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高中語文必修三學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)：第二單元第5課 杜甫詩三首
第5課 杜甫詩三首
一、文本名句
1．玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。
2．一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。
3．風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
4．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
二、杜甫詩歌名句
1．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 ——《望岳》
2．讀書破萬卷，下筆如有神。 ——《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》
3．挽弓當(dāng)挽強(qiáng)，用箭當(dāng)用長。射人先射馬，擒賊先擒王。 ——《前出塞九首(其六)》
4．朱門酒肉臭，路有凍死骨。 ——《自京赴奉先縣詠懷五百字》
5．昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 ——《登岳陽樓》
6．丹青不知老將至，富貴于我如浮云。 ——《丹青引贈(zèng)曹將軍霸》
文本導(dǎo)學(xué)
1．詞語理解
(1)一詞多義
①回渚清沙白鳥飛回：回旋奔流到海不復(fù)回：歸返、回歸虎鼓瑟兮鸞回車：回旋、運(yùn)轉(zhuǎn)廊腰縵回，檐牙高啄：回環(huán)、曲折回車叱牛牽向北：調(diào)轉(zhuǎn)
②獨(dú)獨(dú)留青冢向黃昏：僅、只蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完：?jiǎn)为?dú)、獨(dú)自獨(dú)畏廉將軍哉：表反問語氣，難道
③哀風(fēng)急天高猿嘯哀：悲哀君將哀而生之乎：憐憫、同情秦人不暇自哀：哀嘆
(2)古今異義
①塞上風(fēng)云接地陰
古義：這里指夔州的山。
今義：長城以北的地區(qū)。
②畫圖省識(shí)春風(fēng)面
古義：圖畫。
今義：畫圖形(多指圖樣或地圖)。
③萬里悲秋常作客
古義：遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。
今義：一萬里的距離。
④百年多病獨(dú)登臺(tái)
古義：這里借指晚年。
今義：很多年或很長時(shí)期，指人的一生或終身。
⑤艱難苦恨繁霜鬢
古義：極其遺憾。
今義：痛苦憤恨。
2．詞類活用
玉露凋傷楓樹林：使動(dòng)用法，使草木凋落衰敗
3．特殊句式
(1)一去紫臺(tái)連朔漠：省略句
(2)環(huán)珮空歸月夜魂：狀語后置句
4．語句翻譯
(1)江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。
譯文：
(2)千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
譯文：
(3)無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
譯文：
(4)萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
譯文：
答案 (1)巫峽江中的波浪洶涌，接連天際。在蕭瑟的景色中，邊塞大地上都彌漫著陰森的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云。
(2)千載流傳著她作的胡音琵琶曲，曲中傾訴的分明是滿腔悲憤。
(3)無邊無際的落葉蕭蕭飄墜，沒有盡頭的長江奔騰而來。
(4)漂泊萬里客居異鄉(xiāng)更添悲秋情緒，晚年百病纏身而今又獨(dú)自登臨高臺(tái)。
作者寫這三首詩的時(shí)間不一樣，通過朗讀，我們卻能感到詩作中流露的情緒大體相同，這是怎樣的一種情緒呢？為什么會(huì)有這種情緒呢？
