英語(yǔ)是很多學(xué)生感到頭疼的一門科目，除了要不斷重復(fù)記憶單詞，勞心勞力。還要記憶大量的單詞短語(yǔ)。除此之外，英語(yǔ)作文還是很多學(xué)生邁不過(guò)的門檻。很多同學(xué)對(duì)于英語(yǔ)作文總是無(wú)從下手，寫(xiě)出的中式作文也考不到好分?jǐn)?shù)，十分苦惱。

很多家長(zhǎng)在微信上跟我溝通交流的時(shí)候，說(shuō)到自己孩子的英語(yǔ)成績(jī)的時(shí)候，一直都是恨鐵不成鋼，成績(jī)很難提高。作文作為一個(gè)普遍的難題，困擾的不只是學(xué)生，還有很多老師。有些學(xué)生經(jīng)常覺(jué)得自己作文寫(xiě)得不錯(cuò)，很多情況下，真正拿不到高分最主要的原因就是，用到的詞匯都是最簡(jiǎn)單的，幾乎都用“爛”了，沒(méi)有嘗試用從句，缺乏新意，這樣的作文得分并不會(huì)太高。而老師們也只好讓學(xué)生們多讀多記。

有這么一位初中老師，經(jīng)過(guò)對(duì)多年中考作文分析之后，整理總結(jié)除了一份英語(yǔ)作文萬(wàn)能模板，幫助學(xué)生提高作文詞匯量的同時(shí)，還能適應(yīng)各種英語(yǔ)作文類型。下面分享給各位學(xué)生和家長(zhǎng)，希望能有所幫助。此外，家長(zhǎng)們?nèi)绻€有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)以及教育方面的難題，都可以直接在微信上與我交流，我會(huì)根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定正確的學(xué)習(xí)方法，安排合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子提高成績(jī)。

今天就分享到這里，希望能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有所幫助。