我是一名小學(xué)語文老師，我把小學(xué)古詩詞進(jìn)行分類，分為春夏秋冬。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)很多考古詩詞的題，里面都讓寫出春天、夏天、秋天、冬天的詩句，或者讓孩子自己寫出4句古詩詞，這四句古詩詞必須都有春夏秋冬4個(gè)季節(jié)！

我把古詩詞通過Scratch少兒編程軟件做成了動畫形式，并且把古詩詞填報(bào)做成了小游戲，只有正確填入，才可以升級。并且把全班的成績做比較，前10名的孩子受到小紅花獎勵，以及分享自己背誦古詩詞的心得，以幫助更多的孩子吸取經(jīng)驗(yàn)！

一位家長通過微信找到我，跟我說：“老師！你真牛！你還把小學(xué)古詩詞分為“春、夏、秋、冬”！還把少兒編程教給我的孩子！孩子更喜歡背誦古詩詞了！'

我是蔡老師，教孩子編程和思維方式，孩子在快樂中提高學(xué)習(xí)能力

小學(xué)、初中孩子學(xué)習(xí)編程，可以提高邏輯思維能力，大腦更加條理和聰明，進(jìn)而提高全科學(xué)習(xí)成績！