“十年寒窗苦讀，為的就是高三最后的終極一戰(zhàn)”，這注定是孩子們最特別的一年，有很多人說(shuō)也許你一生中智商的巔峰時(shí)期可能就用在了高考那一年，可想而知，孩子們所要面臨的壓力有多大，最近在微信上與高中家長(zhǎng)們的互動(dòng)中，也深深體會(huì)到他們比孩子還緊張的情緒，在孩子已經(jīng)全面進(jìn)入高度復(fù)習(xí)階段，抓緊最后時(shí)間，想讓孩子成績(jī)往上提升一大截！

今天就和大家著重聊聊高考文綜怎么在最短的時(shí)間內(nèi)讓孩子有個(gè)質(zhì)的提升，文科的學(xué)習(xí)需要孩子們大量的記憶力，這就很容易考驗(yàn)學(xué)生們的記性了，但是對(duì)于記憶力不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其痛苦，知識(shí)點(diǎn)記不住，很容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，成績(jī)能提升起來(lái)才怪，作為從教多年的老師，學(xué)習(xí)首要任務(wù)就是要提起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的學(xué)生都自有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。

下面分享一個(gè)叫劉鄭宇的北大學(xué)歷史才子的高三歷史復(fù)習(xí)攻略。高考文綜290，歷史考了滿分，那套高三時(shí)用的歷史思維導(dǎo)圖復(fù)習(xí)資料老師都稱贊。按照這思維導(dǎo)圖背歷史，不僅記得多、不易忘，而且減輕了大腦的記憶壓力，益智有好使。當(dāng)然，如果孩子在學(xué)習(xí)上或者需要其他資料，通過(guò)添加文末聯(lián)系方式，直接找我交流，我會(huì)根據(jù)孩子情況，免費(fèi)為孩子解決各種學(xué)習(xí)問(wèn)題！

我始終相信沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有用不對(duì)的方法，用對(duì)了學(xué)習(xí)方法，孩子方能笑傲考場(chǎng)，好了，今天就分享到這里了，我專注于中小學(xué)生的學(xué)習(xí)和教育研究，如果孩子成績(jī)不好，學(xué)習(xí)很努力但仍沒效果，苦于找不到好的學(xué)習(xí)方法，記憶力困難等問(wèn)題，我朋友圈還有很多好的學(xué)習(xí)方法，提分技巧，記憶訣竅，各年級(jí)的學(xué)習(xí)資料，幫助激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，快速提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)！

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