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作者：蔣春林 【按：祝大家情人節(jié)快樂！詩經(jīng)《摽有梅》有：求我庶士，迨其吉兮！時(shí)不我待，愿有情的終成了眷屬：相思一夜梅花發(fā)，林下歸來見美人！】 槑，兩個(gè)呆字，是古字梅花的意思，讀音也同“梅”，雖然目前網(wǎng)絡(luò)上是呆上加呆、形神俱呆的意思，古字卻表達(dá)的是梅花在枝頭的摸樣。起初梅的英文名為Plum，同李的英文名一樣，如金瓶梅的英文翻譯就為The Plum in the Golden Vase。幸虧經(jīng)過中國(guó)學(xué)者努力，有了Mei這個(gè)英文專有名，終于可以將梅和李的英文名分開。 梅花和牡丹曾經(jīng)作為中國(guó)國(guó)花待選，可見梅花在國(guó)人心中之地位。梅占百花魁，春到須先發(fā)，梅花通常在冬末春初開放。中國(guó)文化中將梅花與蘭、竹、菊一起列為四君子，與松、竹一起稱為歲寒三友，是國(guó)人非常喜歡的花。 關(guān)于梅的典故非常豐富，歷代詠梅花的詩詞曲賦可謂車載斗量?！都t樓夢(mèng)》也不例外，出場(chǎng)率很高，梅入酒令入詩歌入聯(lián)句入花簽，如警幻仙姑的賦中有“其素若何？春梅綻雪”；李紈大觀園題詠有'紅襯湘裙舞落梅'；賈寶玉冬夜即事有'梅魂竹夢(mèng)已三更'；37回詠白海棠，黛玉有'借得梅花一縷魂'；40回金鴛鴦三宣牙牌令，賈母'六橋梅花香徹骨'，薛姨媽'梅花朵朵風(fēng)前舞'、'十月梅花嶺上香'；48回香菱第二首詠月詩中有“淡淡梅花香欲染”；50回蘆雪庵爭(zhēng)聯(lián)即景詩，寶玉有'何處梅花笛'，林黛玉有'沁梅香可嚼'；62回憨湘云醉眠芍藥裀，在半夢(mèng)半醒之間說酒令有“直飲到梅梢月上”。 五十回蘆雪庵聯(lián)句以后，眾人意猶未盡，用‘紅梅花’三個(gè)字作韻，作七律，邢岫煙作‘紅’字，李紋作‘梅’字，薛寶琴作‘花’字。寶玉做‘訪妙玉乞紅梅’，不限韻。四首紅梅花七律，以精雕細(xì)刻的詞句，優(yōu)美的意象，豐富的典故，贊美了紅梅花不畏懼霜雪、凌寒怒放、超凡脫俗的特點(diǎn)，同樣也刻畫了四位作者如何面對(duì)人生風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ膽B(tài)度： 邢岫煙表現(xiàn)的是從容淡定，落落大方，不以物喜，不以己悲，濃淡由他冰雪中；李紋是穩(wěn)重自愛，潔身自好，輕佻的蜜蜂蝴蝶是不配她的高潔的；寶琴則是樂觀雄闊。結(jié)果寶琴奪冠。而寶玉詩中濃濃充斥的卻是出塵離世的佛家氛圍。 梅花落盡結(jié)梅子，也有無數(shù)的佳話，如青梅煮酒、青梅竹馬、望梅止渴。梅子熟時(shí)正當(dāng)梅雨季節(jié)，梅子黃時(shí)雨，梅雨季節(jié)這個(gè)詞也關(guān)聯(lián)著梅子。李紋寫詠紅梅花詩中有“酸心無恨亦成灰”，梅花孕育的是酸酸的梅子。酸到什么地步呢？楊萬里《閑居初夏午睡起》：“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗。”梅子很酸，直接入口牙齒都會(huì)酸倒，酸到想起來都會(huì)分泌口水。 