前言：欲望是無(wú)止境的。大人們也常常因?yàn)橐种撇涣讼M(fèi)欲望而剁手，更何況孩子。孩子們總有許多想買(mǎi)的東西，在沒(méi)有形成良好的理財(cái)習(xí)慣前，總是憑自己的興趣沖動(dòng)消費(fèi)。單純將孩子的“敗家”歸因于社會(huì)誘惑太多顯然不明智，父母無(wú)形中榜樣示范的影響往往比他們自己估計(jì)的大得多。

（案例）

1.

爸爸媽媽帶著小明到玩具店，在一輛玩具模型車(chē)前小明死活不肯移開(kāi)腳步，要求爸爸媽媽給他買(mǎi)“車(chē)”，可是小明家里明明已經(jīng)有一輛玩具車(chē)了，看到爸爸媽媽不同意，小明坐在地上大哭起來(lái)，引來(lái)行人紛紛側(cè)目，爸爸媽媽非常尷尬，沒(méi)辦法只能賣(mài)給他。

2.

小剛苦苦哀求爸爸媽媽，說(shuō)同學(xué)買(mǎi)了最新款的運(yùn)動(dòng)鞋/游戲機(jī)/玩具，是一件“非買(mǎi)不可”的東西，自己也想擁有，每天死纏爛打，結(jié)果最后他勝出，把新的玩意買(mǎi)回家中，可過(guò)了一星期，這件玩意又如常被打入冷宮，和數(shù)十件曾經(jīng)也是“非買(mǎi)不可”的東西一起被遺棄在睡房的某個(gè)陰暗角落。

以上情況你是否經(jīng)歷過(guò)呢？當(dāng)孩子揮霍的時(shí)候，你的態(tài)度是怎樣的？在富裕社會(huì)，孩子缺乏理財(cái)教育是通病，因?yàn)槲镔|(zhì)生活的相對(duì)寬裕會(huì)使家長(zhǎng)對(duì)孩子的過(guò)度消費(fèi)行為采取相對(duì)寬松的態(tài)度。在父母這樣的態(tài)度，會(huì)給孩子錯(cuò)誤的信號(hào)，以為賺錢(qián)是一件很容易的事情，不知道世事艱難。

讓孩子在潛意識(shí)中對(duì)自己的消費(fèi)進(jìn)行“必需”和“非必需”的分類非常必要，通過(guò)下面這個(gè)游戲訓(xùn)練，孩子會(huì)更好的認(rèn)清自己的需求，培養(yǎng)理性消費(fèi)的意識(shí)。

不是必需的，不一定要買(mǎi)

適用年齡段：3-6歲

游戲準(zhǔn)備：

從舊報(bào)紙（雜志）上剪下來(lái)的各種物品圖片（汽車(chē)、玩具、運(yùn)動(dòng)鞋）

水彩筆

游戲步驟：

1.爸爸媽媽將各種物品的圖片展示給孩子看（爸爸媽媽還可以把商品的估計(jì)價(jià)格寫(xiě)在圖片上），請(qǐng)孩子先想想，哪些東西是必須要用到的，哪些東西是想要但不是必需的。為簡(jiǎn)單起見(jiàn)，爸爸媽媽讓孩子只分成這兩類，并分別以不同的符號(hào)（如方框和圓圈）標(biāo)在圖片上。

2.爸爸媽媽和孩子一起討論這些商品的分類，請(qǐng)孩子講講他（她）這樣分類的理由。適時(shí)引導(dǎo)孩子分清“必需”和“想要”的區(qū)別。

3.爸爸媽媽?xiě)?yīng)該按照孩子的年齡程度逐漸加入其它更復(fù)雜的商品，多和孩子討論幾次。爸爸媽媽要給孩子鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)。

小貼士

無(wú)論理財(cái)教育做的再好，如果父母不能以身作則，也是徒勞。父母本身?yè)碛姓_的金錢(qián)觀，親身示范才是最好的教導(dǎo)。例如自己不要攀比，戒掉愛(ài)慕名牌的習(xí)慣，與孩子一起記錄家庭賬本等。

另外需要注意的是，如果孩子總是和周?chē)男』锇榕时龋槐赜X(jué)得不滿足他們所有的愿望會(huì)使孩子感到自卑，因?yàn)檫@才是現(xiàn)實(shí)的世界！因“稀缺”帶來(lái)的選擇是他們步入社會(huì)后隨時(shí)面對(duì)的問(wèn)題，父母必須老實(shí)的告訴自己的孩子，其他同伴擁有的東西，他們未必會(huì)有，想要擁有這些東西，必須通過(guò)自己的努力！

參考書(shū)目 

《親子理財(cái)50課》【中】林一鳴 著

《我最想要的親自財(cái)商游戲書(shū)》【中】金惠仙 編著