帶著兒子去動(dòng)物園玩耍，路過老虎園的時(shí)候，看見一個(gè)小女孩，死死地拽住媽媽的衣角，哭的稀里嘩啦的。

“再哭我就不要你了，你自己留在這里吧，老虎最喜歡吃不聽話的小朋友了！”媽媽一臉的不耐煩，試圖嚇唬自己的女兒，讓她停止哭鬧。

想想也知道沒啥用，小女孩越哭越傷心，還可憐兮兮地哀求自己的媽媽，不要丟下自己。

作為一個(gè)母親，怎么可以對自己的孩子說出如此殘忍的話？

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的現(xiàn)象屢見不鮮。很多媽媽都知道，自己是孩子最重要的人。用自己來威脅孩子，達(dá)成讓孩子聽話的目的，既好用又有成就感，何樂而不為呢？

我只想說：媽媽們，你的情商是有多低，才會(huì)不斷的威脅恐嚇孩子！這樣做對孩子的成長有多大危害，你造嗎？

1.“媽媽不要你了”——摧毀心靈支柱

如在動(dòng)物園見到的那個(gè)媽媽一樣，很多寶媽都用過這一招。最常見的是在街上，一個(gè)孩子正在鬧脾氣或者哇哇大哭，媽媽便開始威脅自己的孩子：再哭我就不要你了！

有的媽媽說完，會(huì)繼續(xù)哄孩子。但是有些比較奇葩的媽媽，不僅是說說，還會(huì)做出離開的動(dòng)作。

之前有看到一個(gè)新聞，一個(gè)媽媽在說完不要孩子了以后，真的離開了，留下孩子一個(gè)人站在商場里哭，真的好可憐！孩子的內(nèi)心是遭受了多大的傷害啊：媽媽隨隨便便就不要我了，媽媽一定不愛我！

你們只想著要孩子聽話，卻沒有考慮過孩子的內(nèi)心感受。被拋棄是一件多么痛苦的事，更別說是被自己最在乎的人拋棄了。動(dòng)不動(dòng)就不要孩子，一次次打擊著孩子脆弱的心靈，摧毀著他的心靈支柱，讓孩子患得患失、沒有安全感，這就是你們愛孩子的方式？

2.“老虎吃不聽話的小孩”——童年陰影

很多老人都喜歡用這一句話，來讓孩子聽話。比如：再不睡覺，貓妖要來吃人啦！不聽話就會(huì)被大灰狼吃掉！

沒錯(cuò)！就是因?yàn)樾r(shí)候，我經(jīng)常被所謂的“貓妖”嚇到，晚上怕黑、不敢一個(gè)人睡覺、不敢走夜路、半夜被尿憋醒但是不敢上廁所……直到今天，我都無法直視貓貓這種生物，總覺得它會(huì)在夜晚變成大妖怪，出來吃小朋友！

真的不是危言聳聽，長期用這種話嚇唬孩子，會(huì)讓孩子的身心都受到影響，留下童年陰影，時(shí)刻處于焦慮狀態(tài)，影響孩子的智力發(fā)育，是非常非常不明智的做法！

3.“警察叔叔把你帶走”——扭曲事實(shí)

“你不聽話，警察叔叔就會(huì)把你抓去坐牢！”

“你不聽話，醫(yī)生就要把你抓去打針！”

“你不聽話，老師就要來打你屁股！”

……

警察、醫(yī)生、老師表示非常委屈，孩子不聽話，干我們啥事兒？對于用這些話嚇唬孩子的家長，我只能說一句“呵呵”。

當(dāng)孩子遇到危險(xiǎn)了，首先找的應(yīng)該是警察；身體不舒服了，需要去看醫(yī)生；想要獲取知識，離不開老師的幫助……他們是為孩子提供幫助的人，而不是用來嚇唬孩子、讓他們敬而遠(yuǎn)之的人。如此扭曲事實(shí)，真的好嗎？

讓孩子聽話的方式有千百種，你為什么偏偏要選恐嚇威脅這一種？有很多方式，能安撫孩子的情緒，讓孩子變乖。

招數(shù)一：強(qiáng)勢擁抱。

電視劇里經(jīng)常有這樣一幕：女一號矯情生氣，分分鐘想要掉頭走人。這時(shí)候，男一號化身霸道總裁，將女一號緊緊拽進(jìn)懷里，女一號瞬間變乖了。其實(shí)，對付鬧脾氣的小孩子，這招也同樣適用哦！

在商場等公共場所，孩子開始鬧小情緒，如果語言安撫加勸慰都沒有效果，就二話別說，直接抱起孩子走人，先帶他離開喧鬧的場所，讓他好好冷靜冷靜，而不是采用激將法，“以暴制暴”。在抱起孩子的過程中，首先是在告訴孩子：媽媽還是愛你的。比起用語言威脅，這種方式更能讓孩子平復(fù)心情。

招數(shù)二：跟孩子撒嬌。

在孩子面前，我們都是大人，孩子可以向我們哭鬧撒嬌。但是如果轉(zhuǎn)換一下關(guān)系呢？當(dāng)孩子不聽話、鬧脾氣的時(shí)候，不妨試著一步步引導(dǎo)孩子走進(jìn)自己布下的“陷阱”里：

“哭得這么傷心，難道不愛媽媽了？”

“我們的寶寶是最棒的，是男子漢對嗎？”

“既然是男子漢，媽媽也不高興了，該怎么辦呢？”

“你一直在哭，媽媽也好傷心啊！”

“抱一下媽媽，媽媽就開心了，好不好？”

就這樣，慢慢轉(zhuǎn)移孩子注意力，釋放他的壞情緒。

招數(shù)三：平等溝通。

想讓孩子聽話，平等溝通是很重要的。不妨蹲下來，和孩子保持同一高度，用朋友的態(tài)度，來與孩子交談。而不是用高高在上的姿態(tài)，讓孩子屈服在自己的“淫威”下。

比如告訴孩子：“今天不能買玩具，但是等到春節(jié)的時(shí)候，媽媽送你一個(gè)好不好？”

“想要看電視對嗎？電視可不喜歡哭鼻子的孩子！你看每次你哭的時(shí)候，廣告就開始了~”

“媽媽跟你拉鉤，一百年不許變~”

……

用孩子的語言與他們交談，把自己想象成一個(gè)孩子，體會(huì)他們的喜怒哀樂，解決問題就會(huì)輕松許多。

文/叮當(dāng)媽

圖/網(wǎng)絡(luò)

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