按照《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》明確的“創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次”要求,借鑒兄弟省份做法,經(jīng)省高校招生委員會研究,我省高校招生錄取批次自2017年起作如下調(diào)整:
目前,江蘇已有4所獨立學院進入本二批次招生,分別是南京大學金陵學院、東南大學成賢學院、南京航空航天大學金城學院、南京理工大學紫金學院。 改革方案出臺后,家長們最為關(guān)注的莫過于合并錄取后對今年的高考有什么影響? 二本與三本合并,增加了二本院校的數(shù)量,意味原二本線消失,新的二本線大大降低。上二本線的考生數(shù)量將擴大,原來略高于二本線的考生受到?jīng)_擊最大,這部分人按原有二本、三本分開招生的時候,有機會錄取到二本院校,即使報三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后,這部分人再想讀原來的二本院校就變得困難,即使在原來的三本院校里也未必會讀到好學校、好專業(yè)。之前上了二本線的學生如果沒有被二本院校錄取,還有三本院校作為保底,而今年,這部分考生就必須綜合考慮所有的學校了。 三本上段學生受益大,可上二本院校。三本上段考生分數(shù)盡管不高,按原來二本、三本分別劃線,只能上三本的考生,由于二三本的合并,現(xiàn)在就有機會就讀好一點的二本院校。 志愿填報難度增加,保守填報可能成為主流。高考制度的改革,應(yīng)該說對考生、家長填報志愿,選擇大學帶來的沖擊和影響是比較大的,原來的二本線分數(shù)線沒有了,新的二本分數(shù)線降低,加之原來的三本院校涌入二本院校招生??忌议L面對眾多大學,選擇適合自己分數(shù)的志愿方案,這個難度可想而知。特別是第一年實行合并,往年數(shù)據(jù)參考價值下滑,這對于不懂數(shù)據(jù)分析的考生和家長將是最大的難題,因此,保守填報可能將成為主流。 政策將促使院校改革,提升教學質(zhì)量。院校競爭將愈演愈烈,部分院校將面臨重新洗牌的境況,一些城市區(qū)位好,口碑好的三本院校將沖擊老牌的,知名度不高,地理位置偏的二本院校,特別是一些在某個專業(yè)上比較突出的院校競爭力將增強,有的高校將會為生存而不得不改革,不得不思考如何提升學校的競爭力。 針對二三本的合并,今年高考考生家長應(yīng)該如何應(yīng)對呢?
第一點 家長要明確合并后的二本批次分數(shù)線的概念。其實合并后的二本線就相當于原來的三本分數(shù)線。不過這是一個假性二本分數(shù)線實際上的三本線,真性二本分數(shù)線被淹沒了,所以考生才迷茫。 第二點 考生家長要知道真性二本分數(shù)線是多少。真性二本分數(shù)線雖然被隱形,但可以計算出來的,當然這是一個相對值,僅供考生家長參考。最簡便的計算方法就是:一本分數(shù)線值—上年-本線與二本線的差值=真性二本分數(shù)線。知道了真性二本分數(shù)線,考生就可以定位了,真性二本線線上的就報一般普通院校,真性二本線線下就報三本學院。 第三點 對于排名靠前的本一院校,合并基本不會帶來變化,但是對于非發(fā)達地區(qū)、又沒有什么特色的本一院校、本二院校來說,生源可能會受到影響。 在高考分數(shù)未公布前,建議家長應(yīng)該著手制定志愿填報模擬方案,主要考慮分數(shù)、專業(yè)、院校、地域四個核心維度,建議采取以下五個步驟: 找到孩子適合或者喜歡的專業(yè),可以根據(jù)孩子的學科特長選擇專業(yè)。 提前批是否報考,中外合作大學是否考慮,是保學校的策略還是保專業(yè)策略,特別是對于原來的二本末段三本上段考生一定要做好目標院校的分析。由于競爭會更加激烈,對于二本末段的考生,也要把原來三本中的強勢學校納入視野,作為選擇的范圍;三本高分考生也可以把原來的二本末段院校進行分析適當沖高。 結(jié)合高三期末、一模、二模以及高考的預(yù)估分數(shù),圈定院校范圍。 因為目前專業(yè)錄取的方式有分數(shù)優(yōu)先、專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)級差三種方式,所以要結(jié)合各個高校的要求以及自身的意愿做好專業(yè)的排序。 待分數(shù)公布之后做最后調(diào)整,這樣才能使考生家長在報考時不慌不亂。
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