“測量小燈泡的額定功率”實驗是一個綜合性電學試驗,能綜合考查電學知識的學習和掌握情況,是各地中考重點考查的實驗。 實驗中??疾榈闹R點主要有:實驗的原理;元器件規(guī)格的選擇,包括電源電壓的選擇、滑動變阻器規(guī)格的選擇、電壓表電流表量程的選擇等;實物電路的正確連接,包括電流表、電壓表、滑動變阻器的連接方法;電流表、電壓表的讀數(shù);實驗數(shù)據(jù)的處理;實驗中常見故障的判斷與排除等。針對“測量小燈泡的額定功率”的常見考點,同學們要在下面幾個方面重點掌握: 1.實驗原理 調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)等于額定電壓,再讀出此時電流表示數(shù),則燈泡額定功率可以用計算。 2.元器件規(guī)格的選擇依據(jù) 電源:選擇電源的電壓要大于小燈泡的額定電壓。 電流表:電流表的量程要大于小燈泡的額定電流。 電壓表:電壓表的量程要大于小燈泡的額定電壓。 滑動變阻器:滑動變阻器允許通過的最大電流要大于小燈泡的額定電流,選擇滑動變阻器的最大阻值時要兼顧電源電壓和燈泡的額定電壓,不要出現(xiàn)滑動變阻器處于阻值最大時,燈泡的實際電壓大于其額定電壓。 3.連接電路時的注意事項 電路連接時,開關必須斷開。要注意電流表、電壓表、滑動變阻器的接法。電流表要串聯(lián),要“正進負出”,要根據(jù)通過燈泡的電流考慮量程;電壓表要并聯(lián),要“正進負出”,要根據(jù)燈泡的額定電壓考慮量程;滑動變阻器要串聯(lián),要“一上一下”接入電路,要把滑片移到阻值最大處,以確保電路的安全。 4.實驗中常見故障的判斷與排除 電路故障無非是出現(xiàn)短路、斷路、電表連接錯誤(沒注意串并、量程、正負)、滑動變阻器接法錯誤(沒注意開始時阻值最大、一上一下),這些都會引起電表指針偏轉(zhuǎn)異常(反偏、滿偏、偏小甚至不偏),用電器無法正常工作。根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)判斷電路故障:電流表示數(shù)為零,可能電流出現(xiàn)短路或電路中出現(xiàn)斷路;電壓表示數(shù)為零,可能電壓表短路,或干路中有斷路,也可能是與之并聯(lián)的電路出現(xiàn)短路;電壓表示數(shù)不為零,可能是與之并聯(lián)的電路出現(xiàn)斷路??碱}中常出現(xiàn)的故障主要有:①閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)較小,燈泡不亮,接下來應該怎么做?這其實不是電路故障。因為滑動變阻器這時還處于阻值最大處,所以電路中的電流較小,較小的電流不足以使燈泡發(fā)光。因此接下來應調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓;②燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小,移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變。發(fā)生這種故障的原因是滑動變阻器一直處于阻值最大,即很可能是把滑動變阻器的下面兩個接線柱接入電路了;③燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)。電路一定存在斷路,而且電路就在與電壓表并聯(lián)的燈泡這個支路上;④燈泡不亮、電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù)。這可能是燈泡或電壓表處發(fā)生短路。 5.數(shù)據(jù)處理時,不能采用多次測量取平均值的方法計算小燈泡的額定功率 實驗中,往往要測量小燈泡在不同情況下的電功率。通常要測量在小于、等于和略大于燈泡額定電壓下功率,這樣在計算小燈泡的額定功率時不能采用多次測量取平均值的方法。這是因為燈泡的額定功率必須是在額定電壓下測出的,不在額定電壓下測出的,不是額定功率。 6.特殊法測功率 伏安法是測額定功率的基本方法,如果沒有電壓表,可以利用電流表和一個定值電阻測量;同樣,沒有電流表,也可以利用電壓表和一個定值電阻測量。無論哪種方法必須直接或間接知道燈泡電壓和電流。在求燈泡的電壓和電流時,串并聯(lián)電路的電壓和電流的規(guī)律以及歐姆定律是我們必須利用的兩個有用的武器。 例:(2013河南中考)在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,燈泡上標有“3.8V”字樣,電源電壓恒定。 (1)請你用筆畫線代替導線,將圖1中的實物電路連接完整。 圖1 圖2 圖3 (2)連接完實驗電路后,開關試觸時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)接近電源電壓,其故障原因可能是:________________________________。 (3)故障排除后,開始實驗,在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視______的示數(shù),直至燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,則燈泡的額定功率為____________W。 (4)完成上述實驗后,小聰向老師要了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關,借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設計了如圖3所示的電路,也測出了燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟: ①閉合開關S1,將S2撥到觸點________(選填“1”或“2”),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為______V; ②再將開關S2撥到觸點____________(選填“1”或“2”),保持滑片的位置不動,讀出電壓表的示數(shù)U; ③燈泡額定功率的表達式為P額=______________________(用已知量和測量量表示)。 解析:本題考查了伏安法測燈泡的額定功率,涉及了實物電路連接,故障電路判斷,電表的讀數(shù),特殊法測功率等。(1)連接實物電路時,燈泡要與電流表、滑動變阻器串聯(lián),與電壓表并聯(lián)。還要注意滑動變阻器的接線柱要“一上一下”接入電路,因為燈泡上標有“3.8V”字樣,所以電壓表要選用“15V”的接線柱,并注意“正進負出”。(2)電壓表的示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表的正、負接線柱分別到電源的正、負極間的電路是通路。因此故障原因就是燈泡處斷路(可能是燈泡的燈絲斷路、燈泡與底座接觸不良等)。(3)要測量燈泡的額定功率,必須讓燈泡的電壓等于其額定電壓。所以,在移動變阻器滑片的過程中,眼睛應注視電壓表的示數(shù),直至為“3.8V”。要讀出此時電流表的示數(shù),必須要想清楚其量程。觀察實物電路可看出,電流表采用的量程為0~0.6A,所以電流表要按刻度盤的下排數(shù)字讀數(shù),為“0.4A”。 則燈泡的額定功率為。(4)從圖3看出,這是在沒有電流表的情況下,用電壓表和定值電阻測燈泡的額定功率。其基本思路就是先調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡兩端的電壓等于額定電壓“3.8V”,再設法測出此時通過燈泡的電流。根據(jù)串聯(lián)電路電流相等,這個電流等于通過電阻R0的電流。通過電阻R0的電流可用串聯(lián)電路的電壓規(guī)律和歐姆定律得出。 答案:(1)如圖4所示;(2) 燈泡處斷路(或燈泡的燈絲斷路、燈泡與底座接觸不良等);(3)電壓表 1.52 ;(4)①2 3.8 ②1 ③ 圖4 練一練: 1.(2013福州中考)如圖5甲所示是小剛“測小燈泡電功率”的實驗電路。其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω?;瑒幼冏杵饔?span>A規(guī)格“10Ω 2A”、B規(guī)格“50Ω 1A”可選。 甲圖5 乙 (1)本實驗應該選擇_________規(guī)格的滑動變阻器。連接電路時,開關應_________。 (2)請用筆畫線代替導線將圖5甲的實驗電路連接完整。 (3)閉合開關后,小剛發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表有示數(shù)但都很小,且看不到小燈泡發(fā)光,其原因是_________。 (4)當變阻器滑片P移到某一位置時,電壓表示數(shù)如圖5乙所示,為_____V。要測小燈泡的額定功率,應將滑片P向____ (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表示數(shù)為2.5V。 2.(2013揚州中考)在測“3.8V”小燈泡電功率實驗中: (1)請你用筆畫線代替導線,將圖6甲中實物連接完整。 (2)電路正確連接后,閉合開關,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,則故障可能是_________。 (3)排除故障后,當燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙為_______A,燈泡額定功率為_______W。 (4)圖丙所示電路中(R阻值已知),無電壓表也能測出該燈泡額定功率的是______________。 甲乙 A B 丙 C D 圖6 參考答案: 1.(1)B 斷開 (2)見下圖 (3)未移動滑動變阻器的滑片,應使其向阻值減小的方向移動 (4)1.8 A 2.(1)見下圖;(2)燈泡斷路;(3)0.3 1.14;(4)C |
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