答：
答案 情緒：孤獨(dú)寂寞、抑郁憤懣、苦悶深沉的愁情。
原因：寫這三首詩時(shí)作者暫時(shí)寓居夔州，國勢(shì)衰微，生活沒有依靠，自己又體弱多病。
1．《秋興八首(其一)》以描繪秋景為外在的行文線索，以抒發(fā)悲愁之情作為連通各聯(lián)的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，請(qǐng)有感情地朗讀詩作并體會(huì)分析這種特點(diǎn)。
答：
答案 (1)首聯(lián)以秋風(fēng)起興，以楓葉凋零、秋氣蕭森，寄寓老大傷悲、凄苦落寞的情懷。(2)頷聯(lián)緊承首聯(lián)“巫山巫峽氣蕭森”語意，進(jìn)而描繪巫峽景象和陰森氣氛：駭浪滔天，似暗寓了時(shí)局的動(dòng)蕩不安和心潮的翻卷不息；陰云壓地，又象征著國家命運(yùn)的光景暗淡和作者心情的陰沉郁悶。(3)頸聯(lián)以“叢菊兩開”“孤舟一系”的圖景，現(xiàn)出思鄉(xiāng)之情的深沉濃烈和欲歸不得的無奈與凄傷。(4)尾聯(lián)，秋風(fēng)里一片搗衣聲里蘊(yùn)含游子無家可歸的惆悵凄涼之情，緊承上文之“故園心”，又暗扣題目，綰結(jié)全詩。
2．《詠懷古跡(其三)》題為“詠懷”，可詩歌只寫了王昭君的怨恨，并無作者個(gè)人情懷的抒發(fā)，這是不是與標(biāo)題“詠懷”二字不符？
答：
答案 杜甫在寫昭君的怨恨之情時(shí)寄托了自己的身世家國之情，是“悲昭君以自悲也”。(1)他當(dāng)時(shí)正“漂泊西南天地間”，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，處境和昭君相似。(2)他寓居在昭君的故鄉(xiāng)，正好借昭君當(dāng)年思念故土、夜月魂歸的形象，寄托自己想念故鄉(xiāng)的心情，王昭君的千載之怨中含著詩人自己的深沉怨恨。
3．《登高》寫了飄零的秋景，這個(gè)“秋”僅指自然之秋嗎？
答：
答案 “秋”不僅是季節(jié)，也是心境；不僅是自身遭遇，也是國家前途。(1)季節(jié)之秋——秋風(fēng)正勁，長天高遠(yuǎn)，猿猴哀鳴，飛鳥盤旋，天地間闊大蒼茫、凄涼清冷的景象，皆傳達(dá)出秋之凄冷。(2)生命之秋——落葉是衰老的象征，“蕭蕭下”隱含著詩人心情的下墜，他感嘆自己的生命也到了晚秋，面對(duì)滾滾長江，永恒的自然更令人感嘆時(shí)光飛逝，生命短暫。(3)國運(yùn)之秋——戰(zhàn)亂雖已平定，但盛唐景象不再，國事頹敗，觸動(dòng)了詩人憂時(shí)傷世之感。此詩明寫季節(jié)之秋，其中也滲透著生命之秋與國運(yùn)之秋，三者交匯渾融，詩意也由此深沉博大。
4．“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一聯(lián)歷來為人稱道，請(qǐng)賞析。
答：
答案 (1)落葉飄零，無邊無際，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，蕭蕭而下；奔流不盡的長江，洶涌澎湃，滾滾奔騰而來，秋意蕭殺空曠遼闊，一句仰視，一句俯視，有疏宕之氣?！盁o邊”放大了落葉的陣勢(shì)，“蕭蕭下”又加快了飄落的速度。“無邊”“不盡”，使“蕭蕭”“滾滾”更加形象化，不僅使人聯(lián)想到落木窸窣之聲，長江洶涌之狀，也無形中傳達(dá)出韶光易逝、壯志難酬的感傷。(2)它的境界非常壯闊，氣勢(shì)磅礴，對(duì)人們的觸動(dòng)不限于歲暮的感傷，同時(shí)讓人想到生命的消逝與有限，宇宙的無窮與永恒。透過沉郁悲涼的精工對(duì)句，顯示著詩人出神入化的筆力。
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”兩句對(duì)仗很工整，是怎樣對(duì)仗的呢？有何效果？
答：
答案 (1)“一去”與“獨(dú)留”，“一”與“獨(dú)”同義互文，將昭君生前的寥落、死后的孤寂，寫得入木三分?？梢?，昭君是多么孤獨(dú)！
(2)“紫臺(tái)”對(duì)“青?！?，一個(gè)富麗繁華，一個(gè)荒涼冷落，對(duì)比多么懸殊！
