問(wèn)：大家認(rèn)識(shí)您，大多是通過(guò)簫或者笛子，您能就這方面談?wù)剢幔?/p>

戴：簫我從小就喜歡。我是江蘇泰州人，就是梅蘭芳的故鄉(xiāng)人。那時(shí)候是自學(xué)，沒(méi)有老師教，有個(gè)音樂(lè)老師的兒子告訴我他一支笛子六個(gè)孔都是什么音，但他不會(huì)吹，我就借了根笛子來(lái)開(kāi)始練，后來(lái)又借了支簫。文化大革命時(shí)，簫是靡靡之音，笛子是強(qiáng)音，所以都不吹簫?？墒俏液茴B固，我還是照吹，然后在家里琴房里吹，誰(shuí)管得了。

文化大革命以前我參加了今虞琴社，那個(gè)時(shí)候很想去彈古琴，哪怕摸摸古琴也好，但還是不敢高攀。張子謙老先生每回參加雅集，在合奏時(shí)他不彈琴他吹簫，我就跟著他后頭一起吹，耳濡目染，對(duì)很多琴曲都很熟悉。當(dāng)時(shí)彈琴就有像姚炳炎先生，還有姚先生的大女兒姚靜珍（姚公白的姐姐）等人，而我那個(gè)時(shí)候吹簫，就這樣子長(zhǎng)期跟今虞琴社的琴友合作，對(duì)琴曲就比較熟了，像《梅花三弄》、《普安咒》、《四季花兒開(kāi)滿園香》等琴曲和琴歌都吹。

1980年我援藏（在今之西藏大學(xué)從教）歸來(lái)。那個(gè)時(shí)期我的工作很輕松，一個(gè)星期我可以有三個(gè)半天去跟張子謙先生吹琴簫合奏。這是我學(xué)習(xí)古琴音樂(lè)的得天獨(dú)厚的大好良機(jī)，學(xué)彈琴就是那時(shí)開(kāi)始的，時(shí)年43歲。

在吹奏一首琴曲前，我會(huì)在家先用琴?gòu)椬?。比如我跟龔一老師合奏的這首《漁樵問(wèn)答》，我在家里不知道彈多少遍。我吹的時(shí)候想到的是琴里頭的那個(gè)意趣，那么也正是因?yàn)檫@個(gè)，如果不是對(duì)琴有一定的印象，只是看著譜子視吹，很難吹出琴的意境。琴的好多音是衰減的，這時(shí)其它樂(lè)器配樂(lè)上應(yīng)該跟著衰減，不然就把琴聲湮沒(méi)了。在覺(jué)得琴音已絕時(shí)試著把耳朵貼在焦尾上聽(tīng)，它還是有音的，而且很好聽(tīng)。要是有高保真的錄音機(jī)，就能把古琴的那些微弱信號(hào)錄下來(lái)，通過(guò)簫聲將它們加以恰當(dāng)?shù)姆糯?，讓?tīng)眾能聽(tīng)到，聽(tīng)出來(lái)是琴的味道，那么，這樣子就好。

吹簫的時(shí)候跟琴的性格要合，我怎么找到這種感覺(jué)并這樣去做呢，其實(shí)就像長(zhǎng)距離乘公共汽車一樣，搖啊搖的，然后就找到自己的位置了。至于合奏，這就需要捕捉你合作對(duì)象的脈搏、心意，這樣子才能心心相印才能息息相通。

問(wèn)：外界對(duì)您的簫評(píng)價(jià)特別高，有江南簫王之稱。您吹簫的竅門在哪里呢？

戴：我的工作是笛子教師，但我從小特別喜歡簫，所以花了不少精力在簫上，后來(lái)我感覺(jué)到簫這個(gè)樂(lè)器音量很輕，要讓很多人在大廳里聽(tīng)到就要想辦法練就一點(diǎn)功夫了。我曾經(jīng)跟交響樂(lè)團(tuán)合奏過(guò)一首《孔雀東南飛》，前面有一個(gè)樂(lè)章是簫，他們把首席小提琴的位置撤掉讓我在那里吹，那就得使點(diǎn)真勁，也沒(méi)有麥克風(fēng)。當(dāng)時(shí)我站在首席的位置上吹，我們那個(gè)副院長(zhǎng)張敦智一聽(tīng)，說(shuō)“你這個(gè)簫吹得很響??！”，實(shí)際上是因?yàn)槲易⒅睾嵉囊糍|(zhì)，并對(duì)音色有特別的追求。我的音質(zhì)堅(jiān)實(shí)，穿透力強(qiáng)；音色渾圓清亮兼具，易引人入勝。

以前曾有個(gè)學(xué)生這樣吹簫（戴老吹簫模仿演示……），我說(shuō)你這樣吹不行，這個(gè)聲音是燥熱的，好象那煤氣不足冒火星的液化氣，充足的煤氣應(yīng)該是藍(lán)火，幾乎看不見(jiàn)火苗，那個(gè)燃點(diǎn)很高，我說(shuō)簫要吹出的也是那種燃點(diǎn)很高的感覺(jué)，但是要給人清涼的感覺(jué)，（戴老吹簫示范……《梅花三弄》）。

簫的管子很細(xì)，孔也很小，在這么小的里頭還要做出對(duì)比來(lái)。渾厚的之處好像在水缸里頭共鳴那么大，很輕的地方好像我剛才這么吹，這方面在古琴里頭也是這樣的，雖然古琴到這地方幾乎沒(méi)有音了。

