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群文閱讀作為一種新的閱讀教學(xué)形式，正逐漸引起大家的重視?？墒牵瑸槭裁匆獙嵤叭何拈喿x”？群文閱讀的課堂如何操作？實施過程中有哪些需要注意的問題？
還是讓我們來聽聽專家的說法吧：
于澤元教授談群文閱讀
2. 宋乃慶教授談群文閱讀
3. 張祖慶老師談群文閱讀的組文方法（重點推薦）
強烈推薦大家觀看張祖慶老師的這段視頻，操作性特別強，啟發(fā)特別大！
來自： tnj660630 > 《教師之道》
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高暢老師怒斥何教授：你個崴腳的專家在這品頭論足，你知道個啥？
郭繼承教授：興趣和愛好是最佳老師，有了興趣和愛好讓你更輕松
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學(xué)習(xí) 認識 反思
再教學(xué)過程中，教師要做有心人，善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的長處，并及時用獎狀肯定學(xué)生的長處，這樣就有效地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進而激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，要相信學(xué)生，善于挖掘?qū)W生的潛力。讓...
家長的提問 ||我的回應(yīng)
不過，孩子入學(xué)后一二年級要跟緊孩子，不要讓孩子在學(xué)習(xí)上成為失敗者。不批評，不指責(zé)孩子，給孩子一個自然的適應(yīng)過程。多表達對孩子的愛，別嚇唬孩子。讓孩子多玩，陪孩子玩，讓孩子多與同伴玩。幫助...
做一名幸福的幼兒教師
做一名幸福的幼兒教師。其中，兀靜教授關(guān)于幼兒教師幸福感的內(nèi)容給我留下了深刻的印象，她的課，我始終全神貫注，生怕有所遺漏，聽完以后后，還是久久回味。當(dāng)兀靜老師談到教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)毫不夸張地...
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讀書與不讀書
假如沒有讀書，我想我會有別的興趣，做民工也未嘗不可——昨天的飯桌上有一位老教授，通過介紹是某某大學(xué)的。我敬完酒后，老教授對我說：“你現(xiàn)在也當(dāng)大學(xué)老師了，不容易啊，還是要讀書哦，你通過讀書...
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