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規(guī)劃一項研究計劃的壓力可能很大的。當(dāng)過于在意別人對我們工作的看法時，我們就會產(chǎn)生焦慮。當(dāng)我們錯誤地相信一切都依賴于成功獲得某項課題時，就會時時產(chǎn)生不安的感覺。

很多人在寫課題申請書的感覺就是：很難！太折磨人了！

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在寫的過程中，要不斷、多次反復(fù)地調(diào)研、分析、構(gòu)思、撰寫、修改，是無盡的忙碌與勞苦。

在提交后，申請者常常會為同行將怎樣評價自己而感到煩惱，對自己所研究的科學(xué)問題心存疑慮：“我所考慮的問題是否重要？會吸引專家的注意嗎?”會對結(jié)果不甚確定而焦慮：“我的研究想法可行嗎？”“它能獲得資助嗎？”這是無盡的期盼與等待的惆悵。

終于等到塵埃落定時，失敗者，是灰心喪氣、暗無天日的苦悶與失落；成功了，又是有如何完成課題的惶恐與沉重。

曾經(jīng)聽一個朋友親口對我說：“我這一輩子最大的遺憾就是沒有國家自然科學(xué)基金，今年能獲得國家自然科學(xué)基金，我死都可以了！”

因此，如何擺平科研課題申請的心態(tài)就很重要了。

首先，應(yīng)端正對科研課題申請的認(rèn)識。

不應(yīng)該把申請科研課題項目當(dāng)作目的、一種折磨，而應(yīng)把科研課題申請視作科研中的一個有趣的過程、一種尋求更好地進(jìn)行科研的途徑、一次很好的人生歷練。

填寫科研課題申請書確實是一個很好的鍛煉過程，可以從中學(xué)到很多東西?？梢詫W(xué)會如何調(diào)研研究動態(tài)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、歸納問題；可以學(xué)會如何尋求解決問題的途徑并將其清晰地陳述出來的書面表述技巧；可以學(xué)會如何駕馭科研立項的途徑與技巧和應(yīng)對能力；可以學(xué)會如何說服相關(guān)專家同意你的說法、說服管理者樂于為你“掏腰包”。

其次，應(yīng)采取務(wù)實的態(tài)度。

申報成功了，不要驕傲，不要以為自己的水平很高，要戒驕戒躁。

成功者應(yīng)當(dāng)有這樣的心態(tài)：這次成功，70%是歸功于運氣好，30%是由于申請書的質(zhì)量好。只有擁有這樣的心態(tài)，才會仔細(xì)找自己申請書中的不足；才會認(rèn)真提高自己的科研水平；才會不斷學(xué)習(xí)，不斷閱讀文獻(xiàn)，不斷提高自己科研創(chuàng)新能力；才會不斷豐富自己的學(xué)識，不斷學(xué)習(xí)各種各樣申報科研課題應(yīng)有的技巧；才能不斷地成功獲得下一個科研課題的資助。

申報失敗了，不要氣餒，不要喪失斗志，不要抱怨運氣不好、遭受了不公正待遇。

失敗者應(yīng)當(dāng)有這樣的心態(tài)：這次失敗，70%是因為申請書的質(zhì)量不過關(guān)，30%是由于運氣欠佳。只有擁有這樣的心態(tài)，申請者才會調(diào)整身心，細(xì)細(xì)琢磨，總結(jié)經(jīng)驗，來年再殺“回馬槍”。

正如戴世強教授所言：在“僧多粥少”的情況下，經(jīng)受失敗和挫折是免不了的，應(yīng)將其視作“挫折訓(xùn)練”。失敗了，沒什么，擦干汗水，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷豐富自己的學(xué)識和撰寫技巧；不氣餒，鍥而不舍，如是者再三，一定會“百煉成鋼”！(http://blog.sciencenet.cn/blog-330732-542377.html)

如果申請者總是認(rèn)為課題的評審過程中有不公正，怪運氣不好，沒有熟人幫忙，那么申請者就不會努力提高申請書的質(zhì)量。碰上了“倒霉”的情況，與其牢騷滿腹，不如從增強課題創(chuàng)新性、沉淀科研基礎(chǔ)，提高申請書質(zhì)量三個方面入手，繼續(xù)務(wù)實苦干。

申請書的質(zhì)量才是硬道理！

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