(3)“連”對(duì)“向”，“連”字寫出塞之景，“向”字寫思漢之心，筆下有神。
(4)“朔漠”對(duì)“黃昏”，“朔漠”即北方的沙漠，“黃昏”一般指時(shí)間，在這里更主要指空間，即和無邊的沙漠連在一起的，籠罩四野的黃昏的天幕。天幕是那樣的大，仿佛能夠吞食一切、消化一切，但是獨(dú)有一個(gè)墓草常青的青冢，它吞食不下，消化不了，為什么？青冢有恨啊！一年年、一天天，向人們展示著千古的悲哀！
這兩句既對(duì)仗又對(duì)比反襯，上句寫昭君生前的不幸與孤苦，下句寫她死后的孤寂與冷落，一句話寫盡了昭君一生的悲劇，內(nèi)涵相當(dāng)豐富。
1．作者簡(jiǎn)介
杜甫(712—770)，字子美，自稱“少陵野老”，世稱“杜少陵”，河南鞏縣人，唐代現(xiàn)實(shí)主義詩人。曾漫游各地，寓居長安十年，“安史之亂”時(shí)被叛軍俘獲，逃出后任左拾遺，后棄官移家成都，筑草堂于浣花溪畔，世稱浣花草堂。一度任劍南節(jié)度參謀、檢校尚書工部員外郎，世稱“杜工部”。其作品顯示了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程，被稱為“詩史”，有《杜工部集》。代表作有《自京赴奉先縣詠懷五百字》、組詩“三吏”“三別”等。
2．背景展示
唐代宗永泰元年(765)四月，劍南節(jié)度使嚴(yán)武病逝，杜甫在成都失去了依靠。第二年春天，杜甫買舟東下攜家眷來到夔州暫居。在夔州居住的兩年時(shí)間里，杜甫寫下了四百多首詩。本課所選的三首律詩，都是寫于這個(gè)時(shí)期。
《秋興八首》是唐代宗大歷元年(766)杜甫流寓夔州時(shí)所作的一組七言律詩，作者借秋天的景色感物抒懷，故曰“秋興”。這一組詩歷來被公認(rèn)為杜甫抒情詩中藝術(shù)成就最高的詩。
《詠懷古跡》也是一組七言律詩，和《秋興八首》同作于大歷元年(766)秋，是杜甫在夔州和自夔州赴江陵途中陸續(xù)寫成的。夔州和三峽一帶本來就有宋玉、王昭君、劉備、諸葛亮、庾信等人留下的古跡，杜甫借吟詠這些古跡，追思?xì)v史人物，同時(shí)也抒發(fā)了自己一生漂泊、功業(yè)無成的感慨。
《登高》一詩作于唐代宗大歷二年(767)秋天的重陽節(jié)。當(dāng)時(shí)詩人病臥夔州，身體的病痛、生活的艱辛、時(shí)局的動(dòng)蕩、兵亂的不斷，使得詩人備受摧殘。這一年的重陽節(jié)，杜甫約他的一個(gè)遠(yuǎn)親吳郎來飲酒，不想?yún)抢梢蚴聸]有來。杜甫感慨萬千，獨(dú)自登高，寫下了這首觸景傷懷的七言律詩。
3．文體知識(shí)
律詩，又稱今體詩或格律詩，是一種講究平仄、對(duì)仗和押韻的詩體。為有別于古體詩而有近體詩之名，形成于唐代。每句五個(gè)字的稱為“五律”，每句七個(gè)字的稱為“七律”，每?jī)删錇橐宦?lián)，分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)；偶數(shù)句押韻，中間兩聯(lián)講究對(duì)仗。
文內(nèi)文外
秋興八首(其一)
玉露 凋傷楓樹林，巫山 巫峽
氣蕭白露使楓樹林凋謝零落了，巫山、巫峽山高林密，一派蕭 森?！ ∩幧木跋蟆Ｓ衤叮喊茁?。凋傷：使草木凋落衰敗。巫山：在今四川省巫山縣東，屬巴山山脈，綿延八十
余千米，山勢(shì)陡峭。蕭森：蕭瑟陰森。江間 波浪 兼天涌，巫峽江中的波浪洶涌，接連天際。在蕭瑟的景色中， 塞 上 風(fēng)云接地陰 。邊塞大地上都彌漫著陰森的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云。江間：巫峽江中。兼天：連天。塞上
風(fēng)云接地陰：實(shí)際是聯(lián)想而來，背景是當(dāng)時(shí)回紇、吐蕃不時(shí)侵?jǐn)_。叢菊兩開兩個(gè)秋天過去了，因?yàn)橛屑也荒芑?，他 日 淚， 孤舟一
系 故園心。感傷流淚已非一日，一葉孤舟上，永系著思念故園之情。叢菊兩開：杜甫于唐代宗永泰元年(765)五月離開成都，打算出川東水路回故鄉(xiāng)，至大歷元年(766)秋，已經(jīng)
過了兩個(gè)秋天，兩次見菊花開，所以說“叢菊兩開”。他日：往日。系：系舟上岸。故園心：思鄉(xiāng)之情。
寒衣 處處