多用來泡酒、做蜜餞，將梅樹上未熟的青梅經(jīng)煙火熏制而成烏梅，烏梅加冰糖及水煮即可為酸梅湯，可以生津止渴，是夏日消暑佳品。34回，襲人道：“（寶玉）只嚷干喝，要吃酸梅湯。我想著酸梅是個(gè)收斂的東西，才剛捱了打，又不許叫喊，自然急的那熱毒熱血未免不存在心里，倘或吃下這個(gè)去激在心里，再弄出大病來，可怎么樣呢。”可見襲人對(duì)于飲食的知識(shí)是很專業(yè)，寶玉由襲人打點(diǎn)飲食起居可謂衣來伸手飯來張口，諸事妥當(dāng)。有黛玉做靈魂伴侶，有襲人做日常服務(wù)，這樣的搭配是寶玉大浪淘沙后的終極理想生活。
除此之外，《紅樓夢(mèng)》中尚有諸多有關(guān)梅花的濃墨重彩的橋段，多個(gè)途徑展現(xiàn)了梅的美、梅的神、梅的韻，也展示了紅樓女兒的千姿百態(tài)各具風(fēng)采，而其中李紈、寶琴、妙玉尤為突出，都有些梅花的側(cè)面之美，分別被曹公賦予了梅花的不同風(fēng)骨。 一、李紈：不受塵埃半點(diǎn)侵 李紈的花名簽內(nèi)容是畫：一枝老梅，字：霜曉寒姿，詩：竹籬茅舍自甘心，注：自飲一杯，下家擲骰。 花箋詩出自宋王琪《梅》： 不受塵埃半點(diǎn)侵，竹籬茅舍自甘心。只因誤識(shí)林和靖，惹得詩人說到今。 因?yàn)樽愿市模宰燥嬕槐?，這個(gè)花簽做的很貼切。李紈，字宮裁。金陵名宦之女，父親李守中曾為國(guó)子監(jiān)祭酒，國(guó)子監(jiān)相當(dāng)于全國(guó)唯一的大學(xué)，祭酒類似于大學(xué)校長(zhǎng)。他的教育理念是信奉“女子無才便有德”，紈是一種白色絹料，從名字中也可看出家庭對(duì)她的期望，只以紡績(jī)井臼為要。李紈接受了嚴(yán)格的封建禮教規(guī)范教育。雖然讀書識(shí)字，卻知識(shí)面狹窄，只看《女四書》、《列女傳》、《賢媛集》等三四種書，榜樣偶像也只得前朝這幾個(gè)賢女罷了。嫁到賈府后不久，即青春?jiǎn)逝?，從此“居家處膏粱錦繡之中，竟如槁木死灰一般?！蔽ㄒ坏牧咙c(diǎn)生活就是積極參與大姑子小姑子們吟詩作畫的活動(dòng)。 “紈”和“完”字同音，桃李春風(fēng)結(jié)子完，屬于她的青春已經(jīng)完結(jié)。李紈也不過才三十幾歲，就已經(jīng)被稱為老梅，實(shí)在是讓人感慨光陰無情，青春短暫，美人遲暮。 林和靖是宋代詩人林逋，隱居杭州西湖之孤山，終生不婚，以種梅養(yǎng)鶴自娛，愛到以梅為妻以鶴為子的地步，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”是他描寫梅花的名句。李紈如梅般不受塵埃侵蝕，端莊高潔，卻沒有林和靖一樣品格的人來欣賞，做她知音。
二、薛寶琴：前身定是瑤臺(tái)種 薛寶琴姑娘一出場(chǎng)就以風(fēng)華絕代的美艷氣質(zhì)成為大觀園中心人物，她天下十停走了有五六停的旅行家風(fēng)采是大觀園女兒們可望而不可及的。寶琴聯(lián)詩，制懷古詩謎，講真真國(guó)女兒詩、觀禮祭宗祠、放大紅蝙蝠的風(fēng)箏等等，情節(jié)豐富多彩。其中梅花詩和雪中訪梅情節(jié)尤其展現(xiàn)了寶琴秀外慧中、力壓群芳的勢(shì)頭。寶琴詠紅梅花寫得富貴雍容、夢(mèng)幻炫目，眾人一致認(rèn)為最好：
