?shù)少于80詞、多于120詞，扣2分。

4. 缺要點(diǎn)時(shí)，降一檔處理。

5. 評(píng)分時(shí)要考慮到大小寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn)，英美拼寫(xiě)均可接受。

6. 書(shū)寫(xiě)較差，以致影響交際時(shí)，降一檔處理。

五、閱卷組給出的不同檔次參照卷

參照卷一： 8分卷

Dear Jenkins,

How are you? I very miss you. I’m your student and I’m very cool. Do you know? My name is Li Hua. Really hope you know.

This times you have to help. Something is I want to work in other country’s company. So I write oneself resume and hope you can help me make sure. It’s very good and comfort.

Instead, I hope you can look it and tell me, please you help me make sure the some words and format.

Thank you look this letter. I’m looking forward to your letter.

Yours

Li Hua

參照卷二： 16分卷

Dear Jenkins,

How are you going? I want to make a part-time job to raise money on my summer vacation. Can you help with my resume. I have to write my replication and resume, but I don’t think it is very good. I’m writing to tell you that I hope you can help me to repair the instrucions’ words and format. And I believe you can make them better. I would appreciate it if you can help me. I’m looking for your reply. Thank you very much.

Best wishes.

Yours

Li Hua

參照卷三： 24分卷

Dear Jenkins,

I’m Li Hua. I’m writing to tell you that I’m going to do a part-time job in a foreign company this summer.  As you know, social experience is of great importance to a person who will graduate from high school like me.As a result, in order to enrich my social experience, I decided to apply for the job. To make sure that I can get that job, I finished my application and resume three days ago. But I don’t have much knowledge of format and the words of resume. So I would appreciate it if you can correct it.

Many thanks. I’m looking forward to your reply.

Yours

Li Hua

六、高考閱卷中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤匯總

高考閱卷中發(fā)現(xiàn)很多考生在寫(xiě)作中存在的不少問(wèn)題。

1. 審題錯(cuò)誤

本次書(shū)面表達(dá)是要求學(xué)生寫(xiě)一封信，請(qǐng)求外教幫助自己在申請(qǐng)兼職過(guò)程中的所寫(xiě)好的求職信及個(gè)人簡(jiǎn)歷的文字及格式進(jìn)行修改。很多學(xué)生審題不準(zhǔn)，將求助信寫(xiě)成了求職信，或者在求助信中夾雜求職信，造成審題偏差，致使自己大量失分，甚為可惜。也有可能是機(jī)械地把背過(guò)的求職信的句子用在了該作文中，實(shí)質(zhì)上是起了反作用。

2. 要點(diǎn)不全

書(shū)信完整的內(nèi)容應(yīng)該包括自我介紹、寫(xiě)信目的、寫(xiě)信背景、求助內(nèi)容、表達(dá)感謝等，還可就部分環(huán)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮，使得上下文連貫，邏輯性強(qiáng)。部分學(xué)生大要點(diǎn)不全，或小要點(diǎn)遺漏，造成失分嚴(yán)重。

3. 邏輯混亂

根據(jù)書(shū)信的特點(diǎn)，結(jié)合西方人的思維習(xí)慣，本次書(shū)信內(nèi)容的順序應(yīng)該是：說(shuō)明寫(xiě)信目的---闡述寫(xiě)作背景---描述求助情況---期待得到回復(fù)---表達(dá)感謝之情。部分學(xué)生寫(xiě)作邏輯換亂，以致造成邏輯顛倒或主次不分、主題不突出，不能得當(dāng)相應(yīng)的高分。

4. 基礎(chǔ)知識(shí)不牢固

學(xué)生在寫(xiě)作中所反應(yīng)出來(lái)的另一重大問(wèn)題就是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，單詞、短語(yǔ)、句型、語(yǔ)法方面都出現(xiàn)了各種問(wèn)題，造成扣分。

(1) 拼寫(xiě)錯(cuò)誤： 單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤率最高的單詞是申application，不少學(xué)生寫(xiě)成applicant或 applician，甚至直接使用applying letter。

(2) 搭配不當(dāng)： 比如，look后不加介詞，直接加了賓語(yǔ)或apply to與apply for混淆使用等。

(3) 用詞不準(zhǔn)確： 表達(dá)“修改”的correct學(xué)生寫(xiě)出repair; fix; modify等。

(4) 時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤： 比如：Last Sunday, I find a very good company或I had finish the resume等。

(5) 句式不完整或漢語(yǔ)式英語(yǔ)： 比如，I very miss you或please you help me等。

5. 措辭不恰當(dāng)：本書(shū)信為向自己的老師尋求幫助，因此用詞應(yīng)該注意委婉客氣，一些學(xué)生在寫(xiě)信過(guò)程中用詞過(guò)于簡(jiǎn)單隨意，不能很好地完成交際能力。

6. 書(shū)法不工整，卷面不整潔，有很多學(xué)生的書(shū)寫(xiě)潦草、涂黑過(guò)多，以致影響表達(dá)，造成失分。