催刀尺， 白帝城高深秋季節(jié)，人們?cè)谮s制冬衣，傍晚站在白帝城高處，可以 急 暮 砧。聽到急促的搗衣聲。催刀尺：趕裁新衣。刀尺，剪裁的工具。急暮砧：黃昏時(shí)急促的搗衣聲。砧，搗衣石。
詠懷古跡(其三)
群山萬壑 赴 荊門， 生長千山萬壑逶迤不斷一直延伸到荊門，此地還遺留有生長明妃尚有村。明妃的山村。荊門：山名，在今湖北宜都西北。明妃：王昭君，名嬙，漢元帝宮人，西晉時(shí)避晉文帝司馬昭的諱，改稱“明
妃”。村：昭君村，在今湖北秭歸。一去紫臺(tái) 連朔漠，獨(dú)留一別漢宮，她遠(yuǎn)嫁到了北方的沙漠，只留下
青?！ ∠螯S昏。青冢一座沉寂在黃昏中。紫臺(tái)：紫宮，宮廷。江淹《恨賦》：“明妃去時(shí)，仰天太息。紫臺(tái)稍
遠(yuǎn)，關(guān)山無極?！彼纺罕狈降纳衬＊?dú)：只。青冢：王昭君墓，在今內(nèi)蒙古呼和浩特南，傳說冢上草色常青，故名“青?！薄?/div>
畫圖 省識(shí) 春風(fēng)面，單憑看圖漢元帝豈識(shí)王昭君的月容花貌，只有王昭君的 環(huán)珮 空 歸 夜月魂 ?；昶桥鍘е耧椩谠乱箽w來。畫圖：漢元帝按圖召幸宮人，宮人都賄賂畫工。王昭君自恃
貌美，不肯行賄，被畫工丑化，不得皇帝召見。后來漢與匈奴和親，令王昭君遠(yuǎn)嫁，漢元帝才知道她的美貌為后宮第一，傳
說因此殺了許多畫工。?。涸?jīng)。春風(fēng)面：形容王昭君的美貌。環(huán)珮：古人所系的佩玉，多指婦女所佩的玉飾。空歸：昭君既死在匈奴不得歸，
只有她的魂魄在月夜歸來，故曰“空歸”。千載 琵琶作胡語，分明 怨恨曲
千載流傳著她作的胡音琵琶曲，曲中傾訴的分明
中 論。是滿腔悲憤。千載琵琶作胡語：傳說王昭君在匈奴曾作“怨思之歌”，感嘆在漢宮受到的冷遇。古樂府有《昭君怨》
《明君詞》《昭君嘆》等曲辭。曲中論：曲中的怨訴。
登 高
風(fēng) 急 天高
猿嘯 哀，渚清沙白 鳥 飛秋風(fēng)勁急，藍(lán)天高遠(yuǎn)，猿嘯悲哀，小洲水清沙白，鳥兒飛舞回?；匦Ｔ硣[：猿猴鳴叫。渚(zhǔ)：水中的小塊陸地。
無邊 落木蕭蕭 下，無邊無際的落葉蕭蕭飄墜，
不 盡 長江滾滾 來。沒有盡頭的長江奔騰而來。落木：秋天飄落的樹葉。蕭蕭：模擬草木搖落的聲音。
滾滾：江水洶涌流動(dòng)的狀態(tài)?！ ∪f里 悲秋常作客，百年多病漂泊萬里客居異鄉(xiāng)更添悲秋情緒，晚年百病纏身
獨(dú)登 臺(tái)。而今又獨(dú)自登臨高臺(tái)。萬里：遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。常：經(jīng)常。作客：客居異鄉(xiāng)。百年：這里借指晚年。
艱難 苦 恨 繁 霜鬢 ， 潦倒而今又備嘗艱難之苦，國難家愁，使自己白發(fā)日多，窮困潦倒，新 ?！帷 【票?。病體日衰才停了消愁的酒杯。艱難：兼指國運(yùn)和自身命運(yùn)。繁霜鬢：像厚重白霜似的鬢發(fā)。
潦倒：衰頹，失意。新停：剛剛停止。杜甫晚年因病戒酒，所以說“新?！薄?/div>
千古悲愁一肩挑
《登高》是杜詩中最有名的一首七律，被后人評(píng)為古今七言律第一，千百年來為世人所傳誦。其藝術(shù)手法可歸納為以下幾個(gè)方面：
一、一氣貫注，縱橫恣肆。
此詩八句皆對(duì)仗，既工整有序，又極盡變化，深厚的感情和精嚴(yán)的詩律相融合。仔細(xì)品味，“一篇之中句句皆律，一句之中字字皆律”。用句用字，“皆古今人必不敢道，決不能道者”。
二、深雄悲壯，慷慨激昂。
“悲”字是核心，是貫穿全詩的主線。詩人由于內(nèi)心傷悲而登高遣悲，由登高遣悲到觸景生悲，由觸景生悲到借酒遣悲，由借酒遣悲到倍增新悲，全詩起于“悲”而終于“悲”。這“悲”字是詩人感時(shí)傷懷思想的直接流露，是詩人憂國憂民情感的充分體現(xiàn)，體現(xiàn)了詩人質(zhì)樸而博大的胸懷，因而本詩“悲”而不消沉，氣勢(shì)磅礴。
三、寫情抒情，有錯(cuò)綜之妙。