寶琴雪中訪梅是可以和黛玉葬花、寶釵撲蝶、湘云醉眠相媲美的經(jīng)典情節(jié)，如畫如詩。琉璃世界白雪紅梅，寶琴如那雪中色如胭脂的紅梅，是最濃墨重彩的一抹亮色，寶琴站在山坡上遙遙等待，等待寶玉跟上來，她的背景是一瓶紅梅，她的鳧靨裘斗篷是金翠輝煌的，寶玉的是大紅猩猩氈，一紅一綠，怡紅快綠。 寶琴的未婚夫是梅翰林之子，梅姓公子。五十一回薛寶琴在《梅花觀懷古》中寫道：“不在梅邊在柳邊，個(gè)中誰拾畫嬋娟。團(tuán)圓莫憶春香到，一別西風(fēng)又一年?！钡谝痪渚鸵昧硕披惸锏脑娋洹！赌档ねぁ分械亩披惸锞褪墙o自己畫了幅寫真，并題了絕句一首：“近睹分明似儼然，遠(yuǎn)觀自在若飛仙。他年得傍蟾宮客，不在梅邊在柳邊?！背删土艘欢紊浪赖膼蹜?。 要知道寶琴也是畫上的人啊，她雪中訪梅的倩影被賈母要求惜春照模照樣，一筆別錯(cuò)，快快添上，她的青春容顏定格在大觀園的寫生畫上呢。七十回寶琴吟出'三春事業(yè)付東風(fēng)，明月梅花一夢(mèng)'。似乎婚姻不順利，還有很多曲折的故事。 三、妙玉：為乞嫦娥檻外梅 除了冬天，其它季節(jié)此處是綠意盎然的，所以起名叫櫳翠庵。有的版本叫攏翠庵，似乎更加貼切，攏為動(dòng)詞，有梳攏、集合的意思。攏翠和怡紅恰好可以成對(duì)，兩個(gè)詞對(duì)仗工整，紅翠分明，含義深刻。四十一回，至院中見花木繁盛，賈母笑道：“到底是他們修行的人，沒事常常修理，比別處越發(fā)好看?！睂氂駥憽伴稏懻l惜詩肩瘦，衣上猶沾佛院苔?！边@里佛院深深，苔痕濃淡，有人跡罕到的寂靜。聯(lián)系到大觀園大門口的曲徑通幽處，很容易就想到這里的禪房花木深。 而在冬季，此處卻有大觀園最集中的紅梅花盛開：
櫳翠庵的紅梅花冬日里色如胭脂，寒香拂鼻，引發(fā)了公子小姐們的詩情，裝點(diǎn)了蒼白的白雪琉璃世界。 宋盧梅坡兩首梅花詩很膾炙人口：“有梅無雪不精神，有雪無梅俗了人。日暮詩成天又雪，與梅并作十分香?！薄懊费?zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！泵坊ê脱┗ㄊ墙^配，梅花映雪曼妙多姿，雪花沁梅寒香怡然，四十一回妙玉給寶釵黛等喝梯己茶茶用的水即是梅花上收的雪，輕浮無比。 妙玉送給寶玉的那支紅梅是那么的虬結(jié)蒼勁，曲折多姿，“這枝梅花只有二尺來高，旁有一橫枝縱橫而出，約有五六尺長(zhǎng)，其間小枝分歧，或如蟠螭，或如僵蚓，或孤削如筆，或密聚如林，花吐胭脂，香欺蘭蕙?！鄙畹妹芬郧鸀槊赖恼嫠琛＜t色的梅花映襯著一個(gè)青春少女熱切塵世的心，這里也有寶玉熱愛的紅色啊。寶玉乞紅梅詩中有“尋春?jiǎn)柵D到蓬萊”、“為乞嫦娥檻外梅”，將乞紅梅視為尋找春天，將妙玉視為嫦娥。 蟠香寺攏翠庵，一蟠香一翠色，云空未必空，卻都是困守住妙玉的樊籠，所有歡樂的盛會(huì)上都沒有她的身影，她的青春卻正如庵中圍墻擋不住的胭脂紅梅一樣，在最寒冷的季節(jié)綻放，吐露芬芳，在古樸遒勁的枝頭度過了自己最美好的華年，寂寞、孤單、冷清。
紅樓女兒，各有特色，寶琴得梅之艷，李紈得梅之孤，妙玉得梅之傲，梅花三弄，情韻悠長(zhǎng)。 點(diǎn)擊下圖即可關(guān)注“紅樓夢(mèng)研究” |
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