問(wèn)：不知道您在用氣方面有什么感覺(jué)特長(zhǎng)。

戴：我是自己安排，吹長(zhǎng)的我就多加油，吹短的就少加油，就是說(shuō)的長(zhǎng)短距離問(wèn)題。好比一個(gè)路線圖，遠(yuǎn)近沉浮深淺虛實(shí)，這些變化要都出來(lái)。

那么如何表現(xiàn)這些虛實(shí)。首先就是這個(gè)音質(zhì)的問(wèn)題，這個(gè)音質(zhì)有兩層意思，一就是要干凈，要是樂(lè)音，不要比如像我剛才一開(kāi)始模仿的學(xué)生那樣，漏氣聲音很多，很多人吹簫就好象是在吹日本尺八，“夫夫夫夫夫夫”，這是很不對(duì)的。這是很膚淺的。尺八高手吹輕時(shí)，也能像我們吹琴簫那樣做到細(xì)若游絲一般。其次出音要厚實(shí)，要實(shí)在，要干凈。不管你吹多輕，簫管中空氣分子還是要很密實(shí)的，如果是這種（戴老吹簫示范……）這樣子也能出來(lái)音但仔細(xì)一品，就像里面有很多氣孔似的，所以出來(lái)的音質(zhì)，三步以外就聽(tīng)不見(jiàn)了。能傳到劇場(chǎng)后排的聲音只能是氣柱非常密實(shí)的音。然后呢音色要有變化。低的時(shí)候渾厚，輕的時(shí)候要明亮，這個(gè)不是我的創(chuàng)造，是繼承老先生的傳統(tǒng)。昔日上海有一位洞簫大王孫裕德先生，他也是琵琶大家，他曾說(shuō)，吹簫有兩句話，第一句“吹簫不要隨便加花”，這底下其實(shí)有潛臺(tái)詞，加花就不雅了，就俗氣了；第二句就是“簫里頭要有笛子的聲音，反過(guò)來(lái)笛子里頭要有簫的聲音”。

有一年?yáng)|方音樂(lè)學(xué)會(huì)年會(huì)在學(xué)校召開(kāi)，安排我吹洞簫獨(dú)奏，我就把上面這兩句話搬出來(lái)了，并說(shuō)，“這句話我已經(jīng)追求幾十年，時(shí)有所得。就是說(shuō)不是什么時(shí)候都能做到?！岛嵅灰S便加花’這個(gè)我能謹(jǐn)記，但是在簫聲里有笛子的聲音，清亮，談何容易！笛子里頭要有簫的聲音，就像昆曲，低音可以吹得很渾厚很深沉，專業(yè)笛手是可以做到的，業(yè)余的一般很難做到?？墒菍I(yè)笛手吹簫要能吹出有笛子聲音來(lái)的，也就不那么容易了。這是要人們向事物的反面去追求一種常人所難以做到的美。常人做不到，你能做到，你就高人一等了。”美籍華人趙如蘭教授聽(tīng)后，當(dāng)時(shí)問(wèn)我的荷蘭學(xué)生“他講話錄音了沒(méi)有？”學(xué)生說(shuō)：“No!No!No!我們只錄表演，不錄講話?！?/p>

以上是說(shuō)的音色要有變化。時(shí)而要渾厚就像沉到水底一樣，時(shí)而要透明的，明亮的，我把它比喻成好象很薄的玻璃茶杯，生怕掉在地下一跌就破的，詞牌里有一個(gè)就叫“跌破玉”，最初也可能是對(duì)聲學(xué)的一種形容。這個(gè)聲音要像銀瓶乍破。

簫也好笛子也好，這個(gè)發(fā)音原理是靠你吹出的氣柱，對(duì)準(zhǔn)吹孔邊棱劈開(kāi)振動(dòng)來(lái)發(fā)音的。所以我教初學(xué)的人，這個(gè)發(fā)音的練習(xí)，你要有個(gè)角度，角度要正對(duì)吹孔邊棱，簫的制作法本身就要求它的吹口必須是向后上方45o，你把你的氣集中起來(lái)向前下方四十五度“對(duì)著干”，那么簫的發(fā)音就有保障了。就好像一個(gè)成語(yǔ)里頭講，“勢(shì)如破竹”。如果你劈偏了，沒(méi)有聲音。我們的氣如果像刮漿糊，刮這么一點(diǎn)進(jìn)去，就不行了。所以這個(gè)角度要調(diào)正，當(dāng)然還有一個(gè)是焦距，好多像漏氣的聲音怎么出來(lái)的，就是焦距沒(méi)調(diào)好，我們把雙唇間的小孔叫風(fēng)門，風(fēng)門吹出來(lái)的氣，到吹孔邊棱有個(gè)距離，這個(gè)距離如果很遠(yuǎn)聲音就會(huì)發(fā)毛，調(diào)整讓它貼緊，堵住了，好，那么又要貼緊又要把這個(gè)嘴唇（肌肉）趕到兩邊去，你看，簫不動(dòng)，趕出去以后我又恢復(fù)原狀，就是有一定的近距離但是不要堵住它，上唇也不要伸出來(lái)覆蓋它，劈開(kāi)就意味著二分之一劈開(kāi)，是最佳劈開(kāi)。我們吹簫就是下唇不要堵住吹孔，上唇不要覆蓋吹孔，焦距不能太遠(yuǎn)，因?yàn)槟闳梭w的氣不能抗衡一個(gè)大氣壓，焦距越短越消耗少。