詩前兩聯(lián)寫景，后兩聯(lián)抒情，在寫法上各有錯(cuò)綜之妙。首聯(lián)著重刻畫眼前具體景物，好比畫家的工筆，使形、聲、色、態(tài)一一得到表現(xiàn)；頷聯(lián)著重渲染整個(gè)秋天的氣氛，好比畫家的寫意，只宜傳神會(huì)意，給讀者留下豐富的想象空間；頸聯(lián)表現(xiàn)感情，從縱(時(shí)間)、橫(空間)兩方面著筆，由異鄉(xiāng)漂泊寫到多病殘生；尾聯(lián)以白發(fā)日多、因病戒酒反映世事艱難、潦倒不堪的社會(huì)現(xiàn)狀。這樣，憂國傷時(shí)的詩人形象便躍然紙上。
我想握住你的手
在夢(mèng)中，不知多少次，那雙手，蒼老的，皮膚已經(jīng)打皺了，似乎在訴說主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜。但那雙手依然有力，青綠色的血管依稀可見，讓人感受到生命的張力。無數(shù)次，我多么想握住這雙手，可那都是在夢(mèng)中。
又是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的深秋，腳下色濕的梧桐發(fā)出了響聲，低低的聲音。細(xì)雨有點(diǎn)模糊我的視線，可隱約中我看到了那幾個(gè)蒼勁挺拔的大字“杜甫草堂”。我一陣狂喜，加緊了步伐。夢(mèng)中的手在我腦海中清晰地浮現(xiàn)，那雙手的主人就像一塊磁鐵，深深地、強(qiáng)烈地吸引著我。
我多想握住你的手?。∽屛腋惺芤幌逻@神奇的手。這手寫下了多少千古鴻文！多少名詩在這手下誕生！筆底波瀾，民間疾苦；世上瘡痍，詩中圣哲。這不正是你的寫照嗎？那句話我已爛熟于胸?！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士倶歡顏。嗚呼，何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”無數(shù)人感動(dòng)、折服。這是一個(gè)怎樣寬廣的胸懷?。∵@是一顆怎樣仁厚的赤子之心?。【妥屛椅兆∧愕氖职?，讓我摸摸那青綠色的血管。
是的，我是如此渴望握住你的手，讓我撫平那皺紋，讓我給那雙冰涼的手帶去一絲絲的溫度。人們都說“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。是這樣的嗎？你就是個(gè)反例。一生坎坷，仕途多舛，窮困潦倒，可你的心中一直裝著老百姓??！在你受凍的時(shí)候，你想著用廣廈來庇護(hù)天下蒼生；在你受餓的時(shí)候，你想著用米飯來喂養(yǎng)黎民百姓。當(dāng)你的兒子因饑寒交迫而死時(shí)，我看到你的那雙手在顫抖；當(dāng)目睹民間疾苦時(shí)，我看到你的內(nèi)心在震顫。讓我握住你的手吧，那雙受凍的手是否寒冷依舊？那雙操勞的手是否皺紋密布？
你知道嗎？我生活在21世紀(jì)，是一個(gè)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)。我快18歲了，早已過了及笄之年，可是我有些迷茫。在如今多元文化的時(shí)代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那雙手能帶給我力量，給我指明一條道路。因而，我更迫切地想要親近你、撫摸它。
懷揣著激動(dòng)、興奮、緊張，我跨過門檻，我看見了，那雙大手，那炯炯有神的雙眼?？墒琼暱蹋磺腥缗菽慊没?，只留下匾上的大字“草堂留后世，詩圣著千秋”。
當(dāng)我再次睜開眼，窗上已結(jié)成了密密的一張網(wǎng)，我的臉頰已布滿淚水。
微感言：
點(diǎn)擊文本
杜甫是一位愛國者，他一生盼望為國效力，而命運(yùn)并不眷顧他，以致壯志難酬、報(bào)國無門；他又是一位偉大的詩人，一生創(chuàng)作了大量反映現(xiàn)實(shí)的詩篇。他的愛國情懷集中體現(xiàn)在他的詩作中。沉淀于詩中憂國憂民的涕淚，人道主義悲天憫人的情懷，鑄就了杜甫沉郁頓挫的詩風(fēng)和感人肺腑的民族精神?！爸扉T酒肉臭，路有凍死骨”“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”由一己的苦難推及廣大人民的不幸；安史之亂，長安淪陷，他親眼看見國破家亡的慘景，寫出了“國破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”(《春望》)這樣感人肺腑的詩句。
運(yùn)用示例
