近日,教育部頒布了新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》。該規(guī)定將于9月1日起施行?!兑?guī)定》有突出強(qiáng)調(diào)立德樹人等特點(diǎn),現(xiàn)摘出與大學(xué)生最密切的幾項(xiàng)規(guī)定,一文帶你讀懂新規(guī)! 《規(guī)定》是指導(dǎo)和規(guī)范高校實(shí)施學(xué)生管理的重要規(guī)章,涉及學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、校園秩序與課外活動(dòng)、獎(jiǎng)勵(lì)與處分、學(xué)生申訴等諸多方面。也就是說(shuō),此次修訂將影響3000多萬(wàn)在校大學(xué)生! 根據(jù)《規(guī)定》第八條, 按國(guó)家招生規(guī)定錄取的新生,持錄取通知書,按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)的,應(yīng)當(dāng)向?qū)W校請(qǐng)假。未請(qǐng)假或者請(qǐng)假逾期的,除因不可抗力等正當(dāng)事由以外,視為放棄入學(xué)資格。 有開學(xué)拖延癥的同學(xué)一定要注意了! 根據(jù)《規(guī)定》,是非常鼓勵(lì)在校大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)的!并有一系列的誠(chéng)意措施支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)! ●彈性學(xué)制:健全休學(xué)創(chuàng)業(yè)的彈性學(xué)制,放寬學(xué)生學(xué)習(xí)年限,允許學(xué)生分段完成學(xué)業(yè)。新生可以申請(qǐng)保留入學(xué)資格開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,入學(xué)后也可以申請(qǐng)休學(xué)開展創(chuàng)業(yè)。 ●轉(zhuǎn)專業(yè):規(guī)定創(chuàng)新實(shí)踐、休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)可以轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí),降低學(xué)生創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)成本,讓學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)方面有更大的選擇空間。 ●折算學(xué)分:規(guī)定參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等活動(dòng)以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果,可以折算為學(xué)分,計(jì)入學(xué)業(yè)成績(jī)。 ●學(xué)校助力:鼓勵(lì)學(xué)校建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。 你有沒(méi)有心動(dòng)呢?! 雖然說(shuō)“術(shù)業(yè)有專攻”,但《規(guī)定》是特別支持大學(xué)生在修主專業(yè)的同時(shí)輔修其他專業(yè)的!畢竟這是一個(gè)多元化的時(shí)代! 一是支持學(xué)生主修專業(yè)以外輔修校內(nèi)其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程、跨校修讀課程和參加開放式網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主性。 二是鼓勵(lì)學(xué)校開展社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、在線課程的學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度建設(shè),不斷創(chuàng)新校內(nèi)、校外課程共享模式,暢通學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化渠道。也就是這些項(xiàng)目如果你參與,也都是有可能算作學(xué)分的! 三是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間所修課程及所獲得學(xué)分,在學(xué)生因休學(xué)、退學(xué)、取消學(xué)籍、開除學(xué)籍等情況中斷學(xué)業(yè)時(shí),其在校學(xué)習(xí)已獲得的學(xué)分可以予以保留,在復(fù)學(xué)或重新入學(xué)情況下,允許承認(rèn)已修讀課程的學(xué)分。 一是對(duì)實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與處分的規(guī)則作了進(jìn)一步完善。為保障獎(jiǎng)勵(lì)的公平,規(guī)定學(xué)校對(duì)學(xué)生予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以及確定推薦免試研究生、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、公派出國(guó)留學(xué)人選等賦予學(xué)生利益的行為,應(yīng)當(dāng)建立公開、公平、公正的程序和規(guī)定,建立和完善相應(yīng)的選撥、公示等制度。 二是對(duì)學(xué)生處分的情形和程序做了補(bǔ)充和完善。規(guī)定了處分期限制度,健全學(xué)生處分的程序。規(guī)定學(xué)校做出處分前應(yīng)當(dāng)告知學(xué)生事實(shí)、理由與依據(jù),保障學(xué)生陳述和申辯的權(quán)利,學(xué)校做出的重大處分決定應(yīng)當(dāng)提交校長(zhǎng)辦公會(huì)決定。 三是加強(qiáng)了學(xué)生申訴制度建設(shè),專門新增了學(xué)生申訴一章。要求學(xué)校進(jìn)一步健全學(xué)生申訴處理委員會(huì)制度,明確了學(xué)生申訴委員會(huì)的職權(quán)。此外,還增加了教育部門對(duì)學(xué)校行為的監(jiān)管職責(zé),明確省級(jí)教育部門受理學(xué)生申訴的規(guī)則。 去年就曾爆出新聞,大學(xué)生在大四時(shí)發(fā)現(xiàn)入學(xué)時(shí)舞弊,在大四時(shí)被退學(xué)!根據(jù)新規(guī)定,這種現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少,因?yàn)橐?guī)定從制度上和操作上減少和杜絕了冒名頂替、弄虛作假獲得入學(xué)資格的可能性! 有這個(gè)打算的人,還是速速打消你的念頭吧! 對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)術(shù)剽竊,規(guī)定學(xué)生應(yīng)履行恪守學(xué)術(shù)道德,堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信的義務(wù),建立對(duì)失信行為的約束和懲戒機(jī)制。此外,還要求高校健全學(xué)習(xí)成績(jī)管理制度,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)真實(shí)、完整地記載、出具學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。 特殊招生形式錄取的學(xué)生 提前有約定者不得轉(zhuǎn)專業(yè) 學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對(duì)其他專業(yè)有興趣和專長(zhǎng)的,可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè);以特殊招生形式錄取的學(xué)生,國(guó)家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的,不得轉(zhuǎn)專業(yè)。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的具體辦法,建立公平、公正的標(biāo)準(zhǔn)和程序,健全公示制度。學(xué)校根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化,需要適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的,應(yīng)當(dāng)允許在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。 休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生,因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮。
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來(lái)自: 空谷天籟 > 《招生就業(yè)》