40分鐘課時(shí)作業(yè)
一、積累運(yùn)用
1．對(duì)下列詩句中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A．孤舟一系故園心 系：牽掛
B．一去紫臺(tái)連朔漠
C．畫圖省識(shí)春風(fēng)面
D．渚清沙白鳥飛回
答案 A
解析 “系”詩中指系舟上岸。
2．下列聯(lián)句沒有使用對(duì)仗的一項(xiàng)是( )
A．江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。
B．萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
C．群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。
D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
答案 C
解析 C項(xiàng)前后句對(duì)應(yīng)的字詞在詞性和字音平仄上不符合對(duì)仗的要求。
3．下面是杜甫一首名為“宿江邊閣”的小詩，中間兩聯(lián)語序已亂，排序正確的一項(xiàng)是( )
暝色延山徑，高齋次水門。________________，________________。________________，________________。不眠憂戰(zhàn)伐，無力正乾坤。
①孤月浪中翻?、邴X鶴追飛靜?、鄄蚶堑檬承、鼙≡茙r際宿
A．①④③②
C．②④①③
答案 B
解析 這是一首律詩，中間兩聯(lián)要對(duì)仗，最后一字要押韻，還要注意整首詩的起承轉(zhuǎn)合問題。綜合起來看，B項(xiàng)最恰當(dāng)。
二、考點(diǎn)對(duì)練——依文本帶考點(diǎn)，由考點(diǎn)明解法
[解析考點(diǎn)]
詩歌鑒賞中“煉句”題型的考查，選的句子多是有代表性的句子。這類句子或者是含蓄地交代詩歌主旨，或者是描寫生動(dòng)形象有趣，或者是揭示作者情感，或者是含意深刻的句子。一句詩可能是寫景的，可能是抒情的，也可能是寫人的。
提問方式：
(1)×××句妙在何處？請(qǐng)賞析。
(2)請(qǐng)結(jié)合全詩，簡(jiǎn)要分析“×××”的妙處。
(3)×××句歷來為人稱道，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。
[答題路徑]
(1)點(diǎn)明該句的句式特點(diǎn)(構(gòu)思技巧、修辭手法、描寫手法等)。
(2)分析詩句內(nèi)容(展開聯(lián)想描述景象)。
(3)點(diǎn)情境/表感情/談作用(點(diǎn)出該句描繪了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情或在表情達(dá)意中有何效果或作用)。
閱讀下面這首詩歌，然后回答問題。
杜 甫
玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。
江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰。
叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心。
寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧。
4．《秋興八首(其一)》中的“叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心”歷來被人們稱頌，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
答：
答案 這兩句是在前兩句寫景基礎(chǔ)上的“觸景傷情”，詩人以“叢菊”“孤舟”等作為陪襯，寫出自己離蜀兩秋孤身漂泊之苦，“他日淚”是詩人想起以前的處境產(chǎn)生的悲情，“故園心”則寫出寄身萬里之外的思鄉(xiāng)懷親之情。后來這兩句詩還成為海外游子眷念祖國的愛國名句。
三、閱讀理解
閱讀下面這首詩，完成5～6題。
歲 暮①
杜 甫
歲暮遠(yuǎn)為客，邊隅還用兵。
煙塵犯雪嶺②，鼓角動(dòng)江城。
天地日流血，朝廷誰請(qǐng)纓？
濟(jì)時(shí)敢愛死，寂寞壯心驚。
5．詩人為什么會(huì)發(fā)出“寂寞壯心驚”的感慨？請(qǐng)結(jié)合全詩作簡(jiǎn)要分析。
答：
答案 邊境發(fā)生戰(zhàn)事，時(shí)局艱危，朝廷中無人為國分憂；歲末暮年，漂泊異鄉(xiāng)，政治上被冷落，孤獨(dú)寂寞；詩人崇高的責(zé)任感、強(qiáng)烈的愛國感情與其艱難的處境、報(bào)國愿望的難以實(shí)現(xiàn)形成巨大反差。
解析 解答此題時(shí)要注意知人論世。根據(jù)注釋得知安史之亂(755—763)雖已結(jié)束，但山河又遭吐蕃襲擾，而作者又是“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”的杜甫，詩文主旨由此可知。首句寫作者年終之時(shí)還在遠(yuǎn)地客居，可見其思鄉(xiāng)之情，而此時(shí)邊境還在用兵打仗，憂國憂民的情感躍然紙上，相比之下，自己的飄零憔悴又算得了什么呢？戰(zhàn)事緊急，局勢(shì)艱危，朝中無人請(qǐng)纓，救民于水火；作者一腔匡時(shí)濟(jì)世之志、報(bào)效家國之心，可憐無處施展，怎能不驚呢！
6．這首詩使用了多種表達(dá)技巧，請(qǐng)舉出兩種并作賞析。
答：
答案 (1)借代，如“煙塵”代邊境戰(zhàn)事。與后文“鼓角”相應(yīng)，從視覺和聽覺兩方面突出了戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張，渲染了時(shí)局的艱危。(2)用典，如“請(qǐng)纓”，典出《漢書·終軍傳》；在詩句中暗示朝中無人為國分憂，借以表達(dá)詩人對(duì)國事的深深憂慮。
解析 頷聯(lián)“煙塵”代指邊境戰(zhàn)事，已經(jīng)延及雪嶺，軍中鼓角聲聲撼動(dòng)江城，可見局勢(shì)危急，且對(duì)仗工整。頸聯(lián)“天地”極言范圍之廣，程度之深。作者不寫將士流血，不寫百姓流血，而是說天地在流血，表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憤慨、憂戚?！罢?qǐng)纓”運(yùn)用了《漢書·終軍傳》中“終軍請(qǐng)纓”的典故，豐富了詩文的內(nèi)涵。作者有一腔報(bào)國熱情，哪里會(huì)貪生怕死呢？反問句式加強(qiáng)了作者報(bào)效朝廷、建功立業(yè)的感情表達(dá)。
四、語言表達(dá)
7．根據(jù)語意，在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥印?/div>
李白是仙，杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒，李白是天上的隕石，杜甫是人間的火種。李白詩如橫笛，清麗悠揚(yáng)；杜甫詩似直簫，深沉悲愴。讀李白可以化解俗氣、卑怯氣、窮酸氣；______________________________、____________、____________。
答案 (示例)讀杜甫可以增強(qiáng)愛心 同情心 責(zé)任心
8．將下列語句排列成語意連貫的一段話，并將序號(hào)填入題后的橫線上。
①杜甫的“自謂頗挺出”，是一句充滿自信的自我評(píng)價(jià)，它有著歷史和現(xiàn)實(shí)的依據(jù)。
②杜甫對(duì)自己的政治器識(shí)和文學(xué)才華也是十分自信的，而這兩點(diǎn)，也恰好是當(dāng)時(shí)科舉考試的兩項(xiàng)重要考試內(nèi)容。
③歷史的是家庭的影響，現(xiàn)實(shí)的是個(gè)人的秉賦。
④所以，他在最早的行卷之作《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》中才寫下了“讀書破萬卷，下筆如有神……自謂頗挺出，應(yīng)登要路津”的自負(fù)詩句。
順序：
答案?、佗邰冖?/div>
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